教育孩子的正确方法_父母教育孩子的正确方法

2024-05-03 06:24:06

大家好，今天我想和大家分享一下我对“教育孩子的正确方法”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.教育孩子的正确方法

2.教育孩子的正确方式有哪些

3.如何用正确的方法教育孩子

4.怎么样才能教育好孩子有什么方法

5.怎么样才是正确的教育孩子的方法？

教育孩子的正确方法_父母教育孩子的正确方法

教育孩子的正确方法

1、培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

2、培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。

3、沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

4、多加鼓励。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。

5、给他们自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。

教育孩子的正确方式有哪些

教育孩子正确方法介绍如下：

1、灌输思想教育

当孩子出生以后，我们就可以慢慢的给予进行思想教育，教育他什么能做，什么不能做，什么可以看，什么不可以看等等。对于这个其实孩子在刚出生之后不久，他作为婴儿，没有发育完全，是完全不知道的。

因此只是能听到，能看到。因此我们可以说给他听，指给他看。从小就给予灌输正确的话语，进行正确的思想教育。有句话是这样说的，耳濡目染，听多了，看多了就知道了。

2、做好标杆

所谓的标杆就是标准，就是从孩子出生起，我们就做好标杆。因为孩子什么都是不知道，也不知道什么该说，什么不该说。因此我们作为父母，在孩子面前的一举一动，都会对孩子产生极大的影响。因为孩子小，喜欢模仿，也喜欢好奇，所以就会跟着大人学。

所以我们在孩子面前要做好标杆，不要在孩子面前做一些不好的习惯，说一些不该说的话，以免进行错误的引导。比如：玩手机，骂人，玩游戏等等。

3、学会倾听

在教育孩子的时候，我们要学会倾听孩子的想法，随着孩子的逐渐长大，孩子都会有自己的思想和疑惑，以及好奇心等等。有时候在学习、在学校，在社会中，都会面到各种问题，因此可能会做错事情，而我们可能会因此生气，打他或者骂他等等。

因此遇到这种事情，一定要学会倾听孩子的想法，不要强行灌输自己的想法，只要倾听，才能更好的知道孩子的想法，才能更好的进行沟通，从而避免孩子与家长之间的隔阂和矛盾的产生。

如何用正确的方法教育孩子

1、树立榜样。身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、环境熏陶。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

3、批评惩罚。批评和惩罚都是对孩子思想行为的否定，不过后者是对错误思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握孩子思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。

4、指导安排生活秩序。良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

5、说服教育。说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据孩子的思想实际，摆事实，讲道理，使孩子明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使孩子明辨是非。家长观点不正确要直面承认。

6、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

7、表扬奖励。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。表扬奖励是对孩子的思想行为给予肯定和好评。

8、指导课外阅读。指导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

9、利用家庭电视。电视进入家庭，孩子可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视和孩子谈论，讨论电视内容。

10、带领孩子外出接触社会。带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

怎么样才能教育好孩子有什么方法

不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑＜因为笑声能让孩子更加热爱生活＝引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

有耐心的讲故事

给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

不要强加理想

不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

适当的惩罚

关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

适当的强硬措施

教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

思考孩子成长问题

结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

怎么样才是正确的教育孩子的方法？

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一老师。如何教育子女，相信是每位家长最关心和讨论的话题。为此，我个大家整理了教育好孩子的方法。

教育好孩子的方法

　一，鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。

　孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以爸爸妈妈要不断检查、督促并对结果给出评价，从小培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯

　二，让孩子自己的事自己做。

　父母的包办行为会使孩子失去责任心。随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做，而过程不必去干涉。

　三，培养孩子的耐心。

　让孩子学会忍耐，先面对痛苦解决问题，事后享受的快乐才会更大。否则尽管他们智力不比人差，成绩却因不肯用功而落后。

　四，让孩子体验成功。

　孩子通过努力取得了一定成绩时，家长要给予积极肯定。家长的表扬与肯定会让孩子体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。

　五，言传身教。

　要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，父母必须言传身教，父母的一言一行孩子气都在学习模仿的。因为父母是子女的第一位启蒙教师。

教育孩子的心得体会

　父母，孩子的第一老师

　家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。

　在家里我和女儿既是母女，又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。虽然女儿还小，但是我们也让他参政议政。久而久之，就使女子在不知不觉中增强了责任感。在家里我们给孩子营造一个非常和谐、舒适的环境，让她在这个环境中愉快地成长。。对孩子性格的培养上，我们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。平时对她多表扬，少批评。当她有了进步，哪怕是一点点进步，及时地表扬、鼓励她，给她信心。当孩子有错误时，我不是一味地训斥，而是对她循循善诱，加以引导。让她认识到自己的错误，加以改正。有时孩子犯错误，不是马上就能改掉，在她面前，我不动怒，耐心地教育她，帮她找出问题的关键，给她改正的时间。

　做人先立品

　常言道:做人先立品，我特别注重对孩子的品德教育，时常告诫孩子:做人必须诚实、谦让、富有爱心;同时以身作则，自觉遵守有关法规及公民守则，做孩子的表率。抓住每个机会，对孩子进行切身的品德教育。

　有一次我和女儿在路上走，我们俩嘴里的口香糖都嚼完了，我就主动地告诉女儿，我们要找个垃圾箱把口香糖吐掉，不能把口香糖吐在地上，这样做是不文明的行为。说完，我找了个垃圾箱把口香糖吐掉了，然后女儿照我的样子做了。

　平时我一直告诉她有垃圾要扔在垃圾箱里，做一个文明人。我非常重视一些小事，从小事入手教育孩子形成正确的人生观。女儿小的时候不懂事，吃饭时总是拣好菜吃，吃水果时，总是拣大的吃。我就经常给她讲?孔融让梨?一类的故事。渐渐地，孩子学会了谦让。

　加强沟通，相互了解

　平时在家里我做孩子的朋友，加强与孩子的沟通，放下家长的架子主动找孩子聊天，相互了解对方的内心世界，共同讨论周围发生的事和物，让他们多些发表看法，用心聆听，并作出相应的回应，对好的建议和见解加以赞许，引导他们从多角度去了解事物，提高他们对事物的洞察能力。对于女儿的学习，我大力支持。当她有不懂的地方问题时，哪怕我很忙，我也会尽量抽出时间告诉她，让她得到学习的机会。有时我会充分利用现代科学技术，上网查找资料给孩子看，如给她看看动物的、航天飞船等，直观教学，取得了不错的效果。

　另外，对于孩子提出的问题或者不会做的作业题，不要大包大揽，一竿子插到底，应该尽量采取启发诱导的方式，充分开发孩子的想象思维能力。

　比如，一道应用题，好多家长直接把方程式列出来了，这样很不利于孩子独立思维的培养，还容易是孩子长生依赖心理。我的方法是从来不直接给孩子答案，我一面画图一面帮助孩子分析，循循善诱地引导孩子理解题意、解剖题型，，每分析一步，孩子都会心地点头表示明白，最后，孩子自己就会列出方程式来。久而久之，孩子掌握了正确的方法，提高了独立分析能力，增强了学习效果。

　所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参与一起，陪女儿玩。

父母教育孩子的技巧

　1. 蹲下去

　这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!

　2. 走过去

　小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?

　我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。

　3. 放开手

　现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

　4. 多鼓励

　一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

　5. 给自由

　一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。

　6. 作学生

　好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!