摘抄素材_摘抄素材人民日报
大家好,今天我想和大家聊一聊关于“摘抄素材”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。
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值得摘抄的高质量句子生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。余华《活着》
所有和我们一触即逝的东西,才能够让我们体会欢乐或者痛苦。——赫尔曼·黑塞
每个人为了活下去都必须找到点燃自己心头之火的力量,那烈焰就是灵魂的食粮。——刘同
有时你需要把所有东西都烧掉,然后重新开始。燃烧后的土壤更加肥沃,这使得新事物得以生长。人们也像是这样,他们重新开始找到出路。——伍绮诗
人把自己置身于忙碌中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实。——无问西东
当痛苦达到顶点,忍无可忍的最后关头,那就是他觉醒的时刻。——泰戈尔
人的一生,好比流水。可以干,不可以浊。——梁晓声
不必内耗,反正,随时可能跌下山谷,不如从风。——草灯大人
我愿意像茶,把苦涩留在心底,散发出来的都是清香。——汪国真《独白》
要做一件事,总能找到时间和理由;不要做一件事,总能找到借口。——张爱玲
如果一个人影响到你的情绪,你的焦点应该放到控制自己情绪上,而不是影响你的那个人上。——马克吐温
想成为一个自由且热烈的人,希望以后不管再忙再苦,我都不能忘记看夕阳,闻花香,听雨声,沐月光。——德卡先生的信箱
心软和不好意思只会杀死自己,理性的薄情和无情,才是生存利器。——毛姆
绝不放弃之心,将成为贯穿逆境之光。——《猿气日签》
我有—瓢酒,可以慰风尘。——韦应物《简卢陟》
不悔梦归处,只恨太匆匆。——九夜茴《匆匆也过年》
黄油饼是甜的,混着的眼泪是咸的。就像人生,交织着各种复杂而美好的味道。——汪曾祺
懦怯囚禁人的灵魂,希望可以令你感受自由。强者自救,圣者渡人。——斯蒂芬·金《肖申克的救赎》
我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。——《海上钢琴师》
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1.高二语文作文素材摘抄1、如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。
2、晚风轻拂让人醉。我放下书,望着眼前这个世界,有山,有水,有花,有鸟,有泉……它太诱人了,在这个位置上,只能感到由衷的欣喜。有人说得好,“快乐是一天,悲伤是一天,为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演绎人生最美的故事,让苦难中总有快乐相随。
3、“深山必有路,绝处总逢生。”生逢一个“大众创业,万众创新”的黄金时代,创客们更需有一种敢入深山的闯劲,一种勇履绝处的干劲,从而筚路蓝缕,以启山林,去激励和感召一批又一批的追随者,才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!
4、路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。我们也能绽放在此刻,用笔尖书写豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。愿我们能心向往之。
5、在李白、杜甫身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修 炼,分明是对人与自然的品位与体悟。“采菊东篱下,悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,那是怎样的意趣,怎样的人生境界啊。
6、高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书“秉烛夜游”。
7、当汉字载负起厚重的中华文明时,它也在史书上留下了别具风韵的一笔:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲打得响”的灵动;“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,独特的回文诗吟咏的是一唱三叹的精妙。“大江东去”的开阔,“海棠依旧”的含蓄,“山抹微云”的感伤,“关河冷落”的凄凉,仿佛世间一切情感都可以寄寓于汉字。
8、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。书中自有酸甜苦辣,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐。书中自有少年五彩的梦,书中自有中年朴质的影,书中自有老年夕阳的红。
9、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有磐石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
2.高二语文作文素材摘抄鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。所以,最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习,在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)
3.高二语文作文素材摘抄命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!
活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。
过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
环境不会改变,解决之道在于改变自己。
在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。
人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。
放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著!
