初一数学书上册课本_初一数学书上册课本内容

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       . 解：设这件衣服值 x 枚银币，依题意，得：( x +2 )÷7 ＝( x +10 ) ÷12 .解得 x ＝9.2 答：这件衣服值 9.2 枚银币。 4.解：设这种商品每件标价是 x 元，依题意，得： 90%x－250＝250×15.2% 解得x ＝320. 答：这件商品每件标价为320元。 5.解：设每箱有 x 个产品，依题意，得： （8x+4）÷ 5＝（11x+1）÷7 + 1 解得x ＝12. 答：每箱有12个产品。 6.解：设经过 x 小时两辆车的速度相等，这是车速是（30+20x）千米 / 时。 依题意，得：30+20x＝90－10x.解得x＝2，30+20x＝30+20×2＝70. 答：经过2小时两辆车的速度相等，这时车速为70千米 / 时。 7.注:都是设人均定额 1.4x+20/4=6x-20/5 2.4a+20/4=6a-20/5+2 3.4y+20/4=6y-20/5 -2 8. (1)解：设从北京出发时的车速为x千米/时，那么其他两段的车速分别为（x+20）千米/时，（x+20-10）千米/时。依题意，得 ： 5x+5（x+20）+5（x+20-10）=1262 解得x≈74 那么x+20≈74+20=94（千米/时） x+20-10≈84（千米/时） 则各时段车速分别为74千米/时、94千米/时、84千米/时 （2）出发8小时所行的路程为74×5+94×3=652（千米） 全程一半为1262÷2=631（千米） 出发8小时所行的路程比全程的一半多21千米。则根据地图推断，出发8小时后汽车在公路的济南至临沂段。 9. 解答： 设他的寿命为X 方程式应该是X=（1/6）X+（1/12）X+（1/7）X+（1/2）X+5+4 →X=（25/28）X+9 → 9=（3/28）X →X=84 所以（1）：丢番图的寿命为84 （2)丢番图开始当爸爸时的年龄为42 （3）儿子死时丢番图的年龄为80 我也是初一的，这些都是我一个字一个字打上来的，相信我，绝对正确，采纳我吧~~~~！！

