散文《听雨》

2024-06-12 13:12:58

散文《听雨》

大家好，我很乐意和大家探讨散文《听雨》的相关问题。这个问题集合涵盖了散文《听雨》的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.季羡林佳句赏析

2.《听雨》,《虞美人》与《雨的四季》听雨的境界分别有什么不同？

3.散文诗歌：听雨

4.幼儿园大班学期语言教案《听雨》

5.以听雨为题的现代抒情散文

6.关于听雨的散文三篇

散文《听雨》

季羡林佳句赏析

1.季羡林写的《寻梦》句子怎么赏析

读《季羡林散文精粹》——寻梦有感

母亲是一个很伟大的人，母亲给了我们每个人很大的鼓励和支持。这是我读季羡林写的《寻梦》最大的收获。

母亲刚刚去世不久，夜里总是梦到母亲。梦里总是梦到一些小时候发生的事情。可是梦醒来时，梦早已不知飞到什么地方去了，永远都抓不住。梦里梦见母亲，只是一些零碎的记忆，太模糊了，但母亲做的那些事却还是记忆犹新，永远都忘不掉。母亲对我的爱和帮助至今还历历在目。

这让我想起了莫言曾写过一篇文章。那篇文章是莫言的母亲对他的爱、支持和帮助。在莫言最害怕的时候，母亲都能给他安慰。他的母亲虽然不识字，但却很支持莫言读书、学习。他的母亲给了他很大的支持与关爱。

母亲，她把我们送到了这个世界上，给予了我们生命与关爱，又慢慢把我们抚养大，直到我们成人。而就在我们成长的道路上，在我们遇到困难时，是母亲给了我们勇气，是母亲给了我们关爱，是母亲给了我们鼓励。而在关键时刻，母亲会挺身而出保护我们。我们要好好珍惜母爱，孝敬母亲，不要等到失去时再懊悔！

2.季羡林散文《听雨》摘抄赏析

1、按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

赏析：从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的；为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。

2、最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

赏析：作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。通过对比，突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民的情怀。

3、可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。

赏析：作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致（或借雨抒发个人情感），而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。表现他心系农民的情怀。

4、在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴。

赏析：用贴切的拟人和叠词描绘事物的情态，增强语言的表现力。表达出作者对雨的喜爱。

5、我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。

赏析：这里体现了作者关心农事的情怀。作为一代大儒，作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感；老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求。

扩展资料：

中国现代作家季羡林的《听雨》清新质朴自然，读起来感觉很亲切。“听雨”这样一个简单的题目，作者却围绕着它写了雨声的诗词，听雨时的心情，听到雨声时的联想。

研究学问的季老，听着阳台顶铁皮被雨打的声音，他感到很舒服，从中他能听出金声玉振，他能听出黄钟大吕，他能听出大珠小珠落玉盘。他还能听出雨如弹素琴，如舞霹雳，如百鸟争鸣，如兔落鹘起，他听得心花怒放。

听雨他想到了林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”，他想到了朋友的诗句，还想到了蒋捷的《虞美人》“少年听雨歌楼上……”

季羡林感慨一番，才说出自己欣然听雨的原因，十年九旱的北方春季太需要雨了。这一年春，天旱得邪行，季羡林天天看天气预报，时时观察天上的云，连做梦看到了都是细雨蒙蒙。现在雨下了，他如何能不高兴呢。

读完季羡林的《听雨》能感受到他胸襟博大，达观睿智，还能学到“谦虚”这弥足珍贵的品质。

参考资料：

搜狗百科-听雨

3.季羡林写的>句子赏析

一片长的，一片短的，自己抉择.长：情感在“幻”中积蓄，思念在“糊”中交织——我读季羡林的《怀念母亲》我愿意去爬未爬过的山，愿意去淌未淌过的河，纵使风月隐匿，长空浩存的心怡也不枉是一种幸福.——题记季老文章隽永，初读似蜡，涩；含之如肉，味也.《怀念母亲》让我一遍又一遍地吟之，叹之，每吟一次叹一次，心中就漾起一圈又一圈的涟漪，那深情的“幻”，那浓浓的“糊”，一刀又一刀地如刮骨一样，现出血色淋漓的怀念感觉，我就喜欢这样.爱归爱，怎么上这一课，倒是让我挺伤脑筋的，因为它“散”，思母和念国交织在文字中，无法剥离.读着读着，似乎又有了些头绪.“我六岁离开我的生母……在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁.”六岁至大学二年级，有多长时间没有见到母亲？虽然“中间曾回故乡两次，却都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里.”季老哪个时间段回到母亲身边的？孩提时对母亲的印象能在这几天里得到清晰地描摩吗？可能不会，因为作者在《寻梦》中提到“天哪，连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”母亲的“面影”在一次又一次地找寻中无法清晰，所以对母亲的“弃养”，季老悲痛万分——“痛哭了好几天，食不下咽，寝不安席.”以至于“怀着不全的灵魂抱终天之恨”——他没能实现立志“迎养”生母的誓愿（见《赋得永久的悔》），所以“一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日.”季老深情“寻梦”的结果，最终以最大限度最大的努力，获得无奈的结果，只有一个剪不断理还乱的字——幻，“幻出母亲的面影”，是何等的深情，何等的真挚和崇高，致使作者在日记中写房东太太等儿子回来而“高兴不得了”时，触景生情，闻而含泪，望之心痛，想到自己撒手人寰的母亲，在世时，是怎样的苦心等待自己的归来，是否也像房东太太一样，在高兴与沮丧中重复着天下慈母一样心情的故事？然而，无论怎样，终究无法寻到母亲清晰的面庞，悲伤，喜悦，憔悴，在季老的泪光里，只有在虚幻的世界里浮现，那样的恍恍惚惚，始终不离不弃——“她总是频来入梦”，对生身母亲的怀念至深啊！于是，我设想，如果抓住“幻”字教学，就不枉此读了，它可以删繁就简，提领而顿，百毛皆顺.可以这样出示：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”读这一句，试想，若读不出味儿来咋办？情感的生成，需要一番引导与酝酿，用什么来酝酿？引入《寻梦》文章，但这么隽永的文章，无法在一时半会儿的课堂中领会，让学生在课前阅读，虽然可行，但唯恐读透的可能性有所局限，不如来个撷取整理？“夜里梦到母亲，我哭着醒来……眼前剩下的就只有母亲依稀的面影……母亲仿佛从云堆里走下来，脸上的表情有点儿同平常不一样，像笑，又像哭，但终于向我走来了 ……然而，我的眼前一闪，立刻闪出一片芦苇.这是故乡里屋后面的大苇坑……母亲的面影也是在这苇坑的边上向我走来了 ……但随着这苇坑闪出的却是一枝白色灯笼似的小花 ……想来想去，眼前的影子渐渐乱了起来……我终于也不知道究竟在什么地方看到母亲了……我向外怅望，希望发现母亲的足迹……但我的梦却早飞得连影都没有了……眼前只是一片空，什么东西也看不到了.天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”这是《寻梦》中的相关内容.可以来这样一番引读.生读：“夜里梦到母亲”，师读：“母亲仿佛从云堆里……向我走来了 ……然而，我的眼前一闪，立刻闪出一片芦苇.”生接着读“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”这是一个读的环节.再来一环，生再读：“夜里梦到母亲”，师引读：“母亲的面影也是在这苇坑的边上向我走来了 ……但随着这苇坑闪出的却是一枝白色灯笼似的小花 ……”，生接读：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”师生再来一次读，生读：“夜里梦到母亲”.师引读：“想来想去，眼前的影子渐渐乱了起来……眼前只是一片空……”，生再接读：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”如此复沓，味出来了，母亲面影是那样的模糊，“来了”却“一闪”，“闪出”却“乱了”，“乱了”变“空了”，如泡影，如昙花，深深地怀思，淡淡的感伤，不尽地依恋，竟化成了一个“幻”字，读书就把书读成薄纸，教学也应把文本化为情感，情感更应随着教学石子雀跃般掠过湖面，撩起粼粼的波光，在湖心激荡、回旋.“幻”字只是教学的“聚”点，就如散文一样，“形散”中凝结着“神聚”的味道.教学它，还应从散落星辰的散文本身拾零起来，才可能进行辐射.“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影.”作者心中的悲痛是源自对母亲的怀念，为什么能产生如此锥心之痛？文章可以解释——“我六岁离开我的生母，到城里去住.中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里.最后一别八年。

