一年级日记30字
一年级日记30字的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于一年级日记30字的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.观察星空日记30字一年级
2.日记一年级30字冬天
3.一年级夏天来了的日记30字怎么写
4.小学生一年级日记30字
5.日记30字两篇
观察星空日记30字一年级
每当夜晚,我就会看到几颗孤伶伶的星星眨着疲惫不堪的眼睛,在寻找自己的伙伴.
有一天,我去了农村.夜晚,我一看天空,非常惊喜,满天密密麻麻的星星,像一条巨大的闪光的黄手帕,手帕的中间有一道银白色的线,那就是银河.这是我第一次看到真正的星空,真是大开眼界,我找到了像勺子一样的北斗星.满天的星星眨着明亮的眼睛,好像在对我说:"我们长得漂不漂亮 你们那儿有我们这样美丽的星空吗 "
小朋友们,你们知道为什么会这样吗 让我来告诉你们吧,因为城市吸烟的人很多,还有汽车的尾气,工厂的废气……你说这样污染环境,能有美丽的星空吗 农村却不同了,因为农村空气非常新鲜,所以他们那里的夜空中星星多如牛毛.
小朋友们,请你们一定要爱护我们的环境,相信我们也一定会有一个美丽的夜空的.
流泪的星空
躺在湿漉漉的草坪上仰望星空,盼望着下一个流星的来临.人们给了流星神奇的灵气,黑夜,冷风,泪一样的流星.寂静中,我触到流泪的星空的灵魂,冰冷下跳动着的翻滚的感情.独自在黑夜落泪的星空现在是什么心情呢
小时候,经常挥"泪"如雨.一只可望而不可得的玩具熊,一句不顺耳的话,手脚头皮被擦伤碰破都是一场大雨倾盆而下的原因.孩子的感情最直接敏锐,也最真实,是感受没有任何约束的宣泄.人们说那是天真,幼稚,单纯.
小学时的我开始渐渐移目标,老师或家长的批评,成绩的下降成为引发大雨的直接导火线.在雨后的日记里,稚嫩的字迹里总有个好大好大的决心.初中里哭的经历更大为缩减.竞选的失败,考试的失败或是体育课上受伤都已渐渐不再成为我哭的原因.人们说我在长大.
是我对这些已经麻木,还是我学会了克制 我想是后者吧,因为我在那一瞬间,还有一种鼻子酸酸的冲动."有泪不轻弹"的可赞在于"不轻弹"却不是"无泪
现在的我越来越多的被一种别样的"疼"所感染,小说中人物的悲惨命运,现实中他人的不幸,甚至动物,草木和天空,一种不是出自于自身简单感觉的力量让我为他们流泪.人们说那是怜悯.怜悯是人的本性却不是天性.这种对同类对生命的悲悯是成长历程中点滴积累的沉淀,是感同身受的感觉.有人在凄惨残酷的世界中沉淀了满腔仇恨,有人在安逸奢华的环境中沉淀了一肚子奢侈懒散.幸运的是,我在平静却五味俱全的生活中沉淀了怜悯.
不流泪的人未必坚强,也许他根本失去了哭的冲动,那是麻木的残忍.在悲悯的另一面,灵魂深处有种残忍的好奇,人们自己从未发觉,作一个冷漠的看客,看悲剧在同类身上上演,甚至盼望它的结局.于是在一遍遍不觉的"看"中泯灭了人性.这种人自然不会落泪,因为他们心中只有一条自己与他人的清晰界线.
星空会流泪,所以它亲切可爱.它的泪珠背着动人的故事和无数诚挚的愿望划过夜空,为这世界带来色彩,希望和善良.
—————— 本篇完 每当夜晚,我就会看到几颗孤伶伶的星星眨着疲惫不堪的眼睛,在寻找自己的伙伴.
有一天,我去了农村.夜晚,我一看天空,非常惊喜,满天密密麻麻的星星,像一条巨大的闪光的黄手帕,手帕的中间有一道银白色的线,那就是银河.这是我第一次看到真正的星空,真是大开眼界,我找到了像勺子一样的北斗星.满天的星星眨着明亮的眼睛,好像在对我说:"我们长得漂不漂亮 你们那儿有我们这样美丽的星空吗 "
小朋友们,你们知道为什么会这样吗 让我来告诉你们吧,因为城市吸烟的人很多,还有汽车的尾气,工厂的废气……你说这样污染环境,能有美丽的星空吗 农村却不同了,因为农村空气非常新鲜,所以他们那里的夜空中星星多如牛毛.
小朋友们,请你们一定要爱护我们的环境,相信我们也一定会有一个美丽的夜空的.