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       人教版（五四制）初中数学目录

       六年级上：

       第一章 分数除法

       第二章 圆的初步认识

       第三章 百分数

       第四章 圆柱和圆锥

       第五章 比例

       六年级下：

       第六章 有理数

       第七章 整式的加减

       第八章 图形认识初步

       第九章 数据的收集、整理与描述

       七年级上：

       第十章 一元一次方程

       第十一章 相交线与平行线

       第十二章 平面直角坐标系

       第十三章 二元一次方程组

       七年级下：

       第十四章 实数

       第十五章 不等式及不等式组

       第十六章 数据的分析

       第十七章 三角形

       第十八章 全等三角形

       八年级上：

       第十九章 轴对称

       第二十章 一次函数

       第二十一章 整式的乘除与因式分解

       第二十二章 分式

       八年级下：

       第二十三章 反比例函数

       第二十四章 二次根式

       第二十五章 一元二次方程

       第二十六章 勾股定理

       第二十七章 四边形

       九年级上：

       第二十八章　旋转

       第二十九章 圆

       第三十章　 概率初步

       第三十一章　二次函数

       九年级下：

       第三十二章　相似

       第三十三章　锐角三角形函数

       第三十四章　投影与视图

       六年级上册

       第一章 分数除法

       1.1 分数除法 1.1.1分数除法的意义；1.1.2分数除以整数；1.1.3一个数除以分数

       1.2 分数四则混合运算

       1.3 解决问题

       1.4 比和比的应用1.4.1比的意义；1.4.2比的基本性质；1.4.3比的应用

       第二章 圆的初步认识

       2.1 认识园

       2.2 圆的周长

       2.3 圆的面积

       第三章 百分数

       3.1 百分数的意义和写法

       3.2 百分数和小数、分数的互化 3.2.1百分数与小数互化；3.2.2百分数与分数互化

       3.3 解决问题 3.3.1一般的百分数问题；3.3.2折扣；3.3.3纳税；3.3.4利率

       3.4 扇形统计图

       第四章 圆柱和圆锥

       4.1 圆柱 4.1.1圆柱的认识；4.1.2圆柱的表面积；4.1.3圆柱的体积

       4.2 圆锥 4.2.1圆锥的认识；4.2.2圆锥的体积

       第五章 比例

       5.1 比例的意义和基本性质 5.1.1比例的意义；5.1.2比例的基本性质；5.1.3解比例

       5.2 正比例和反比例的意义 5.2.1成正比例的量；5.2.2成反比例的量

       5.3 比例的应用 5.3.1比例尺；5.3.2用比例解决问题

       六年级下册

       第六章 有理数

       6.1 正数和负数

       6.2 有理数 6.2.1有理数；6.2.2数轴；6.2.3相反数；6.2.4绝对值

       6.3 有理数的加减法 6.3.1有理数的加法；6.3.2有理数的减法

       6.4 有理数的乘除法 6.4.1有理数的乘法；6.4.2有理数的除法

       6.5 有理数的乘方 6.5.1乘方；6.5.2科学计数法；6.5.3近似数

       第七章 整式的加减

       7.1 整式

       7.2 整式的加减

       第八章 图形认识初步

       8.1 多姿多彩的图形

       8.2 直线、射线、线段

       8.3 角

       第九章 数据的收集、整理与描述

       9.1 统计调查

       9.2 直方图

       七年级上册

       第十章 一元一次方程

       10.1从算式到方程

       10.2解一元一次方程

       10.3实际问题与一元一次方程

       第十一章：相交线与平行线11.1 相交线

       11.2平行线及其判定

       11.3平行线的性质

       11.4平移

       第十二章：平面直角坐标系

       12.1平面直角坐标系

       12.2坐标方法的简单应用

       第十三章 二元一次方程组

       13.1二元一次方程组

       13.2消元――二元一次方程的解法

       13.3实际问题与二元一次方程组

       13.4三元一次方程组解法举例

       七年级下册

       第十四章 实数

       14.1平方根

       14.2立方根

       14.3实数

       第十五章 不等式及不等式组

       15.1不等式15.1.1不等式及其解集；15.1.2不等式的性质

       15.2实际问题与一元一次不等式

       15.3一元一次不等式组

       第十六章 数据的分析

       16.1数据的代表16.1.1平均数；16.1.2中位数和众数

       16.2数据的波动16.2.1极差；16.2.2方差

       第十七章三角形

       17.1与三角形有关的线段17.1.1三角形的边 17.1.2三角形的高、中线和角平分线 17.1.3三角形的稳定性

       17.2与三角形有关的角17.2.1三角形的内角；17.2.2三角形的外交

       17.3多边形及其内角和17.3.1多边形；17.3.2多边形的内角和

       第十八章 全等三角形

       18.1全等三角形

       18.2全等三角形的判定

       18.3角的平分线的性质

       八年级上册

