幼儿园育儿知识大班40篇_幼儿园育儿知识大班40篇教案

幼儿园育儿知识大班40篇_幼儿园育儿知识大班40篇教案

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“幼儿园育儿知识大班40篇”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.大班育儿知识

2.幼儿大班开学育儿知识教案 幼儿园大班育儿知识

3.幼儿园大班育儿知识篇

4.幼儿园大班育儿知识大全

5.幼儿园冬季温馨小知识(幼儿园大班冬季育儿知识小常识)

6.宝宝育儿知识大全集锦

大班育儿知识

       大班育儿知识 篇1

        育儿知识大班之和孩子交流

       　一、蹲下来和孩子说话

       　我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。

       　无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

       　二、保护孩子的自尊心

       　当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”

       　三、尊重孩子的独立意识

       　随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

       　四、相互间多多交流

       　不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的育儿知识大班想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

        育儿知识大班之家长注意事项

       　幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年!

       　1：培养孩子的心胸

       　6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇!应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦!

       　2：培养孩子安全意识

       　孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦!从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护!

        育儿知识大班之健康护理

       　孩子离开父母身边，是父母最大的牵挂，为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦!

       　1、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休!这个时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦!

       　2、幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦!

       　3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健康的体魄!

       　4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手!

       　5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦!

        育儿知识大班之儿童教育

       　1：培养孩子的自信心

       　自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的`臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界!

       　2：培养孩子的良好习惯

       　幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育!

       　3：培养孩子的自我管理能力

       　无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

       　4、培养孩子的兴趣

       　6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体!

       　家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、更好的适应小学教育，因此无需把孩子的玩具都收起来，只要在以上这些方面加强引导即可!所以爸爸妈妈们都记住了吗?

大班育儿知识 篇2

        教育的重要性

       　上幼儿园以前，宝爸宝妈们都会特别提醒孩子“安全问题”。因为孩子上了幼儿园就不能时时刻刻在自己眼皮子低下保护了，所以家长最担心的就是小朋友安全问题。那么现在就告诉大家一些幼儿园育儿知识小常识。

        幼儿园育儿知识小常识

       　1、最主要的就是小朋友安全问题，首先，要保证所有入园的小朋友有没有生病发烧的情况，因为必须控制小朋友生病出现互相传染的问题。

       　2、确保小朋友入园和出园的安全问题，防止儿童被坏人接走等因素。

       　3、其次很重要的是幼儿园饮食方面，确保每天的饭菜新鲜程度，避免小朋友食物中毒等问题，每个小朋友身体特征不同，一定要记住小朋友有无过敏史，我们应该记住这些。

       　4、小朋友中午饭时，一定要注意饭菜的温度，避免小朋友被烫伤。

       　5、午睡时，时刻关注小朋友睡觉的情况，天冷时应该及时给小朋友盖好被子，同时还要关注小朋友上厕所问题，以免一些小朋友尿湿裤子生病的情况。

       　6、最后是幼儿园户外活动，更是要确保小朋友的安全，应该定期检查幼儿园各种游戏设施，也应该定期清理游戏设施，幼儿活动时不能离开老师的视线，杜绝一切安全事故的产生。

       　7、我们应该教育孩子，不要玩火或电，让孩子知道这些的危险性。

        育儿知识小常识

       　1、教育孩子不能把小玩具或者小物件带到幼儿园来。

       　2、教育孩子从小就不应该进厨房，厨房是极其不安全的地方，更是危险系数高的地方。

       　3、教育孩子不能擅自出门，跟着陌生人走。

       　4、告诉孩子一些求救的办法和方式。

       　5、要让孩子明白一个人在家要做好哪些准备和注意事项。

       　幼儿的安全问题，不仅仅靠幼儿园老师的教育，更重要的是父母长期性的提醒。父母是孩子第一任导师，孩子的安全意识是应该从小培养的。

       　从小培养的是小朋友对安全的一种意识程度，也许你认为他们这么小肯定不懂，确实他可能不懂什么叫后果，但是他在遇到某些事情方面，他会记得爸爸妈妈告诉过自己这个东西不能碰。潜意识里他就会这样去做。

       　所以育儿知识离不开父母长期的提醒。

       　最近，很多家长们为学龄前宝宝的异常行为而烦恼。对于学龄前儿童存在“攻击性”的行为，专家认为主要有两方面的原因，一个是遗传因素，比如父母脾气暴躁，子女往往也出现暴躁脾气;另一个因素则是大人过分宠爱孩子导致。