4.寸草心句子赏析季羡林

《寸草心》这篇散文重点写了他的三位女性长辈：大奶奶，婶母、母亲，还有一位就是比他大四岁的妻子彭德华。他经常在梦中见到这四位善良、敦厚、勤劳、温柔的女性，直到耄耋之年都不能将她们忘记。

其中当他写到妻子彭德华时，他用饱含深情的笔墨这样写道：“她是一个很有道德感的人，她一辈子都勤勤恳恳，从来没说过半句谎话。她虽然只念过小学，没什么文化，但她对丈夫可是绝对服从，绝对体贴。”由此可见，季老对妻子是非常敬重和满意的，同时为妻子长年累月勤勤恳恳地为他操持家务，毫无半点儿怨言，也充满了感激之情。

5.季羡林月是故乡明句子赏析及读后感

我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。

丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。

绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。

赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。看，**换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。

当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。

偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。

不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。

秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。

送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。

“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前，。

总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。

秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。故乡的秋天啊！每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。

我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。------------------------------------------------------ 《月是故乡明》读后感露从今夜白，月是故乡明。

我独坐沙滩上，仰望苍穹。广袤的夜空如一挂蓝色的丝绒帷幕，衬托着月的皎洁，星的闪烁。

今夜的月也比平时分外的圆，如一轮银盘嵌在天幕之上。久违了，这月明、月圆之夜。

我不知何人初见月，亦不知这月何年初照人。千百年来，月一直是美好的象征。

诗仙太白曾举杯邀明月，文豪东坡也曾把酒问青天。亿万年来，万古的风尘湮没不了她的圣洁，千秋的轮回改变不了她的模样。

在华夏儿女心中，月就是团圆，就是安宁，就是祥和。一百年来，侵略者的炮声震碎了月的圆满，玷污了月的圣洁。

圆明园冲天的烈火，石头城下的一纸条约，卢沟桥畔的一声枪响，夺去了我们仰望明月的家园，也使我们清醒，深深领略到故乡的美好！明月千里，照着凄厉的海啸；漫卷的台风，卷着异国侵略者的铁蹄！月如无恨月常圆，月怎么能不恨呢？在这猛烈的炮声中！月怎么能不恨呢？在这连绵的战火中！月怎么能不恨呢？当她眼睁睁地看着儿女从母亲怀中被掳走，从此咫尺却似天涯！故乡的月啊，心痛得失去了皎洁的容颜，从此，再不见月明之夜。 “往事只堪哀”，那是后主的懦弱。

勤劳勇敢的中国人民，历来是坚韧顽强的。面对着侵略者的野蛮行径，受辱的华夏儿女勇敢地站起来了！月照在前线，那里有八路军英勇杀敌的热血；月照在后方，那里有老百姓推车支前的谷粮；月照在青纱帐，那里有游击队员矫健的身影；月照在西柏坡，那里有司令员彻夜不熄的灯光……神州大地全民皆兵，只为赶走无耻的侵略者，让故乡的月重焕皎洁的华光！独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。

英雄的中华儿女赶走了侵略者，可分离多年的孩子仍不能回到母亲的怀抱。谁说明月不谙离恨苦？多少人对月祈祷重逢的日子快些到来，多少人对月忆起故乡的美好！血浓于水的亲情让母亲和儿女都深切体会到故乡明月的美好，企盼着能有一天重逢在故乡皎洁的圆月下。

月，载不动这沉沉的乡情，她瘦了。可她坚信母子终会有团聚的一天，她殷切盼望着！母亲企盼的目光燃烧了几个世纪，终于盼到了春暖花开的季节。

百年的梦就要圆了，纵观千年的月将要更亮了。离别多年的母子重逢在故乡的明月下，感叹着“月是故乡明”！离别的三个儿女已有两个投入了母亲的怀抱，可是他们的兄弟却仍在外漂泊。

是你与母亲分别得太久忘了回家的路，还是被异乡的灯红酒绿所迷惑，忘记了故乡那皎洁的明月？你可知道，血脉相连的母亲心里记挂着你，手足情深的弟兄们呼唤着你，故乡的明月等待着你啊！月圆了又缺，缺了又圆，默默守候着最后一个儿女归来的讯息！海上升明月，百年待此时。我望着江畔一轮明月，抚今思昔，感慨万分。

故乡圆满的明月曾是萦绕在多少人心头美好的梦，如今，梦已实现了大半。我们大陆千千万万华夏儿女，都遥望着海峡的那边，企盼着，何时月更明、更圆。

6.季羡林《黄昏》好句的鉴赏

原文：但是，在门外，它却不管人们关不关心，寂寞地，冷漠地，替人们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界。朦胧微明，正像反射在镜子里的影子，它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。