       第十九章 轴对称

       19.1轴对称

       19.2作轴对称图形19.2.1作轴对称图形；19.2.2 用坐标表示轴对称

       19.3等腰三角形19.3.1等腰三角形；19.3.2等边三角形

       第二十章 一次函数

       20.1变量与函数20.1.1变量与函数

       20.2一次函数20.2.1正比例函数；20.2.2一次函数

       20.3用函数观点看方程（组）与不等式20.3.1一次函数与一元一次方程20.3.2一次函数与一元一次不等式20.3.3一次函数与二元一次方程组

       第二十一章 整式的乘除与因式分解

       21.1整式的乘除21.1.1同底数幂的乘法 21.1.2幂的乘方 21.1.3积的乘方 21.1.4整式的乘法

       21.2乘法公式 21.2.1平方差公式 21.2.2完全平方公式

       21.3整式的除法 21.3.1同底数幂的除法 21.3.2整式的除法

       21.4因式分解21.4.1提公因式21.4.2公式法

       第二十二章 分式

       22.1分式 22.1.1从分数到分式 22.1.2分式的基本性质

       22.2分式的运算22.2.1分式的乘除 22.2.2分式的加减 22.2.3整数指数幂

       22.3分式方程

       八年级下册

       第二十三章 反比例函数

       23.1反比例函数 23.1.1反比例函数的意义 23.1.2反比例函数的图像和性质

       23.2实际问题与反比例函数

       第二十四章 二次根式

       24.1二次根式

       24.2二次根式的乘除

       24.3二次根式的加减

       第二十五章 一元二次方程

       25.1一元二次方程

       25.2降次------解一元二次方程 25.2.1配方法 25.2.2公式法 25.2.3 因式分解法

       25.3实际问题与一元二次方程

       第二十六章 勾股定理

       26.1勾股定理

       26.2勾股定理的逆定理

       第二十七章 四边形

       27.1平行四边形 27.1.1平行四边形的性质 27.1.2 平行四边形的判定

       27.2特殊的平行四边形 27.2.1矩形 27.2.2 菱形 27.2.3 正方形

       27.3梯形

       九年级上册

       第二十八章 旋转

       28.1图形的旋转

       28.2中心对称 28.2.1中心对称 28.2.2中心对称图形 28.2.3关于原点对称的坐标

       28.3图案设计

       第二十九章 圆

       29.1圆 29.1.1圆 29.1.2垂直于弦的直径 29.1.3弧、弦、圆心角 29.1.4圆周角

       29.2点、直线、圆和圆的位置关系 29.2.1点和圆的位置关系 29.2.2直线和圆的位置关系

       29.2.3圆和圆的位置关系

       29.3正多边形和圆

       29.4弧长和扇形面积

       第三十章 概率初步

       30.1随机事件与概率 30.1.1随机事件 30.1.2概率

       30.2用列举法求概率

       30.3利用频率估计概率

       第三十一章 二次函数

       31.1二次函数及图其像 31.1.1二次函数 31.1.2二次函数y=ax?的图像

       31.1.3二次函数y=a(x-h)?+k的图像 31.1.4二次函数y=ax?+bx+c的图像

       31.2用函数观点看一元二次方程

       31.3实际问题与二次函数

       九年级下册

       第三十二章 相似

       32.1图形的相似

       32.2相似三角形

       32.3位似

       第三十三章 锐角三角形函数

       33.1锐角三角函数

       33.2解直角三角形

       第三十四章 投影与视图

       34.1投影

       34.2三视图

       34.3课题学习 制作立体模型

初一上册课本数学教案

       解：（1）设火车的长度为x米，从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程为x米，这段时间内火车的平均速度为x/10米/小时。 （2）设火车的长度为x米，从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程为300+x米，这段时间内火车的平均速度为（300+x)/20米/小时 （3）在这个问题中火车的平均速度没有发生变化。 （4）根据题意，可列x/10=(300+x)/20,解这个方程，得x=300

初一数学课本电子书

        篇一初一上册课本数学教案

       　《余角和补角》第2课时教案

       　教学目标：

       　知识与能力

       　能正确运用角度表示方向，并能熟练运算和角有关的问题。

       　过程与方法

       　能通过实际操作，体会方位角在是实际生活中的应用，发展抽象思维。

       　情感、态度、价值观

       　能积极参与数学学习活动，培养学生对数学的好奇心和求知欲。

       　教学重点：方位角的表示方法。

       　教学难点：方位角的准确表示。

       　教学准备：预习书上有关内容

       　预习导学：

       　如图所示，请说出四条射线所表示的方位角？

       　教学过程;

       　一、创设情景，谈话导入

       　在现实生活中，有一种角经常用于航空、航海，测绘中领航员常用地图和罗盘进行这种角的测定，这就是方位角，方位角应用比较广泛，什么是方位角呢？

       　二、精讲点拔，质疑问难

       　方位角其实就是表示方向的角，这种角以正北，正南方向为基准描述物体的方向，如“北偏东30°”，“南偏西40°”等，方位角不能以正东，正西为基准，如不能说成“东偏北60°，西偏南50°”等，但有时如北偏东45°时，我们可以说成东北方向。