行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。
时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。
逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
做一个决定并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
如果你能像看别人缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
背负着过去的痛苦,夹杂着现实的烦恼,这对于人的心灵而言是无任何益处。
只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。
对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。
活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。
4.高二语文作文素材摘抄自古以来,“诚信”就是英雄人物们相知相惜,造就伟业的压根,不管儒法,还是老庄。“诚信”,“诚”一直做为谦谦君子最重要的传统美德出现的,古籍上随处写着君主以诚施政,诸侯国以诚得士的小故事。信陵君正因诚信,触动了陆逊孔明,三分天下,造就决战沙城。而梁山上,这些好汉,一诺千金,为诚信拔刀相助的豪情壮志,更被写到才俊名着,打动着百千万知识分子。
诚信是对他人的重视,是对以往的毫无疑问,也是对将来的服务,身上“诚信”,人们便会觉得一种使命感,那就是对自身的规定。“诚信”是一只背囊,身上它,人们便必然要应对一种将会,一种被遗弃,被蒙骗,甚至被污蔑、被运用的将会。可诚信肯定会还你一份轻轻松松,一片豁达,一身磊落。(《难舍诚信》)
5.高二语文作文素材摘抄 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多么伟大。——圣西门
?每一个人可能的幸福是在全体人所实现的最 大幸福之中。
——左拉
?真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。
——穆尼尔?纳素夫
?有研究的兴味的人是幸福的
能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
——拉美特利
?把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己
——巴尔德斯
?只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
——爱因斯坦
?科学决不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
——马克思
?即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是的幸福。
——吴运铎
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1、鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。
2、奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
3、我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
4、廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。
5、放弃是一种豁达;放弃不是懦弱,而是一种勇气;放弃不是妥协,而是一种进取;放弃不是萎缩,而是一种生长。放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容;放弃是“枯荣过处皆是梦,忧喜两忘便是禅”的境界。
6、27年完成毕生心愿:李时珍。还是一介农夫时,已有指出医书典籍中错误的胆识,看到病痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著,走进大山经风历雨,身试百种药草,成就医学巨著。
7、一代才女:张爱玲。十里洋场的意乱神迷中,清醒着一处清幽,她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触,红色的激情,喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望,抒写了一个个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。
8、笔尖上的舞者:鲁迅。一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
9、永恒的飞翔:万户。是他,承载起最早的飞天梦想,是他,为人类装上梦的翅膀。火光耀眼,他无悔生命的短暂,尘土飞扬,掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。
10、竹的冥想者:郑板桥。看看那挺拔的竹子吧,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。正是他的写照。那以时间为间距的节,是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵,擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩,他对竹子的冥想造就了美的舞台。
11、笔尖上的舞者:鲁迅。一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
12、爱情需要一条斑马线才安全。这句网络上盛传的话,在很多成都人看来,说的就是成都合江亭的“爱情斑马线”。春节期间,这条爱情斑马线换上了新装,大红底色,两颗红心,一句“ILOVEYOU”,形成一条城市红地毯。据说这条红色斑马线在全国属首创。从功能上讲,它与其他斑马线并无差异,但它营造了一个爱情概念。连交警都承认,正是这个概念,让这个不足1平方公里的合江亭“意义上有所升华”。我们感谢爱情斑马线的设计者和实行者,是他们让一条平常的马路灵动、温暖起来,让这个城市多了一种美好的爱情元素。