鉴赏：黄昏，它悄悄的来临，无声无息，在日落之前，给人一种突如其来的感觉，所以说它不论人们是否对它关心，它都会来临，并且是寂寞地，冷漠的，黄昏的颜色是带有梦幻般的色彩的，因为有晚霞的映衬，所以显得更加的迷人，它的色彩不是如火般浓重，而是如霞般淡雅，所以作者会说它反射在镜子里，会产生一种如梦如幻的感觉。

7.季羡林《听雨》10句赏析

1、这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

此句修辞上，用了多处的比喻，将雨声比作金声玉振，黄钟大吕等等，使雨声具体而生动。

句式上用了多处排比，而且排比句与排比句间，长短不一，错落有致，读起来朗朗上口。

2、按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。

这里连用两个极静极静，起到了强调的作用，突出了我现在本应是需要一个安静的环境，嘈杂的雨声形成了鲜明的对比，在文章中设置了一个矛盾，即我需要安静却又不讨厌并喜欢这雨声，为后文推进打下基础。

3、在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。

此句运用了拟人的修辞手法，表现出了麦子吸收水分的情景，以及受到雨水滋润后的焕发生机的样子，此句生动活泼，富有灵性。

4、它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。

这里用了拟人的修辞手法，描写出了二月兰坚强不屈的精神，营造出一种干旱中花儿失色的惨淡景象。

8.季羡林写的>句子赏析

《听雨》,《虞美人》与《雨的四季》听雨的境界分别有什么不同？

你好很高兴为你解释，这道题的答案应该是：

（1）印证“在中国,听雨本来是雅人的事”；

（2）用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界；

（3）增加作品的文化内涵和文学色彩.。

敬请参考，有疑问敬请追问！

散文诗歌：听雨

一、季羡林的《听雨》

读季老的散文，你不仅能感受到他胸襟博大，达观睿智，还能学到“谦虚”这弥足珍贵的品质。正如《听雨》中季老时不时称自己为俗人，一个学贯中西的东方学大师称自己为俗人其谦逊由此可见。这不免令我想起“感动中国”颁发给季老奖项时，他反复念叨着“不敢当”，那种季老独有的谦虚令我感动不已。

二、宋代蒋捷的《虞美人·听雨》

原作中前两个听雨的场景是同一个人（作者）的一种回忆。红烛昏罗帐，其中“昏”一词很好地展现了一种迷离的感觉，一种隐约的氛围，像是回忆之感。断雁叫西风的感觉也是宏大的场景，有着浓郁的个人忧伤色彩。但是最后的僧庐听雨中，完全是一种现实的描绘。“而今”一词很好的说明了现状——一种由回忆拉回现实的感受，增加了对岁月的感悟！

三、刘湛秋的《雨的四季》

作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。抒发了自己对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。作者分别描述了春雨的美丽、娇媚；夏雨的热烈而又粗犷；秋雨的端庄而又沉思；冬雨的自然、平静。作者通过形象化的描写，用他自然美妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的观察，描述了四季雨的不同画面。写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱。

幼儿园大班学期语言教案《听雨》

雨潺潺地下，我在屋檐下听雨。细密的雨丝如牛毛，藏匿的心语如诉如泣。细密的雨丝如针，缝补往日细碎的情思。细密的雨丝如绵长的线，网起江南夜雨的缠绵。

雨声淅沥，我在唐诗宋词中听雨。你在“隔帘春夜雨，高枕晓莺长”的幽梦中。你在“好雨知时节，当春乃发生”的惊喜里。你在“夜来风雨声，花落知多少”的惋惜里，你在清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“的伤感中。你在“日暮酒醒人以远，满天风雨下西楼”的惆怅里。你在“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的.追忆中。你在“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的相思中。

雨声淅沥，我就是戴望舒《雨巷》中那个忧郁的女孩，撑着油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我多么渴望在这个雨季与你相遇，情深情浓开出一朵莲花的笑意。

雨声淅沥，我在青色烟雨中等你。情深深几许，雨线濡湿我的紫衣，你的诺言被淋湿，我的一腔幽怨化作满天的烟雨。

雨声淅沥，敲打岁月的门楣洗刷过往的痕迹。这点点滴滴的雨是少年歌舞楼台的梦，这淅淅沥沥的雨是壮年听雨客舟中的一腔旅恨。这潇潇洒洒的雨是“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”年华淙淙地流淌。

雨声淅沥，我在屋檐下听雨。疏疏细雨，柳荷升烟，归鸟在天边。思绪在雨中翩跹。

雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听一首首美妙的乐曲，听一段段桃红柳绿的故事。听一阙阙词章婉约雨的秘密。

雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听雨打芭蕉、落花成殇愁肠成眉间的一滴清泪，听芳菲故园亲人柔柔的呼唤化成丝丝的亮丽雨温暖心田，听月有阴晴圆缺人有悲欢离合的吟唱。

雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听万物被洗涤的刷刷声，听思想灵光的流动声，听灵魂真挚的对话声。

雨声淅沥，我攀折一枝雨声，游弋在雨的世界里。

以听雨为题的现代抒情散文

　初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。以下是我为大家整理的幼儿园大班学期语言教案《听雨》，欢迎大家阅读，仅供参考。

教学目标：

　1.感受散文诗优美的语言和意境。

　2.初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。

　3.感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。

教学准备： 优美的音乐、课件ppt

教学过程：

　一、创设情境，引出“雨”。

　播放下雨的与声音，幼儿观看、倾听。(提问：刚才你们看见什么?听见什么?你们喜欢下雨吗?为什么?)

　二、用故事导入散文诗。

　讲述简要故事内容。

　三、分段欣赏散文诗，交流表达对雨声的经验与想象。

　(一)欣赏第一段

　播放第一段，师朗诵(提问：妈妈教给豆豆的是什么办法啊?豆豆是怎么听雨的呢?学学她听雨的样子。)

　(二)欣赏第二段，重点了解雨点在不同的地方发出的声音也不同

　1、幼儿带着问题听教师朗诵第二段(“豆豆会听到怎样的雨声呢?一起来听听看”。)

　2、幼儿回答“豆豆听到的雨声是怎样的?”(幼讲师点击相应的画面)

　3、师小结、过渡语：“刚才，小朋友听的很仔细，说出了豆豆听到的不同的雨声。那么，这些雨点分别落在了哪里?在干什么?(幼儿说说看)我们一起再来静静地、仔细地听一听好吗?(师再播放、朗诵一遍第二段)

　(三)完整欣赏散文诗

　1、这首散文诗讲的是豆豆在干什么?(听雨)对了，这首散文诗的名字就是“听雨”。下面我们一起来完整的欣赏一遍，请小朋友注意听，听完以后告诉大家：你最喜欢散文诗里的哪一句?