       　三、课堂活动，强化训练

       　例1如图：指出图中射线OA、OB所表示的方向。

       　（学生个别回答，学生点评）

       　例2若灯塔位于船的北偏东30°，那么船在灯塔的什么方位？

       　（小组讨论，个别回答，教师总结）

       　例3如图，货轮O在航行过程中发现灯塔A在它的南偏东60°的方向上，同时在它北偏东60°，南偏西10°，西北方向上又分别发现了客轮B，货轮C和海岛D，仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮B、货轮C、海岛D方向的射线。

       　（教师分析，一学生上黑板，学生点评）

       　四、延伸拓展，巩固内化

       　例4某哨兵上午8时测得一艘船的位置在哨所的.南偏西30°，距哨所10km的地方，上午10时，测得该船在哨所的北偏东60°，距哨所8km的地方。

       　（1）请按比例尺1：200000画出图形。

       　（独立完成，一同学上黑板，学生点评）

       　（2）通过测量计算，确定船航行的方向和进度。

       　（小组讨论，得出结论，代表发言）

       　五、布置作业、当堂反馈

       　练习：请使用量角器、刻度尺画出下列点的位置。

       　（1）点A在点O的北偏东30°的方向上，离点O的距离为3cm。

       　（2）点B在点O的南偏西60°的方向上，离点O的距离为4cm。

       　（3）点C在点O的西北方向上，同时在点B的正北方向上。

       　作业：书P1407、9

       　

        篇二初一上册课本数学教案

       　《等式与方程》教案

       　教学目标

       　1、学生掌握方程的定义以及等式与方程的区别;

       　2、使学生掌握方程的解的定义，并且能某个值是否为指定方程的解。

       　教学重点

       　检验方程的解的方法

       　教学难点

       　区分等式与方程;等式与恒等式;恒等式与方程。

       　版面设计

       　方程与方程的解

       　一、等式与恒等式：

       　二、方程与整式方程：

       　三、方程的解与方程的根：

       　教学设计

       　一、复习引入：

       　⑴猜年龄：

       　将你的年龄乘以2再减去5，你的得数是多少?如果是21，我就能猜出你的年龄是13。

       　⑵找规律：

       　如果设小明的年龄为x岁，那么乘以2再减去5就是2x-5，所以得到方程(equation)：2x-5=21

       　二、新课传授：

       　1.等式与恒等式：

       　①等式：

       　像1+2=3，5.3-(-1.2)=6.5，x+2x=3x，x+3=5等这样用等号=来表示相等关系的式子，叫做等式。

       　等式左边的式子叫做等式的左边;

       　等式右边的式子叫做等式的右边;

       　等式的一般形式是：A=B

       　②恒等式：

       　像1+2=3，5.3-(-1.2)=6.5，x+2x=3x，a+b=b+a等这样等号两边的值永远相等的式子叫做恒等式。

       　2.方程与整式方程：

       　①方程：

       　这种含有未知数的等式叫做方程。

       　②整式方程：

       　方程的两边都是整式时，称为整式方程。

       　练习：课后1、2两题(指定学生口答)

       　1.方程的解与方程的根：

       　①方程的解：

       　能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解;

       　②一元方程：

       　只含有一个未知数的方程称为一元方程;

       　一元方程的解也叫做方程的根。

       　2.一元一次方程：

       　只含有一个未知数，并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程。

       　例检验下列各数是不是方程7x+1=10-2x的解：

       　⑴x=1;⑵x=-2。

       　解：⑴将x=1分别代入方程的左、右两边，得

       　左边=71+1=8，

       　右边=10-21=8，

       　∵左边=右边，

       　x=1是方程7x+1=10-2x的解。

       　⑵将x=-2分别代入方程的左、右两边，得

       　左边=7(-2)+1=-13，

       　右边=10-2(-2)=14，

       　∵左边右边，

       　x=-2不是方程7x+1=10-2x的解。

       　三、作业：

       　课后习题

       　同步练习

       　