       　儿童心理学研究者们在临床中发现，大部分的年轻父母对学龄前儿童的教育知识比较欠缺，部分甚至存在空白，一旦孩子出现“攻击性”等异常行为时，家长往往束手无策。

       　学龄前儿童的情绪、情感虽然有了进一步的发展，但由于皮层下中枢的活动仍占优势，所以，学龄前儿童的情绪易激动、不稳定，常会发生一些异常举动，常见的有：

        1、攻击行为

       　儿童已经开始独立并且知道自己的需求，但还不知道如何表达感受，一旦欲望得不到满足，就采取毁坏物品或者大吵大闹的行动，常表现为赖在地上、踢腿、挥舞手臂、大声哭闹，打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。

       　专家建议，不能随意惩罚这种闹情绪的幼儿，要尽可能转移孩子注意力，事后给予安抚。并告诉他们这样的行为是对的。

        2、反抗行为

       　宝宝对家长提出的要求总回答“不”，这种行为是自我意识独立的一种表达方式，属于正常发展的表现。家长应予理解和尊重，适时地进行引导，这一阶段会很快度过。

        3、遗尿，咬指甲和吮手指

       　5岁以下的孩子还不能自已控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。这是一种正常现象，但对于经常有遗尿现象的孩子应耐心寻找原因，努力帮助孩子树立自信心。

       　咬指甲和吮手指的行为，是婴儿与生俱来的反应，它能给孩子带来安全和满足感。吮指和咬指甲多在安静、寂寞、饥饿、睡眠、身体疲倦而自寻安慰时出现，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。

       　对于孩子好的行为，家长要鼓励孩子;对于孩子出现攻击性行为，家长要采取一些惩罚措施，但避免打骂孩子。因为打骂孩子往往是家长自己在发脾气，打骂过头之后，孩子可能不但不会改正错误行为，甚至可能变成一个不怕任何打骂的“皮小孩”。惩罚措施最好是能触动孩子的心灵，才为有效。

       　幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务能力差，不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学生进行调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视自己的倾向，同时，我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。调查表明，这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养：

        1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

       　要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。例如我班有张咏兰小朋友，父母离婚，她成了双亲手中的皮球，没有亲人关心的她在每次美工活动中，总显得无所适从，非常笨拙。如果我袖手旁观，置之不理，就会让她感到自己无能，逐渐丧失自信。相反，我在她旁边进行了耐心指导，使她慢慢掌握了正确的技巧，我对她获得的点滴成功及时进行了评价，让她感受到了成功的喜悦。在以后的每一次活动中她总能认真对待，从中，她不仅掌握了完成任务的基本能力，而且增强了自信。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的`各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。

        2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

       　幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。如在“梅城一条街”活动中，我先组织幼儿讨论今天要玩什么，怎么玩，要是临时出现一些问题“我”应该怎么办?商讨以后游戏开始，我则以一名 “顾客”的身份参与游戏，偶尔我会制造出一些小混乱让孩子们去处理，而处理问题时，我同样以“顾客”的商量口吻征求孩子们的意见，游戏中，孩子们无拘无束，自然逼真，在师生平等的气氛中他们体会到与老师的心更近了，感到自己;渐渐“长大了”，而完成任务的基本能力也自然而然地提高了。

        3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力

       　幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。如林陶小朋友在班上经学帮助小朋友摆桌椅，在家能叠被子。我以常鼓励 “你的被子叠得真好”，“你的桌椅摆得真整齐”，让她为自己所做的事是对的感到无比自豪。而如果她某些方面欠缺，我总是鼓励她继续努力。如我说“这次没做好，下次再试试”，“要是这样做，那么就更好了”。在我不断的鼓励下，她明白自己什么事情做的对，什么事还须往一定方向努力才行。可见，在老师不断的鼓励中孩子会逐渐增强成功意识感，并愿意去继续探索，学习新本领，为入小学养成了良好的完成任务能力的习惯。

        学龄前孩子如何进行品德教育

       　宝宝出生以后三年以后，就到了学龄前期，这个时候是一个人生很关键的时候，大部分的基本能力都是在这个时候养成的。好比口头语言、基本动作还有生活习惯之类的，性也在该期初步形成，因此，在这个时候的教育及心理护理对于爸爸妈妈来说是十分重要的。具体的品德教育应该包括体、智、德、美四个方面。