流泪的星空
躺在湿漉漉的草坪上仰望星空,盼望着下一个流星的来临.人们给了流星神奇的灵气,黑夜,冷风,泪一样的流星.寂静中,我触到流泪的星空的灵魂,冰冷下跳动着的翻滚的感情.独自在黑夜落泪的星空现在是什么心情呢
小时候,经常挥"泪"如雨.一只可望而不可得的玩具熊,一句不顺耳的话,手脚头皮被擦伤碰破都是一场大雨倾盆而下的原因.孩子的感情最直接敏锐,也最真实,是感受没有任何约束的宣泄.人们说那是天真,幼稚,单纯.
小学时的我开始渐渐移目标,老师或家长的批评,成绩的下降成为引发大雨的直接导火线.在雨后的日记里,稚嫩的字迹里总有个好大好大的决心.初中里哭的经历更大为缩减.竞选的失败,考试的失败或是体育课上受伤都已渐渐不再成为我哭的原因.人们说我在长大.
是我对这些已经麻木,还是我学会了克制 我想是后者吧,因为我在那一瞬间,还有一种鼻子酸酸的冲动."有泪不轻弹"的可赞在于"不轻弹"却不是"无泪
现在的我越来越多的被一种别样的"疼"所感染,小说中人物的悲惨命运,现实中他人的不幸,甚至动物,草木和天空,一种不是出自于自身简单感觉的力量让我为他们流泪.人们说那是怜悯.怜悯是人的本性却不是天性.这种对同类对生命的悲悯是成长历程中点滴积累的沉淀,是感同身受的感觉.有人在凄惨残酷的世界中沉淀了满腔仇恨,有人在安逸奢华的环境中沉淀了一肚子奢侈懒散.幸运的是,我在平静却五味俱全的生活中沉淀了怜悯.
不流泪的人未必坚强,也许他根本失去了哭的冲动,那是麻木的残忍.在悲悯的另一面,灵魂深处有种残忍的好奇,人们自己从未发觉,作一个冷漠的看客,看悲剧在同类身上上演,甚至盼望它的结局.于是在一遍遍不觉的"看"中泯灭了人性.这种人自然不会落泪,因为他们心中只有一条自己与他人的清晰界线.
星空会流泪,所以它亲切可爱.它的泪珠背着动人的故事和无数诚挚的愿望划过夜空,为这世界带来色彩,希望和善良.
—————— 本篇完 ——————
观察 星空
观察 星空
日记一年级30字冬天
2012年9月8日
星期五
晴
今天,我和妈妈去公园玩,玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。
2012年9月8日
星期五
晴
今天,我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵,十分美丽,十分耀眼。我爱它!
2012年9月8日
星期五
晴
池塘里的荷花美丽极了。黄的,白的,紫的,淡粉的,一朵朵,一片片,我太喜欢荷花了。
2012年9月8日
星期五
晴
一年级夏天来了的日记30字怎么写
晚上天气特别冷,早晨打开门一看,外面变成了白色的世界,我高兴极了!
无数的雪花从天空中飞落下来,大地也仿佛张开双手,迎接雪花的到来。她们来到了大地上,像鹅毛,像蒲公英,像撕碎了的一片片棉花团,飘飘洒洒,越下越大。
到了学校,我们便在洁白的雪地上打雪仗,堆雪人。瞧!一个滑稽可笑的雪人堆成了。
在我们的经心点锥下,雪人五惯具全,神气的站在那里。雪地上,大家玩得都特别开心。
放学回家的路上,我们踏着绒绒的白雪,呼吸着新鲜的空气,兴高采烈的议论着这场大雪。冬天真好!
小学生一年级日记30字
夏天来了 天气热了,火辣辣的太阳晒得我们汗水直往外冒。连风儿也热乎乎的,吹在脸上,难受极了。白云在天上飘着好像有气无力。小草仿佛渴极了,个个耷拉着脑袋。小鸟儿不知躲到哪儿去了,只有“知了”不怕热,可劲的叫着!
夏天来了 天气热了,火辣辣的太阳晒得我们汗水直往外冒。连风儿也热乎乎的,吹在脸上,难受极了。白云在天上飘着好像有气无力。小草仿佛渴极了,个个耷拉着脑袋。小鸟儿不知躲到哪儿去了,只有“知了”不怕热,可劲的叫着!
日记30字两篇
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
小学一年级日记30字2013年9月 8日星期五晴 今天,我和妈妈去公园玩,玩了 很多很有趣的游戏,还有许多花儿在 我们身边,我很开心,今天我过得很 满足。 2013年9月8日星期五晴 今天,我从老家带来了一盆仙掌 。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只 可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜 的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵 ,十分美丽,十分耀眼。我爱它!
好了,关于“一年级日记30字”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“一年级日记30字”,并从我的解答中获得一些启示。
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