        篇三初一上册课本数学教案

       　《整式的加减》教案

       　一、三维目标。

       　（一）知识与技能。

       　能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简。

       　（二）过程与方法。

       　经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养学生观察、分析、归纳能力。

       　（三）情感态度与价值观。

       　培养学生主动探究、合作交流的意识，严谨治学的学习态度。

       　二、教学重、难点与关键。

       　1、重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简。

       　2、难点：括号前面是—号去括号时，括号内各项变号容易产生错误。

       　3、关键：准确理解去括号法则。

       　三、教具准备。

       　投影仪。

       　四、教学过程，课堂引入。

       　利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？

       　五、新授。

       　现在我们来看本章引言中的问题：

       　在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为（t-0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120（t-0.5）千米，因此，这段铁路全长为100t+120（t-0.5）千米①冻土地段与非冻土地段相差100t—120（t-0.5）千米②上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简？

       　利用分配律，可以去括号，合并同类项，得：

       　100t+120（t-0.5）=100t+120t+120（-0.5）=220t-60

       

七年级数学上册课本书答案

       初一数学课本电子书是初中数学教材中的重要一环，它全面覆盖了初中数学知识点，是初中数学学习的基础。初一数学课本电子书包含了数学的基本概念、基本运算、代数式、方程式、平面几何、立体几何、统计与概率等内容。通过学习初一数学课本电子书，学生可以掌握基本的数学知识和解题方法，为以后更深入的学习奠定坚实的基础。

       数学的基本概念

       数学的基本概念是初中数学学习的起点。在初一数学课本电子书中，数学的基本概念包括数的概念、整数、分数、小数、实数等。学生需要掌握数的大小比较、数的四则运算、分数的化简、小数的加减乘除等操作。在学习数学的过程中，要注意理解数学的概念，掌握数学的语言和符号，培养数学思维和逻辑思维能力。

       基本运算

       基本运算是初中数学学习的基础，包括加减乘除四种运算。在初一数学课本电子书中，基本运算的内容包括整数的加减乘除、分数的加减乘除、小数的加减乘除等。学生需要掌握各种运算的操作方法和规律，理解运算的本质和意义，培养运算能力和思维能力。

       代数式

       代数式是初中数学学习的重要内容，是数学的一种表达方式。在初一数学课本电子书中，代数式的内容包括代数式的概念、代数式的加减乘除、代数式的化简等。学生需要掌握代数式的基本概念和符号、代数式的运算法则、代数式的化简方法等，培养代数思维和解决实际问题的能力。

       方程式

       方程式是初中数学学习的重要内容，是解决实际问题的数学工具。在初一数学课本电子书中，方程式的内容包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程等。学生需要掌握方程式的概念、方程式的解法、方程式在实际问题中的应用等，培养解决实际问题的能力和创新思维。

       平面几何

       平面几何是初中数学学习的重要内容，是研究平面图形的性质和变化的数学分支。在初一数学课本电子书中，平面几何的内容包括点、线、面的概念、平面图形的性质、平面图形的变换等。学生需要掌握平面几何的基本概念和定理、平面图形的分类和性质、平面图形的变换方法等，培养几何思维和空间想象能力。

       立体几何

       立体几何是初中数学学习的重要内容，是研究立体图形的性质和变化的数学分支。在初一数学课本电子书中，立体几何的内容包括立体图形的概念、立体图形的性质、立体图形的投影等。学生需要掌握立体几何的基本概念和定理、立体图形的分类和性质、立体图形的投影方法等，培养几何思维和空间想象能力。

       统计与概率

       统计与概率是初中数学学习的重要内容，是研究数据的收集和分析以及事件的发生概率的数学分支。在初一数学课本电子书中，统计与概率的内容包括数据的收集和整理、数据的分析和处理、事件的概率计算等。学生需要掌握统计与概率的基本概念和方法、数据的分析和处理技巧、事件的概率计算方法等，培养数据分析和判断能力。

       结尾

       初一数学课本电子书是初中数学学习的基础，它全面覆盖了初中数学知识点，是初中数学学习的必备工具。通过学习初一数学课本电子书，学生可以掌握基本的数学知识和解题方法，为以后更深入的学习奠定坚实的基础。同时，学生还需要注重数学思维和逻辑思维的培养，注重数学知识的应用和实践，才能真正掌握数学的精髓。

       　做七年级数学课本练习，可以充实人的心灵;我整理了关于七年级数学上册课本书答案，希望对大家有帮助!

七年级数学上册课本书答案(一)

       　第56页练习

       　1.4. 8m元 2.?r? h 3.(ma+nb)kg

       　4.(a2 - b2) mm?