　2、教师完整朗诵散文诗。(配乐、ppt)

　四、拓展幼儿对雨声的经验和想象。

　1、提问：小豆豆听到的雨声是这样的，你觉得雨点还会发出什么声音?落在哪里?在干什么呢?(幼儿交流)请个别幼儿说说。

　2、和好朋友用散文诗的句式说说自己对雨声的经验和想象(播放舒缓的背景音乐)。

　五、引导幼儿感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。

　1、提问：你们猜猜看，现在豆豆还讨厌下雨天吗?

　2、总结：是啊，其实下雨天也有一种特别的趣味儿呢，我们小朋友无论在什么天气、什么时候，都要想办法让自己和别人快乐起来，做一个快乐宝贝!你们说好不好?

关于听雨的散文三篇

听雨，是一种怎样的心境，是惬意，是顿悟，是豁达，是不争，还是什么?下面是我给大家带来的以听雨为题的现代抒情散文，供大家欣赏。

以听雨为题的现代抒情散文：听雨

　到了春季，不时就有连绵不断的雨下着，下得让人不记得它都难。记得小时候，那雨连续几天地下着，下得一点儿都不疲倦，人们都不情愿地从田间回到屋里，闲着。下雨，闲着也是闲着，勤劳的人们趁此做些家务和娱乐的事，有把被套拆下来清洗的，有整理维修农具的，有围着炉子聊天的，有聚集玩纸牌的，有卧床大睡的?下着雨，做这些活是安心的，也是义正言辞的，没有人会说闲话。那时，下雨天，我也学着大人的做法，躲进被窝，听着雨声渐渐入眠，从不担心母亲会叫我起来干活。在我的生活中，最惬意的就是枕着雨声入眠了。

　当时我有一个万般疑惑的事，隔壁家的大爷，只要下雨，他就会搬一条板凳摆在阶檐，翘着二郎腿坐着，抽着旱烟，直望着雨水从屋檐瓦沟里滴落下来，打在石阶上，水花四溅，清脆明亮，他一言不发，神态安然凝视着，像是在思考什么?直到他家人请他吃饭才回到屋里。

　一直以来我都不确定隔壁大爷是在看雨，还是在听雨。我了解的他是一位勤劳和善的老人，没有高深的文化知识，没有走出过大山，没有轰轰烈烈的事业，他只是一位勤耕田间的农民，一位安分守己的良民，一位和蔼可亲的长辈，他一位说话公正、邻里相助的邻居，他经历风雨无数，看人情世故若干。看雨他不会那么认真，听雨也许才是他的目的。

　雨落有声，或大或小;节奏起伏，或强或弱;落地有花，或开或闭;雨帘成幕，或匀或凌。雨落屋檐及地，变化万千，涵盖万千。听雨，听的是世间百态，听的是人生变迁。

　雨季年年有，年年有雨声，年年雨声后，稚孩已成年。

　我渐渐地成长，也历经了困惑、迷茫、丧志、悲痛等煎熬折磨，在经历了人情和风雨后，也懂得了许些道理。曾经，为了所谓的崇高理想，离开时时牵挂自己、如今满头白发的父母，忘却谆谆教诲的良师益言，不顾亲朋真诚的直言相劝，迷失本性，忘记初衷，颠倒黑白，把真诚、善良、美好指责为虚伪、卑鄙、丑恶。种种劣迹侵蚀着我的本善。

　雨，连续几天下着，独自呆着，雨从屋檐滴落在地上，怕打出清脆的响声，那起伏不定的雨滴响声与小时候是多么相似，可现实与那时相比，莫说快乐与悠闲，就连呼呼大睡都不敢安心。

　屋外的雨下着，记忆中的雨清脆地滴着，滴进了我的身子，滋润了我的心，种种劣迹受到清洗，汇成了泪水滴落在地，就像窗外的雨滴。太多的苦楚，太多的委屈，太多的不易，太多太多都在雨滴声消逝。我学着隔壁家大爷那样，搬来凳子摆在窗前，打开窗户，点上香烟，听雨从屋檐滴落下来，烟雾飞出窗外穿过雨帘飘向空中，消逝在雨里。静静地听着，听到了雨滴声优美的节奏，听到了雨滴落地，溅花盛开的优雅。静静地听着，就像听着一曲简单低吟的曲子，不雅不媚，不急不燥，不悲不喜，不争不求，那么真实，那么平静，那么豁达。静静地听着，听着，听到了安心，听到了美好。

　听雨，是一种怎样的心境，是惬意，是顿悟，是豁达，是不争，还是什么?

　有雨，打开窗户，紧靠窗前，静心，听雨。

以听雨为题的现代抒情散文：听雨

　夏季残余的蝉声中在人们大意的时候掺杂了落雨的声音，在啪啪雨声中最先反应过来的是家庭妇女，其次是早已习惯艳阳、懒洋洋躺着的猫狗，他们抬起鼻子朝上面嗅嗅，嗓子里哼唧几声，便溜回了窝，张着双亮晶晶的眼睛看家里奔来跑去的脚，不慎耐烦地耷拉着头，伏在交叉的膀臂上。

　雨落不到地面上，在刚一相聚的刹那就面临着分别，雨都落在水面上，溅起一个个水涡，又像蒸汽一样似有似无的?啵的一声重新融入水中。天空下面飘着淡淡的黑云，黑云在风中无力却又充满惊奇地在天上飘来飘去。墨绿的杨树枝头轻摇，将一只只小鸟摇的睡意绵绵，小麻雀闭着眼打盹，偶尔会快频率地摇动几下自己的头，接着又会歪着头睡去，收起的翅膀像极孩子插在口袋里的小手，小爪子为了不让雨沾湿缩在毛茸茸的身体底下。

　老房子灰色的瓦楞间水轻快地流淌，顺着屋檐滴下，发出极其微小的声音，这场小雨来的突然，却给午后忙碌的人们带来了点休闲的时光。桥口汇集了一些人，在商店的屋檐下收了伞，拍拍身上的雨珠，约约人开始打牌，其中男人居多，女人大多在家看着孩子，要不然就在准备晚饭。过去雨天，孩子一般在床上睡觉，雨天的觉睡的比平时轻松愉快，睡醒刚好吃晚饭，吃完晚饭和父辈下盘棋。有条件的人家会自备麻将桌，站在门口看到会打牌的就笑骂几句，对方就会入座了。

