数学小故事又简短又好_数学小故事又简短又好四年级

数学小故事又简短又好_数学小故事又简短又好四年级

       谢谢大家给我提供关于数学小故事又简短又好的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.数学简短小故事20字

2.求几个简单的数学小故事或几个简单的关于数学的故事。

3.古今中外名家的数学故事简短

4.有趣的数学小故事(50字数

5.短的数学小故事

数学简短小故事20字

       数学简短小故事20字具体如下：

       泰勒斯是一位古希腊哲学家，也是数学家。他曾经在埃及学习，并被埃及的金字塔所吸引。据说他曾经测量过金字塔的高度，使用的方法是相似三角形原理。这可能是最早的数学应用之一。

1、毕达哥拉斯与音乐

       毕达哥拉斯是一位古希腊数学家和哲学家。他对音乐有着浓厚的兴趣，并认为音乐与数学之间有着密切的联系。他发现，弦的长度和音高之间存在着比例关系。这种关系在现代音乐理论中仍然被广泛使用。

2、欧几里得与几何学

       欧几里得是古希腊数学家，被誉为几何之父。他编写了几何原本，这是一本经典的数学著作，也是世界上最早的数学教科书之一。欧几里得对几何学的发展做出了巨大的贡献，他的几何学理论被广泛应用于建筑、工程和科学等领域。

3、阿基米德与浮力

       阿基米德是古希腊数学家和发明家。他发现了浮力的原理，即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体的重量。这个原理被广泛应用于船舶设计、水利工程和材料科学等领域。阿基米德还发明了许多实用的工具和器械，如螺旋泵、投石器等。

4、祖冲之与圆周率

       祖冲之是中国南北朝时期的数学家和天文学家。他对圆周率进行了精确的计算，得到了小数点后七位数字的圆周率值。这个成果在当时是世界领先的，也为后来的数学和科学领域做出了重要的贡献。

5、笛卡尔与坐标系

       笛卡尔是17世纪的法国数学家和哲学家。他发明了坐标系，使得几何学和代数学之间建立了联系。这个发明对解析几何、线性代数和现代数学都产生了深远的影响。

6、费马与费马大定理

       费马是一位17世纪的法国数学家。他提出了一个著名的数学难题，即费马大定理。这个定理直到1995年才被彻底证明，是数学史上的一个重要事件。费马大定理涉及到方程、模运算和数论等多个领域，对数学的发展产生了深远的影响。

求几个简单的数学小故事或几个简单的关于数学的故事。

       一、动物城对称图形

       有一天，一只蝴蝶在动物城的花丛里飞来飞去，一只小蜻蜓飞过来，说：小蜻蜓，咱们一起玩吧。小蝴蝶说：我是蝴蝶，你是蜻蜓，怎么能在一起玩呢？小蜻蜓说：在图形王国里，我们就是一家的，另外还有许多家庭成员呢？不信，我领你去看。一路上，蝴蝶看到了许多美丽的景色，还看见了许多动物：有美丽的孔雀、知了、七星瓢虫......

二、张三的生死可能性

       古时候，有一位糊涂的县官，因为听信他师爷的谗言，就把无辜的张三抓了起来。在审问时，他对张三说：明天给你最后一次机会，到时我这里有两枚签，一枚签上写着死字，另一枚签上写着生字，你抽到哪一枚签，就判你什么。可是，一心想害死张三的师爷却在两个签上都写了一个死字。幸亏张三的一位朋友把这个消息告诉了他。

       第二天，县官在开堂时，让张三抽签。张三抽了一枚签，连忙吞进肚子里。县官只好打开另一枚签，发现上面写着死字，以为张三抽到的是生字签，就只好放了张三。

三、10以内大小的比较

       有一天，0-9这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大？谁最小？数字娃9跳出来得意地说：我最大！还指着0说：尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小！数字娃0的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时，数字娃1一把拉过0说：别难过，我们俩合在一起比他大。这时1和0并排站在一起就成了10，9看到了，不好意思地低下了头。

四、猴王给小猴子分桃商不变性质

       风景秀丽的花果山上住着一群猴子，有一天猴王要给一群小猴子分桃子．猴王跟小猴说：我给8个桃，平均分给4只小猴，行吗？小猴子听后连忙摇头，嫌分得太少了，大声喊道：不行！不行！猴王缓了口气说：好吧！我给80个桃，平均分给40只小猴怎么样？

       小猴子贪婪地说：大王，请您高抬贵手多给点行吗？猴王立即拍着胸脯，慷慨地说：我给你们800个桃，平均分给400只小猴，这下总该满意了吧！小猴子笑了，猴王也笑了。

五、郑板桥喝酒

       清朝书画家郑板桥在山东潍县当县官时，有一年春天，他提着一壶酒在街上边走边饮，又是吟诗，又是画画，正好遇上老朋友计山。计山说：“光你一个人喝酒，也不说请我喝呀？”郑板桥说：“请倒是想请，只是你来晚了，我的酒已经喝完了。”

       计山问道：“你一个人喝了多少酒呀？”郑板桥“哈哈”一笑，吟出一首诗来：“我有一壶酒，提着街上走，吟诗添一倍，画画喝一斗。三作诗和画，喝光壶中酒。你说我壶中，原有多少酒？”计山眨着眼想了半天，说：“我算出来了，你的壶中原来一共有7/8斗酒。”郑板桥说：“对，你很聪明。”

古今中外名家的数学故事简短

       第一个故事：小明在市场卖大蒜，5毛一斤。他大声吆喝。不一会儿便有人过来买了，来人是个老太太，她说：孩子 我只要蒜头。小明面露难色，暗自想“我的蒜苗怎么办？”。突然来了个老头，对小明说：“孩子，你的蒜苗卖吗？我只要蒜苗哦。”小明大喜，说： “卖啊 这样吧 蒜头3毛钱一斤卖给这位老太太，蒜苗2毛钱一斤卖给你老人家，好不好。”两位老人连连叫好，夸小明聪明。然后付过钱，拿上物品哈哈大笑扬长而去，大笑：“当今孩子真是聪明啊，不过，好像我们两更聪明哦 哈哈哈哈哈哈和” 你知道为什么吗 读者 第二个故事：气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？」论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？所以事在人为 古之为学又难易乎？为之 则难者亦易矣

有趣的数学小故事(50字数

       1、塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。

       2、高斯是一个农民的儿子，幼年时，他在数学方面就显示出了非凡的才华。3岁能纠正父亲计算中的错误；10岁便独立发现了算术级数的求和公式；11岁发现了二项式定理。少年高斯的聪颖早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青与资助，使他得以不断深造。19岁的高斯在进大学不久，就发明了只用圆规和直尺作出正17边形的方法，解决了两千年来悬而未决的几何难题。

       3、诺伊曼出生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁掌握微积分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这样一段有趣的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般教师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。尽管这诱人的启示，曾使许多人怦然心动，但终没有人敢去教导这样倾城皆知的神童……

       4、康托尔由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。

       5、苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。

短的数学小故事

       1、蒲丰试验

        一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

        蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。

       2、数学魔术家

        1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。

        工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。

        这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

       3、八岁的高斯发现了数学定理

        德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。

        长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。

        他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

        这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

        “你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

       教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。

        还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？”

        老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。

        可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”

        数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？

        高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

       1、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度，于是就找法老。

       法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

       把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

       2、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

       但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

       3、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”

       小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

       大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

       4、气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做“蝴蝶效应”。

       就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。

       这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。

       5、阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

       国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。

       阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！”

       阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量。

       再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。

       好了，关于“数学小故事又简短又好”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“数学小故事又简短又好”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。