七年级数学上册课本书答案(二)

       　习题2.2

       　1.解:(1)2x-10. 3x= (2-10. 3)x=-8. 3x.

       　(2)3x-x-5x=(3-1-5)x=-3x.

       　(3)-b+0. 6b-2. 6b=(-1+0.6-2. 6)b= -3b.

       　(4)m-n?+m-n?=(1+1)m+(-1- 1)n?=2m-2n?.

       　2.解：(1)2(4x-0. 5)=8x-1.

       　(2)-3(1-1/6 x)=-3+1/2x.

       　(3)-x+(2x-2)-(3x+5)=-x+2x-2-3x-5=-2x-7.

       　(4)3a?+a? -(2a?-2a)+(3a-a?)=3a?+a?-2a?+2a+3a-a?=a?+5a.

       　3.解：(1)原式=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+4b+9c.

       　(2)原式=8xy-X?+y?-x?+ y?-8xy=-2x?+2 y?.

       　(3)源式=2x?-1/2+3x-4x+4x?-2=6X?-x-5/2.

       　(4)原式=3x?-(7x-4x+3-2x?)=3x?-7x+4x-3+2x?=5x?-3x-3.

       　4.解：(-x?+5+4x)+(5x-4+2x?)=-x?+5+4x+5x-4+2x?=x?+9x+1.

       　当x=-2时，原式=(-2)?+9?(-2)+1=4-18+1=-13.

       　5.解：(1)比a的5倍大4的数为5a+4，比a的2倍小3的数是2a-3.

       　(5a+4)+(2a-3) =5a+4+2a-3=7a+1.

       　(2)比x的7倍大3的数为7x+3，比x的6倍小5的数是6x-5.

       　(7x+3)-(6x-5)=7x+3-6x+5=x+8.

       　6.解：水稻种植面积为3a hm?，玉米种植面积为(a-5)hm?，

       　3a-(a-5)=3a-a+5=(2a+5)(hm?).

       　7.解：(1)?a?/2+4a?=(?+8)/2a? (cm?).

       　(2)?a+2a?3=?a+6a=(?+6)a(cm).

       　8.解：3(a+y)+1.5(a-y)=3a+3y+1. 5a-1. 5y=4. 5a+1. 5y.

       　9.解：17a，20a，?，(3n+2)a.

       　10.解：S=3+3(n-2)=3n-3.

       　当n=5时，S=3?5-3=12;

       　当n=7时，S=3?7-3=18;

       　当n=11时，S=3?11-3=30.

       　11.解：(1)10b+a;(2)10(10b+a);(3)10b+a+10(10b+a)=11(10b+a).

       　这个和是11的倍数，因为它含有11这个因数.

       　12. 36a? cm?.

七年级数学上册课本书答案(三)

       　第59页练习

       　1.解：(1) 6a? cm?;(2) 80 %a元;(3)ut km;(4)[(a+x)b-ab]m?.

       　2.解：(1)(t+5)℃;(2)3(x-y) km或(3x-3y)km; (3) (50-5x)元.(4)(?R?a-?r?a) cm3.

       　3.

       　4.解：(1)年数每增加一年，树高增加5 cm;(2) (100+5n) cm.

       　5.解：第2排有(a+1)个座位;第3排有(a+2)个座位;第n排的座位数为(a+n-1);20+19-1=38(个).

       　6.解：V=(1/2a?-?r?)h( cm?).当a=6cm，r=0.5cm，h=0.2 cm时，V?(1/2?6?-3?0.5?)?0.2=3. 45(cm?).

       　7.解：(1)2n;(2)2n+1(或2n-1).

       　8.解：3个球队比褰，总的比赛场数是(3(3-1))/2=3;4个球队比赛，总的比赛场数是(4(4-1))/2=6;

       　5个球队比赛。总的比赛场数是(5(5-1))/2=10;

       　n个球队比赛，总的比赛场数是(n(n-1))/2.

       　9.解：密码L dp d jluo，破译它的?钥匙?x-3.

       　密码的意思是?I am a girl?.

       今天关于“初一数学书上册课本”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。