　雨的声音常常伴着乡村一起入眠，像首安眠曲织成的网，铺盖在这片天空，给予人们安闲的享受以及美梦。

　在夏季刚到之时，那时的雨较为粗暴，在闪电的助威下噼里啪啦地打在屋顶，打在猝不及防的行人脸上，甚至有的穿过瓦房打到睡着人们的梦中。那时，风的呼啸声，雷电的嘶鸣造就遮掩了雨演奏的离别与相逢之声，人们只是为呼吸到的清新空气而舒爽。

　现在的小麻雀像那时的我们一般，叫着奔来跑去，毫不畏惧暴风骤雨，丝毫不在意倒下的树木，只顾张开双臂在自己所熟知的世界里狂奔、呼喊!不管自己的呼声是否被其他人听到只要有同伴在身旁，那么从未感知到恐惧。有时，调皮的孩子会吵到父辈们打牌，一般输了钱的脾气总会有些暴躁，对着孩子发一通脾气，有的小孩心理承受能力不行，经常呜啊地就哭了起来。

　那时，我穿过被雨雾遮掩的窗户看到了如今;如今我通过开着的房门，对着雨想到了过去。有一只小麻雀飞过我的视线。

以听雨为题的现代抒情散文：听雨

　周六清晨，由于头天晚上睡的较早，我迷迷糊糊被外面的雨声惊醒了，摸起手机一看，才六点不到。醒了便醒了，之前读《红楼梦》时里面黛玉说的一句诗 ?留得残荷听雨声?，总是让我对雨浮想联翩。脑海里想着夏日的骤雨不期而至时，滴落到一片片的翠绿的荷叶上，貌似一个个晶莹剔透的钻石，熠熠生辉。荷叶下的青蛙，呱呱叫起，仰着头，张大着嘴，想品尝这夏日的甘露。湖面上，或娇红，或洁白的荷花，在雨的洗礼下，更加娇柔和清新。一阵风吹过，荷香四溢......

　"一叶叶，一声声，空阶滴到明? ，听着外面的雨声忽而刷一片似得扫到窗子上，忽而又似豆大的点，闷声的打到窗棱上，就像小时候闷不吭声的吃了父亲的一记板栗，痛了却听不到什么声音。忽而又感觉不到什么了，那是下的毛毛雨了吧，细绒绒的，无法探知她的声音，却感觉到了她湿润的气息。纳兰词里的一句?支枕听雨声?，正是此刻的我。貌似从小到大，我都喜欢下雨。小时候农村里，父母都是日出而作日落而息的农民，靠天吃饭。只要天气是晴的，必是早早出门下田地去了。夏日的太阳，火辣辣的，父母便总是早早便起来，赶着去田地里，趁着凉爽，赶紧做事。太阳下山后，天气也由炎热转为阴凉了，父母便再次出去了。每次我们早上起来，不见父母的身影，晚上放学回家后，家里仍然是黑漆漆一片。因此便总是盼望下雨，只有下雨天，妈妈才不会出门，可以坐家里聊聊天，纳纳鞋底，缝补衣物或者打打毛衣，此时最喜欢帮妈妈绕毛钱球。一天三餐，可以按时吃饭。放学回家，可以老远看到家里昏黄的灯光在那里等待着我们的归来。那时觉得下雨的天就是幸福和开心的日子。作为孩童的乐趣，下雨了，可以穿着雨衣，雨鞋出去，听着一踢，雨水四溅的声音，互相之间哈哈大笑，比赛谁踢的水溅起来更高，便也觉得是乐趣无穷的。

　?流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉 ?，时光流淌，孩童时代不自觉便就过去了。小鸟飞离了那个山村，开始了自己和爱人的飞翔。那一年，某一日，也是下雨天，中午下课去学校后面的街吃饭。需要过一个水坑，我穿着白色的连衣裙，白色帆布鞋，站那里不敢动。跨过去有点难，踩过去，鞋子便是要湿的了。你看着我犹豫的样子，便无声的蹲下来，悄悄的把我背了过去。那一刻，我不禁泪湿衣襟!此刻想来，那该是十多年前的事情了，那个画面，那份感受却仍然是深深刻在脑海里，仿佛昨天才发生。

　?雨打芭蕉?这个词有印象还是在《甄嬛传》里，十七爷出行到巴蜀办事，甄嬛和他天飞鸽传书，深述思情。?君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时?，那时的甄嬛是何等的期待他的归来，归来带她一起远走高飞，过着自由自在的日子。不再有斗争，不再算计，不再有委屈而不能说。只要一心人，白首不相离!?雨打芭蕉?，此地此时便有了活的生命，再现了作者李商隐时代家中妻子对外出丈夫的深深思念之情。下雨的日子，便总是如此多情，多思!听着身边女儿，爱人平稳的呼吸声，内心平和安定，你要的日子都在眼前。下雨了，没有雨天携手散步的浪漫，却又一家人相互依偎的温暖。下雨了，没有甄嬛和十七爷的飞鸽传书，却不输他们的真情实意。下雨了，没有共剪西窗烛，却有踏实安心的生活。

　窗外的雨，仍然是淅淅沥沥的下着，倦意再度袭来，我挤进温暖的被窝。

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　隔帘听雨，听的是一种心情，品的是一种意境。下面是我精心为您整理的关于听雨的散文，希望您喜欢!

关于听雨的散文一：听雨

　听雨的念头缘于晨起时，拉开窗帘，便看到外面烟雨的天空，如今的季节，但凡夜间来雨，总只有第二曰才因看见而知晓，居于高楼大厦间，非狂风暴雨是听不到的。即便推开了窗户也枉然，凭栏远望，在暮春雾霭的雨空中，满足的只能是视觉而已，?高高在上?，仿佛就是为了望，看得天空，却听不得大地。

　而曾经并不是这样的。那种?沙沙?地夜来风雨声，如今就只能徘徊于遥远的脑际吗，卧床倾听雨的静谧竟成了奢侈的念想吗?