       　美育：意思就是对孩子的审美教育。人的一生会遇到很的自然现象还有社会现象，会让人觉得美，艺术形式就是把这些美好的东西加以提炼、升华的结果。对孩子进行审美教育，先是要让他们感觉并且体验生活中的美、让他们学会怎么样欣赏美好，怎么来表达出自己美的感受，并且可以的话进行某些创造。艺术形式生动形象，一般都是声音、色彩或动作姿态来描绘，这正好适合宝宝学习的感觉。因此，艺术形式能够让宝宝注意到并且很感兴趣。这样子更加能够受到艺术的感染和熏陶，像是歌曲、乐曲、舞蹈、诗歌、美工、文学作品之类的一般是孩子知识经验少，理解和欣赏水平低，整个人不是很成熟，所以只能欣赏一下这类的作品。

       　体育：是非常关键的一个教育。可以让孩子明白生活卫生习惯和独立生活能力是非常重要的，教导孩子做一些比较基础的动作，如走、跑、跳、攀、登等。并且要让孩子学会的话，不但要有保健护理、保育营养并且要学会做一些简单的体育活动，以掌握某些技能，使孩子的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼，提高适应能力和各种功能。

       　德育：这是要对孩子进行品德教育。一个人的品德因为三中原因来造成，即对品德的认识、情感和行为。学龄前孩子对于日常事务比较不熟悉，还不太能理解抽象的事物，对于那些直接的、简单的是非标准才会知道，体育运动还可以培养一些待人接物的初步行为习惯，像是礼貌、善良、诚实等。孩子比较会模仿，要是不加以注意，一些坏行为就会影响他们，要是家长不开始进行教育，孩子会不自觉地学会很多不好的行为习惯。所以，品德教育需要爸爸妈妈详细的把教育内容渗透到孩子的日常生活里面，不是说说就可以的、也不会讲大道理所能奏效的。

       　智育：智力教育不仅仅是传授深奥的科学知识，同时还要注意开发孩子的智力。具体内容有发展孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，还有口语表达能力。学龄前期的智力教育，对于以后的孩子一生都是有影响的，要是这个时候不抓紧的话，以后想弥补就晚了比如孩子在学龄前期没有联系说话的话，长大以后耗费更多的精力也追不上别人的水平。所以爸爸妈妈要培养孩子智力、学习习惯和学习兴趣几不能仅仅靠孩子认识多少字来哦按段一个孩子的智商高低。

       　学龄前孩子，同时爸爸妈妈也要密切关注孩子的心理健康问题。这个时候，孩子抽象思维已经有了，可以对抽象的数概念知道一点;同时也有了想象力，一些孩子还能画出比较也别的图画，跟爸爸妈妈将一些神奇的故事。所以，家庭生活环境和社会生活环境都要给孩子一个很好的环境，要让孩子在日常的生活中，察觉到世界的美好，然后经过耳濡目染，让孩子具有一个好的品质，让宝宝的心理在健康、向上、友爱的环境中得到发展。

幼儿大班开学育儿知识教案 幼儿园大班育儿知识

        幼儿园大班育儿知识

        幼儿园大班育儿知识，你知道有哪些吗？在幼儿园大班育儿知识里，主要有三篇，第一篇是如何治疗咳嗽，第二篇是如何提高孩子的睡眠质量，第三篇是育儿的注意事项，跟着我的脚步一起去看看育儿知识吧。

       

幼儿园大班育儿知识1

        育儿知识第一篇

        要治疗咳嗽，首先要知道原因：

        1、普通感冒引起的咳嗽

        2、冷空气刺激性咳嗽

        3、咽喉炎引起的咳嗽

        4、过敏性咳嗽

        5、气管炎性咳嗽

        6、细支气管炎性、肺炎咳嗽

        正确的预防措施才能让孩子远离咳嗽。

        1、平时注意尽量让宝宝避免三冷，即冷风、冷饮、冷空调房间。多晒晒太阳。多给宝宝按摩身体也是不错的方法。

        2、避免过敏原。家里不要养宠物、养花;不要铺地毯;不要让宝宝抱着长绒毛玩具入睡;凉席第二年夏天拿出来用时，不能只用湿布擦洗，最好放在大的浴缸里，用开水浸泡2个小时，然后再放在太阳下暴晒，以彻底杀死螨虫。衣柜书柜里，禁止放哪些樟脑丸之类的物品。