13、狼的悲剧。爱斯基摩人捕猎狼的办法很特别,也很有效。严冬季节,他们在锋利的刀刃上涂上一层新鲜的动物血。等血冻住后,他们再往上涂第二层血。再让血冻住,然后再涂,如此反复,很快刀刃就被冻血坨藏得严严实实了。下一步,爱斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上,刀把结实地扎在地里,刀尖朝上。当狼顺着血腥味找到这样的尖刀时,它们会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下,它们会越舔越快,越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂,它们猛舔刀锋,根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛。在北极寒冷的夜晚里,狼完全不知道它正在舔食的其实是自己的鲜血。它只是变得更加贪婪,舌头抽动得更快,血流得也更多,直到最后精疲力竭地倒在雪地上。
14、爱情需要一条斑马线才安全。
15、马克思厌恶别人歌颂自己。有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。”
16、竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日,是他逝世前两个星期的日了,这天,照例有少人来看望他,因他病情日重,竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间,竺可桢听到外孙女婿的声音,便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员,而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识,并为此着急而曾五次向晚辈求教。现在,他又抓信这个机会,要求“补课”了。竺老病重,听觉受到严重损伤,带上助听器也听不清外孙女婿的讲话,只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息,竺老缓慢地吃力地说:“不成,我知道得太少了。”当他听完国外研究基本粒子的近况,以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后,满意地笑了。
17、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。
18、陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。
19、契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”
20、周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”
余华《活着》金句摘抄!高分写作素材
央视摘抄作文素材“山悄然延伸进窗,最初只知山高崖奇,再近些,我看清了山的骨骼。”
--李静娴[主题:旅途]
“风敛起了时光的裙角,吹起琐碎的流年。我放了一把火,点燃了云日。”
--孙米琪[主题:夕阳
“我张开双臂,试图与草木取得联系;企图浸入水中,就像水消失在水中;也询问天气,自然何时携灵性,涌入我身。”
--谢冰轩[主题:春天]
“于是我一生奔赴山海,口袋中携烂玫瑰一片,我不完美,但我就是我。”
--林思彤[主题:少年]
“发间的银丝是父亲的诗。我家祖上八代都是商人,父亲自然不例外。他常是早出晚归的,因此白发长得有些急,虽并不多,但比起母亲,便显得憔悴生活便是父亲的诗的墨汁,略显浓重。父亲的每字每句, 一笔一划都是拖着身子写来的,“匆匆”也许永远是父亲诗的主体。”—陈梓仪[主题:父亲]
“我抓住时间的衣角,抖一抖,抖出一池星光,抖出一片温暖,慢慢地挑挑拣拣,拾起了与她的回忆。”
--吴槐锋[主题:母爱]
“我以日光为饵,在茫茫海中试图钓起回忆。你又坐在摇椅上看太阳了,光打在你脸上,还有一丝焕发的朝气吗?我还是转过头吧,看不见你被岁月碾过的痕迹,看不见你将要离去的痕迹,看不见,就不会难过。现在将你推入月色,隐去白发苍苍,隐去眼角褶皱,可好?”
--陈钰潼[主题:岁月]
10篇作文素材摘抄
高分写作素材余华笔下的《活着》金句摘抄
1、你千万别糊涂,死人都想活过来,你一个大活人可不能去死。
2、人类无法忍受太多真实。
3、世界上没有一条道路是重复的,也没有一个人生是能够替代的。
4、最初我们来到这个世界,是因为不得不来;最终我们离开这个世界,是因为不得不走。
5、生的终止不过一场死亡,死的意义不过在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出时间。
6、以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。
7、生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。
8、活着是自己去感受活着的幸福和辛苦,无聊和平庸;幸存,不过是旁人的评价罢了。
9、检验一个人的标准,就是看他把时间放在了哪儿。别自欺欺人;当生命走到尽头,只有时间不会撒谎。
10、没有什么比时间更具有说服力了,因为时间无需通知我们就可以改变一切。
11、人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。
12、被命运碾压过,才懂时间的慈悲。
13、你的命是爹娘给的,你不要命了也得先去问问他们。
14、俗话说是笨鸟先飞,我还得笨鸟多飞。
15、一个人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。
16、他们对自己的经历缺乏热情,仿佛是道听途说般地只记得零星几点,即便是这零星几点也都是自身之外的记忆,用一、两句话表达了他们所认为的一切。
17、生活和幸存就是一枚分币的两面,它们之间轻微的分界在于方向的不同。
18、少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。
19、我沉湎于想象之中,又被现实紧紧控制,我明确感受着自我的分裂。
20、人的友爱和同情往往只是作为情绪来到,而相反的事实则是伸手便可触及。
21、人是为了纯粹的活着而活着,而绝非为了活着以外的事情而活着.