　带着略略的怅然，下楼送女儿去练琴，周末之必须。往车库的入口通道，有一段拱形的塑料顶棚，雨砸在上面，叮叮咚咚，欢快的样子，感觉很受用，突然就有一种很盎然的抒意，而同时我发现了几只蚯蚓于雨后的土壤中爬出，一只麻雀落在棚口处的铁杆上，声音、画面、蠕动、跳跃，好像萦绕着一丝丝的野趣，与大地接近的格外的亲切感。

　听到雨声，好像身体里有种要呼唤的东西，容不得细想，要为女儿赶路。

　远远的便听见或生涩、或稔熟、或高亢、或婉转的钢琴声，也或者还是其他的乐器吧，女儿自然地加入其中。听了一会，有韵律的声音撞击耳膜的却是一种嘈杂的凌乱感，驳杂的突兀感，兀自地叹口气，悄悄地转身出去。

　独自将车开到邻近公园的空旷处，熄了火，将座位调控至平躺位，慵懒地躺下来，脱下外套连头带脸地蒙起来。阴雨天里，原本灰暗的四周，即时消逝了光明，仿佛在夜色里，终于安顿在远山里的一处茅屋中，那种感觉有一种亲切的陌生。

　雨大约是有节奏的，舒缓全凭车顶叮叮当当的落珠声，虽没有大珠小珠落玉盘的热烈，也没有什么特别的韵律，但闭目聆听寂静，分明感觉到身体的契合，仿佛敲打在心灵上的朦胧。其时，听到雨声，好像一种本能，自然地想闭上眼睛，让那种声音在身体里顺其流淌，感受在自然中、在大地上的踏实。

　这时，什么都可以想，什么都可以不想，仿佛想着，又仿佛被想着，感觉着你属于这个自然，又可以幻想，这时的天空、大地，此时的风雨、花木都因你而存在。

　?不以物喜，不以己悲?，此刻躺在这黑色铁壳里的我的确是这样。

　情不自禁掀开蒙在头上的衣服，车窗及前挡玻璃均布满了无法透明的水波浸纹，软软地挂着，于混沌中并看不清周围的一切，也还只听见那雨声。

　无病为什么不能呻吟，为什么不可以无聊地过一会儿，无意义本身是否也是一种意义，我有一种雨因我而下，为我而下的满足感，于这个特殊的时空里，灵魂蜷缩在一个温暖的所在。

　雨还在叮叮当当招呼我，我胡乱地想着，不知如何就很舒服地进入一种梦境。

　我梦见我成一条蚯蚓，很舒服地在雨中松软丰沃的泥土间蠕动，我就感到很满足，如果顺便有益于作物的生长，那就更好，尽管那不是我蠕动的本意。

　梦的另一端传来叮咚的钢琴声，那是一种有意义的声音，我不知道醒，继续喜欢那无意无美的雨声。

关于听雨的散文二：听雨

　半夜，一阵嘈切错弹的雨叩窗声，惊醒了美丽而又窒息的梦，有些分外的惊喜，因了这悄无声息到来的雨。此刻正值盛夏，盛夏的夜闷热烦心，来一场透雨，透彻心扉，自然是美事，而雨就真的来了。

　万籁俱寂，静谧的夜里雨声像极了窃窃私语，诉说着未知的情绪和憧憬，引得心里沉寂已久的思绪宛如春天的鹅芽，破土而出，长成一株煞是喜爱的苗。

　云南的雨，极少狂躁，总是多些小家碧玉的娇和青丝入绾的柔，如同一个十里红妆的女子，撩动无尽的思愁。犹记得，汪曾祺先生的那篇《昆明的雨》，我便想，云南的雨都是清凉且甜，湮满了栀子花的芬芳。而云南的雨，也确实如此，春天里雨沾樱花，夏天里雨打黄槐，秋天里菊落残雨，雨的晶莹倒映了花的雅淡，自然是别致的情趣了。唯有这云南的冬天让人很不欢喜。云南的冬天，也绿，也有花，但绿的苍旧，花开的没有生气，雨也就下的格外清冷。

　此刻，雨下的青烟薄暮，点点滴滴，轻吻着夜色的玻璃。叮咚!许是一滴水珠从楼顶落下，砸中了一块铁皮桶，在夜的寂静里荡起一个涟漪的回声。回声悠远，叩动心弦，令人思绪漫天。

　我没有去过江南，但我无数次在梦里梦见那雨烟的江南。

　梦里，烟雨织起了一块纱帐，笼罩了天与地，只留下一个人影稀绰的遐想。几棵杨柳，万条垂绿，静静瞩目着二亩见方的地里，农人和他的老水牛。农人高卷起裤脚，脚和腿上沾满了泥巴，扶着那磨旧的犁铧，随着沉默的老水牛不紧不慢的步子，在地上犁出一道道幽壑的曲线。远处，清秀的女子，一手提了陶瓷的瓦罐，一手打了那洋纸伞，走在田埂上，向着农人和他的老水牛走来。

　梦里，丝丝入扣的烟雨，打湿了巷子两旁窗棂上凌格的窗纸，巷子里隽永的青石板上透着明亮的冰清，顺屋檐流下来的雨滴，在地上研出了一排酒窝。古稀的老人坐在高极膝盖的门槛上，依了门框恹然欲睡。一间古旧的屋里，通红的炉火，映亮了灶前烧火姑娘的鸭蛋脸，还有乌黑的高绾发髻。寂静的巷子里只有雨，一个芙蓉般的女子，撑起一把纸伞，穿巷而过，只留下旗袍上腰间那两块玉的环佩叮当。

　噼噼啪啪，一阵急促的声音打断了我的思绪。不知何时，雨开始下的急了起来，一阵紧似一阵，毫无章法地打在玻璃上，带来一丝惊恐。雨声也变得宛如沉重的呼吸一样，透着不安。

　北方的雨，就是这样。相比云南的雨，就多了些汹涌的直抒胸臆，合着北方的辽阔和耿直，突如其来，通透灵性。北方下雨，没有矫揉造作，总是来得狂风急虐、肆意挥洒，大风起时乌云密布，像是一团泼重了的墨，几个雨点落在肩上，砸进尘土里，溅起细微的尘粒，容不得半刻钟喘息的功夫，一片白亮的雨的世界就充斥了天与地。雨声里听出来的是急重的呼吸，是低沉的哑然，是振奋的心跳。雨被毫不吝啬地泼了出来，连成数道线，织成一片雨幕，接连不停地在大地汇成条条小溪流，汇聚成河，东流到海，海纳百川。

　北方下雨，下在三四月，让人欢喜，倘若下在七月，那就让人发愁。眼下正值六月，在北方，应该是青杏酸的皱眉头，麦子箩黄的时节，再有一个月就是家家户户收麦忙的时候了，大河秋高，风过麦浪，新麦下来蒸出的馒头，一定会醉了北方。

　七月是北方收获的季节，六月则是准备收获的时节。一进入六月，柴房里挂了一年的镰刀就要被拿下来，伴着磨刀石霍霍的声音，磨掉一年的铁锈，磨出一道锃亮的白光。然后是铁叉、木锨、铁磙子、推板，一一检查好了，小修小补好了，等待收获。

　进入七月，天格外高，格外蓝，云格外少，格外白。拿起镰刀，下到地里，伴随着镰刀的咔嚓声，一捆一捆的麦子被整齐地割倒在地里，码成垛，堆好在场上，等待脱粒。这时节是最怕下雨的，一旦下雨，雨水进了垛，那麦子就会长芽。长过芽的麦子，上公粮不要，连赶着驴车走村串巷卖茄子辣子西红柿的小菜贩都不要。