        3、宝宝生病，是必然经历的阶段，家长肯定担心，但是面对事情时，记得，一定要冷静。冷静。

        4、给宝宝增加奶粉同时，可以适当增加增加提抗力的东西，比如牛初乳。

幼儿园大班育儿知识2

        如何提高孩子睡眠质量

        6岁小孩晚上睡觉不踏实，有很多原因引起，一般有常见的睡前兴奋、哭闹，所以如何提高孩子睡眠质量就至关重要了，要让孩子早睡、睡足等细节都需要引起妈妈注意。

        6岁小孩晚上睡觉不踏实

        第一：这种情况有遗传倾向，常常有家族史，爸爸或者妈妈有夜惊或者夜间睡眠不安的情况。

        第二：孩子如果有一些睡前过度兴奋，或者哭闹的情况，睡眠情绪不稳定，夜间会出现这种情况。

        第三：消化功能紊乱，孩子会有夜间睡眠不踏实的情况。从相应情况的调整看看有什么变化，睡前一小时相对做一些安静的游戏，或说一些语言性的一些，讲讲故事这方面的游戏，孩子会很舒服，另外用一些益生菌类的药物，睡前给孩子全身的按摩，睡前洗澡，洗澡之后给孩子全身的按摩。然后胳膊、腿、前胸、后背都做一下按摩，这样孩子在愉快的环境下入睡，睡眠就会变好，如果有一点睡眠不安的情况也不用太担心。

        如何提高孩子睡眠质量

        1、让孩子早睡

        儿童身高除了与遗传、营养、体育锻炼诸因素有关外，还与生长激素的分泌有重要关系。生长激素是人下丘脑分泌的一种蛋白质，它能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育。生长激素分泌过少，势必会造成身材矮小。而生长激素的分泌有其特定的'节律，即人在睡着后才能产生生长激素，深睡一小时以后逐渐进入高峰，一般在22时至凌晨1时为分泌的高峰期。如果睡得太晚，对于正在长身体的儿童来说，身高就会受到影响。因此，孩子睡觉最迟不能超过21时，一般以20时前睡觉最为适宜。这样，就不会错过生长激素的分泌高峰期。

        2、让孩子睡足

        让孩子有足够的睡眠最有利于孩子生长发育。这和儿童必需的睡眠时间有关。新生儿一天要睡16个小时，出生后3个月要睡14个小时，6个月至1岁要睡13个小时，2～3岁要睡12个小时，也就是说，婴幼儿一天的一半时间都处在睡眠之中。异相睡眠也叫“快波睡眠”、“眼跳动睡眠”，最能使大脑得到休息。新生儿和哺乳期婴儿异相睡眠占40%～50%，而成人只占20%，可见让婴幼儿睡足觉是多么重要。

        3、睡后请熄灯

        通常，熄灯睡眠时，人体的生理机能协调，代谢平衡。但若长时间处于人工光源照射下，由于微妙的“光压力”，人的视网膜生理调节会受到干扰，眼球和睫状肌得不到充分的休息，久之，势必影响视力。 》》宝宝睡觉问题早处理

        4、让孩子脱衣睡觉

        乳儿期的儿童生长迅速，在这个时期，若经常穿衣睡觉，会影响乳儿的血液循环，不利于休息，在一定程度上还会影响乳儿的身体发育。脱衣睡觉能够使乳儿睡得更加舒服、坦然，有利于孩子的健康成长。

幼儿园大班育儿知识3

        育儿五大注意事项

        1、培养良好的学习习惯

        孩子在幼儿园读大班的时候，就要培养好良好的学习习惯，因为孩子上小学之后，课业压力就会稍微增大，所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。

        2、灌输孩子时间观念

        在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候，家长们都有接送孩子的习惯，这个时候家长们可以给孩子买一个手表，让孩子有时间的观念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜时间。

        3、端正孩子课堂行为

        在课堂上，让老师培训孩子的课堂行为，让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

        4、培养孩子的兴趣

        到了大班的时候，孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，所以这个时候，家长们可以多点与孩子沟通，让孩子选择自己所喜好的专业技能，并加强学习，养成一种兴趣，还能陶冶孩子情操。

        5、增强孩子动手能力

        听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力，还可以培养孩子的动手能力，家长们可以事先问孩子，喜欢做些什么，给予正确的引导与鼓励，有空余的时间，家长们可以和孩子一起探讨，一起做自制小手工艺品，增强孩子动手能力。