22、人总会有选择自己态度和行为方式的自由,即使被命运残酷对待,依然要选择温柔地对待这个世界。
23、那一年的整个夏天,我就如同一只乱飞的麻雀,游荡在知了和阳光充斥的村舍田野。
24、外人看来是悲剧,可当事人只拿它当一段人生。
人民日报金句摘抄写作素材
10篇作文素材摘抄如下:1、花似血落,血如花飞,那张脸一如初见的俊美灵动,双眸熠熠生辉。
2、莫慌,车到山前必有路。船到桥头自然沉。
3、如果你的梦想是拯救苍生,那我的梦想便唯你一人。
4、你这一声对不起,若还是为过去的事道歉,那便算了,我不收。你自己说的,当忘则忘。
5、如果不知道要怎样活下去,就为了我而活下去吧!
6、为你所向披靡,为你战死是我至高无上的荣耀。
7、为你战死,是我至高无上的荣耀。
8、天赋以外,没有什么东西天生就该属于谁的。别人的东西,我不要。
9、太子殿下,你这可真是捡了个了不得的东西上山了!这个小孩儿,毒得很,他是个天煞孤星灭绝的命,阴邪东西最喜欢的那种,谁沾谁倒霉,谁亲谁丧命啊!
10、风光无限的是你,跌落尘埃的也是你,重点是你,而不是怎样的你。
11、哥哥,不用害怕!你一定有他不知道的招数,只有你能用,而他用不了的招数!
12、他曾经骄傲非常,放话要拯救苍生。
13、世上有很多事,你是无能为力的。
14、若你勉强一个人做一件事,即便他做了,心中也不会认可,若你勉强一个人不做一件事,即便他没做,他也会一直千方百计的惦记着,总有一天会做的。
15、你这个傻孩子,痛的话,为什么不回头?你以为撞着撞着,墙就会自己倒下了吗?为什么不改变自己的方向呢?
高中作文素材摘抄名人名言
人民日报金句摘抄是一个非常有价值的写作素材。以下是一些可供参考的金句:
1. 人生没有笔直的路,阳光总在风雨后。
2. 逆水行舟,不进则退。
3. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4. 聚沙成塔,集腋成裘。
5. 己所不欲,勿施于人。
6. 问渠那得清如许,为有源头活水来。
7. 祸兮福所倚,福兮祸所伏。
8. 千里之行,始于足下。
9. 世上无难事,只怕有心人。
10. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这些金句都可以在写作中作为引用或者论证的素材,使文章更加有说服力和深度。同时,它们也可以作为平时积累的资料,帮助提高自己的语言表达能力和思考能力。
篇一高中作文素材摘抄名人名言1.一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
2.人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
3.没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。——拉法特
4.人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。——《莎士比亚戏剧集》
5.生活中乐趣就是忘却。——托尔斯泰
6.笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。——刘熙载《艺概》
7.真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。——庄子
8.诚信者,天下之结也。——《墨子》
9.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
10.人类的真正区别是这样的:光明中人和黑暗中人。——雨果
篇二高中作文素材摘抄名人名言1、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
4、风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成
5、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来
7、现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民
8、谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅
篇三高中作文素材摘抄名人名言1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
2、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
3、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
4、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿巴巴耶娃
5、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。——塞涅卡
6、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德
7、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)
8、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
9、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)
10、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
篇四高中作文素材摘抄名人名言1、泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。——陈衡哲
2、人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处,——梁启超
3、生活不是享受,而是很辛苦的工作。(托尔斯泰《外国名人名言录》)
4、生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔
5、少壮真当努力,一年过去,何可攀援。——魏文帝
6、少壮轻年月,迟暮惜光辉。——何逊
7、若是怕狼,就别进森林。——高尔基《马特维·科热米亚金的一生》
8、如果你希望在年老时受人爱戴,那麽在你年轻之时就应待人有礼。——黎里
9、任何事业都可能受挫折,虽然为事业而奋斗的人是伟大的。——本涅特
10、任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。作者:林海鑫
11、人在他的历史中表现不出他自己,他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔
12、人生有些关口非狠狠地斗一下不可,不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。——巴尔扎克
13、生活的初级阶段是酸甜苦辣喜怒哀乐;生活的高级阶段是奋斗是燃烧是自我感受。——字严
好了,关于“摘抄素材”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“摘抄素材”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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