　窗外的雨，似乎小了些，雨声也在喘急中多了一丝平缓的气息，但愿明日醒来，阳光明媚，伴着雨后的清新与自然，风和日丽，心旷神怡。

　不知何时，又沉沉睡去了。

关于听雨的散文三：夏日，听雨

　夏季，天气沉闷得像个蒸笼，空气潮湿得仿佛能拧出水来。院子里的墙角边，以及树干上，爬满了一个个小小的可爱的蜗牛，那里，似乎变成它们的天下了。就连那扇木门的下端，因为阴雨连绵，竟然长出了几朵鲜嫩的木耳来。阳光毒辣，树却越发绿了，枝繁叶茂的，风吹过，婆娑着多姿的舞蹈。

　整个夏天，一直蜗居在家里。入伏以来，天气愈加炎热，且多雨，像极了江南的梅雨季节。都说夏日的天，孩儿的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会就乌云密布，天空低得仿佛要垂下来。山雨欲来风满楼，一场大雨蓄势待发，汗水淋漓中总希望暴风雨来的更猛烈些，也好驱散心中的燥热与不安，还世界一个清凉。

　喜欢听雨，喜欢在飘着烟雨的日子里，一杯清茶，一个人，静坐窗前。听窗外雨滴打在屋檐上，落在树叶上，然后又跌在如镜的水面上，溅起点点水花。那些水花欢快地跳跃着，像一个个跳动着的音符，嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

　隔帘听雨，听的是一种心情，品的是一种意境。总觉得夏雨是一支天籁之声，是一首天地间浑厚雄壮的交响乐，在尽情地弹奏着生命的热烈与奔放，洗涤着世间的喧嚣与尘埃，让岁月之花愈加绚烂芬芳。

　透过一帘细雨，看时光跌落，思绪开始荡漾起来。想起遥远的童年时光，在生我养我的那片故土上，那里留下了我太多太多美好的回忆，那里安放着我儿时的快乐，那里更有雨的诗意，而每一个故事里，几乎都和雨连在一起的。

　在我的记忆里，雨是最宠爱乡下的。千万条雨丝，像一串串水晶穿成的银链，无边无际地蔓延下来，缠绵着一眼望不到边的绿，带着那样一腔热情，亲吻着大地，植被们都伸出手臂，欢呼着，跳跃着，像吸吮母亲丰沛的乳汁一般，贪婪无比。在那个靠天吃饭的年代里，雨水是大自然最好的恩泽，更是农民们最大的欢喜。看着雨哗啦啦地下，老人们笑了，笑得胡子颤微微。雨把庄稼洗得更加鲜绿，大人们笑了，赶紧跑到田里，看着一片清喜的绿色，好收成在眯缝的眼中跳跃。一年到头，还有什么比风调雨顺，五谷丰登更让农民惊喜的呢?

　而小孩们是不懂那些的，我们只顾在雨中嬉戏，好像如鱼得水，全然不知早已被雨淋湿。有时也跟在大人们的后面，赤足走在田埂上，闻着泥土的清香，采下路边还带着水滴的野花，别在发间。童年小小的手里，总是捧回一把鲜艳的花朵。大人们看见了，总是忍不住笑笑说，瞧，这丫头，还知道臭美。

　村旁的那一方池塘，是我们最美好的向往。每到夏季，一片碧绿如翡翠的荷，叶叶相牵，托出朵朵清新淡雅的白莲，迎风起舞，婷婷玉立，风姿卓然。风动荷香，柳醉荷塘，看鱼儿在绿荷间嬉戏，几个调皮的男孩子会立即跃入水里，抓几尾小鱼小虾，还会摘几朵莲花或者荷叶送给我们。天晴的时候，我们顶在头上做遮阳伞，下雨的时候，我们会戴着绿绿的伞在雨中奔跑，欢笑。雨打莲荷，点滴都是童年的美好。

　最有趣的是，刚刚下过雨不久，我们去寻蝉。这时候的蝉，不会等到天黑下来才钻出洞，因为雨水的浇灌，它早早地爬了出来，所以很容易看见。我们走进幽静的树林里，尽管树上还有雨水落在身上，但丝毫不影响我们快乐的心情。此时的蝉狗，不像平日里带着一身的泥土，已经被雨水洗刷的很干净，我们小心翼翼地把它装在瓶子里，然后拿回家，母亲会把它们再冲洗几遍，用盐淹制一下。于是，晚餐的饭桌上，又有一道诱人可口的美餐了。

　说起吃饭，那时候没有零食可吃，每到夏季，田里下来的瓜果，便成了我们最大的诱惑。而偷瓜摸枣是我们经常干的事，一到瓜田里，看到那些白白的脆瓜，青黄的甜瓜，一个个像憨厚的胖娃娃，刺激着我们的味蕾。夏雨落下，晶莹的雨滴滋润着诱人的瓜果，馋得我们忍不住下手。瞅准机会，我们专拣那些熟透的甜瓜，也顾不上洗，用手呼啦呼啦就吃。吃完了，再摘两个，藏在怀里，赶紧逃离。其实，看瓜的爷爷早就发现我们了，他是故意装作不知，躲在茅草棚里不出来。待到跑远了，我们隐隐地可以看到他正在整理被我们祸害的一地狼藉。

　傍晚时分，暮色四合，夕阳褪去了最后一抹残红。这时候如果恰好来一场雨，是最好不过的。雨不是那种大雨，是绵绵细雨，撑一把伞，漫步在田间小路上，听雨滴落在伞上，滴落在绿色的叶片上，滴落在花间野草上，沙沙作响，无比曼妙。呼吸着带着泥土芳香的清新空气，看眼前一帘潇潇暮雨，朦朦胧胧，空灵而诗意。

　此时，脚下是一片葱茏的绿色，眼眸里流转着丝丝缕缕编织的雨帘，耳畔是此起彼伏的蛙声、蝉鸣，还有倦鸟归巢的声音。雨中泥泞的路上，有荷锄而归的老农，也有牵着牛的村妇，慢悠悠地走着，因为雨不大，也想再沐浴着一身的清凉，驱散一天的劳顿吧。村庄的上空，升腾起缕缕炊烟，袅袅娜娜，仿佛飘出了饭菜香，以及母亲唤儿回家的声音，久久地在炊烟里回荡。

　乡下的这种宁静，也只有在这里才能感受到人与大自然的和谐默契。远离了城市的喧嚣与浮躁，在一片清幽的意境里，与自然，与灵魂，与自己，邂逅重逢。听雨，可以忘却了自己，可以穿越了时空。漫步在雨中，世界仿佛平添了几分诗意，几分宁静，几分淡泊，几分洒脱。

　或许是越老越容易回忆过去，年龄越长，越喜欢清心寡欲。隔着一帘烟雨，与遥远的时光相望，那些如水的流年，那些青翠的过往，早就雕刻在记忆的长廊，活色生香。看雨中花与叶相依相偎，一树树鲜绿在风雨中尽显妩媚，一种快意涌上心头。

　八月未央，流年辗转，花落有声。夏末的风，送来一丝清凉，夏日的雨，带来一抹诗意，我站在季节的拐角处，总会被眼前的景色所感动。

　听雨，檐下，田间，窗前，缠缠绵绵，飘渺如烟。任思绪漫过无际的天空，在雨里飘扬婉转。听时光之弦，弹奏着清绝的回音，雨如丝，水如玉，丝丝，拨动着心底那份柔婉。

　我想，在夏日听雨，那每一声，每一念，都生成了一枝静莲，在停滞的时光中清丽婉转。

1. 《听雨》摘抄文中写雨的古诗句

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.―――-志南和尚《绝句》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.―――――陆游《十一月四日风雨大作》

夜来风雨声，花落知多少.《孟浩然《春晓》）

空山新雨后，天气晚来秋.（王维《山居秋螟》）

好雨知时节，当春乃发生.（杜甫《春夜喜雨》）

山路元无雨，空翠湿人衣.（王维《山中》）

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.（张志和《渔歌子》）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.（杜牧《清明》）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.（王维《送元二使安西》）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

夜来风雨声，花落知多少.――――孟浩然《春晓》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》

水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》

寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤————（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

2. 季羡林散文《听雨》摘抄赏析

3、可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。

4、在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴。

赏析：用贴切的拟人和叠词描绘事物的情态，增强语言的表现力。表达出作者对雨的喜爱。

扩展资料：

听雨他想到了林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”，他想到了朋友的诗句，还想到了蒋捷的《虞美人》“少年听雨歌楼上……”

读完季羡林的《听雨》能感受到他胸襟博大，达观睿智，还能学到“谦虚”这弥足珍贵的品质。

参考资料：

搜狗百科-听雨

3. 听雨的句子

听雨如听音乐，那是来自大自然的律动，是天堂带给人间的歌咏。细雨沙沙，似小弦，引你淡淡愁绪；急雨哗哗，如大弦嘈嘈，让你豪兴勃发；疏雨啪啪，仿佛古筝独奏，清明而有韵律。而突然间，急风暴雨又似千军万马从远处直逼过来，天地间顿时变了颜色，就像是交响乐的高潮处，使你心旌摇动，热血奔涌，甚至不能自已。

听雨听久了，心灵内外也会因那清越的雨声生出种种妙不可言的神思遐想。想春天笋的破土拔节，想远处山的葱绿与河的欢腾，想秋天扬起的谷粒在绚丽的夕阳斜照中刷刷落地。这样，不知不觉中，你忘记了窗前灯红酒绿的诱惑、寸利得失的纷争。听雨，使躁动不安的心有了几许宁静、几许安闲。

雨声持续不断，反倒使周围显得宁静，是读书、静思、写作的好时光。无论是细雨缠绵，还是大雨滂沱，手执一卷，安坐桌前，静对风雨，就会觉得遮风挡雨的家更安宁，心态更平和。

白居易眼中的雨是“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，雨中有情，泪也有情；陆游听到的雨则是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，声怡人，意也怡人。“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，那种因雨声引发的忧国忧民、勤奋苦读的精神更令人钦佩，它能唤起人珍惜时光、积极进取的精神，激励人也像雨滴滋润大地一样，做对国家对社会有益的事。

4. 关于听雨的优美散文段落

不知从何时起，也不知是什麽原因，我竟渐渐有了听雨的爱好。当然，让人心惊胆颤的雨我是不爱听的。

每每下雨，一得空闲，我总会将自己关在屋里，静静地听雨。让自己的心和雨一次次默默地交流。

听雨的时候，我总会关上门窗，拉上窗帘，熄掉点灯，让自己处在一个幽暗静谧的世界里。这时，我会独自坐在窗前，慢慢地闭上眼睛，让我那颗躁动不安的心慢慢平静下来。“滴答，滴答……”雨声敲打窗沿，紧跟着我心跳的节拍，一次又一次触动我的心灵，引领着我的心缓缓前行……

不同的时间，听雨的感觉是不一样的。

在清晨的时候听雨，这时的雨是清新的，她荡去了一夜的污浊之气，使人神清气爽，让我的一天在清新快乐中开始。黄昏时听雨是最闲适的了，这时劳作了一天的身心慢慢放松。随着雨声舒缓的节拍，我偶尔还会沉沉睡去。深夜，万籁俱寂，听到的雨声是最纯粹的了，这时候总会勾起我对往事的回忆，有苦有甜，思念在脑海满溢，久久不会散去，甚至会进入我的梦里。

不同的季节，听到的雨是不同的。

春天的雨温温润润，像个纤柔的少女，婷婷袅袅，踩着轻盈的步伐款款而来。“沙沙，沙沙……”听着这轻柔的脚步声，我仿佛已看到她深情如水的双眸，和那温柔可爱的笑容，也仿佛嗅到了她发间那诱人的花香。

夏天的雨像个任性的孩子，说来就来，说走即走。刚才还是烈日晴天，一转眼就变了脸，一阵滂沱大雨之后，就又对我们张开了笑脸。夏天的雨，我觉得他是一个淘气可爱的孩子。

秋天的雨是一个成熟的女子，在经历了春日的繁华，漫长酷暑的磨砺之后，日臻成熟了。这是的雨是金色的，红色的……在这个收获的季节里，在秋雨声中，我早已嗅到了醉人的果香。

冬天的雨是一个忧伤的女子，在这个季节里听雨，我总会想起往事，让我无限感伤，不过，我也常会沉醉其中，在我看来，有时忧伤也是一种美丽。

就这样听雨，用我的心去慢慢倾听，远方的你呀，是否也会细细聆听我心中的雨？

亲。哦

5. 季羡林《听雨》10句赏析

此句修辞上，用了多处的比喻，将雨声比作金声玉振，黄钟大吕等等，使雨声具体而生动。

句式上用了多处排比，而且排比句与排比句间，长短不一，错落有致，读起来朗朗上口。

此句运用了拟人的修辞手法，表现出了麦子吸收水分的情景，以及受到雨水滋润后的焕发生机的样子，此句生动活泼，富有灵性。

4、它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。