幼儿园大班育儿知识篇

       幼儿大班开学育儿知识教案篇一　幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。

       一、教学目标

       1、通过相关安全防护的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

       2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

       二、教学准备材料准备：

       1、安全有关的。

       2、水彩笔、记号笔、白纸等。

       经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

       三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

       四、教学过程

       (一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全上的意识，如小心触电等。

       (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

       1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

       2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

       3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

       4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

       5、在教室里到处乱跑、追追打打。

       五、 教学反思

       围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

       　幼儿大班开学育儿知识教案篇二

       一、教育教学目标

       1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

       2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

       3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

       二、教学准备

       1、保教人员检查活动室内外的安全。

       2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

       3、毽子

       三、活动过程

       (一)入园活动

       1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

       2、通过?问、看、查、摸?对幼儿晨检，消除安全隐患。

       (二)谈话活动

       1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

       2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。

       (三)如厕

       在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。

       (四)户外活动

       师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

       (五)室内活动

       1、说说自己的新发现：

       (1)教室里有哪些安全隐患?

       (2)厕所有哪些安全隐患?

       (3)户外有哪些安全隐患?

       2、做好哥哥，好姐姐

       知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。

       (六)离园活动

       1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

       2、知道靠右走，不抢行。

       3、按照幼儿园的作息时间入园。

       (七)延伸活动

       家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

       　幼儿大班开学育儿知识教案篇三

       蔬菜造型

       活动目标

       1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜爱的物品，能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。

       2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。

       3、启迪幼儿从生活中发现美。

       活动准备

       1、ppt课件：奇妙的蔬菜造型

       2、准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。

       3、塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。

       幼儿园课件 ppt课件 《奇妙的蔬菜造型》

菜花?能变成?小绵羊?吗?

       教学过程

       一、欣赏：奇妙的蔬菜造型

       在欣赏中，让幼儿观察的蔬菜品种。

       经过观察后大家讨论，激发大家的制作热情。

       二、引导幼儿观察、激发创作兴趣。

       1.教师：老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜，小朋友看一看、想一想、比一比。

       用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么?

       把一棵菜切割后可制作成什么作品?

       2.教师逐一出示蔬菜，引导观察，产生灵感，进行创作。

       三、操作活动

       1、幼儿使用蓝子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的物品。

       2、启发幼儿制作：

       小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。

       可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发，利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。

       四、展示作品并讲述。

       将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。引导幼儿根据自己制作的作品，

       同伴的作品与同伴的多个作品组合讲述一段话或故事。

       活动延伸

       将幼儿的作品，放回到自然角中，供幼儿继续相互欣赏、观察。在游戏中可进行进一步的修饰。

幼儿园大班育儿知识大全

       　不同的年龄段，阅读的书籍内容也会有所差别，为孩子选择书籍时，我们要多方位的考虑，尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。以下是我整理的幼儿园大班育儿知识的相关资料，希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

幼儿园大班育儿知识篇一

       　如何为不同年龄段的孩子挑选书籍

       　不同的年龄段，阅读的书籍内容也会有所差别，为孩子选择书籍时，我们要多方位的考虑，尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。只有这样家长才能为孩子选到最适合的书籍，也会让孩子爱上阅读。那么家长应该如何为不同年龄段的孩子挑选书籍呢?

       　1-2岁的孩子

       　一般情况下1-2岁的孩子活泼好动，这个阶段是前阅读期和语言敏感期。什么叫做前阅读期，就是孩子已经慢慢开始接触阅读了，从喜欢撕书、咬书，逐渐过渡到喜欢翻书。所以宝宝在这个前阅读期和语言敏感期的时候，最好是给孩子选择一些读起来朗朗上口的儿歌、童谣与儿童诗，可以在宝宝睡觉前，爸爸妈妈读给宝宝听，一些小故事也是很适合宝宝的。

       　2-3岁的孩子

       　2-3岁的时候，孩子的认知能力会提高的很快，最好是经常给孩子购买一些经典的绘本、认知图书、还有适合低幼儿童阅读的百科书之类的。

       　在2-3岁的时候，孩子听故事的时候也更加注重情节了，因此最好是给孩子选择一些童话故事书，在孩子还不懂自己看书的时候，爸爸妈妈可以讲给宝宝听。

       　3-4岁的孩子

       　3-4岁的时候，给孩子讲故事时，宝宝会盯着书上的字看，一些孩子还能把书中的文字与爸爸妈妈讲的故事相对应，把故事和自己的生活经验搭配起来，这样就会慢慢认识一些简单的字了。所以在这个时候，孩子对故事中的事也会开始想象，因此最好鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。

       　4-5岁的孩子

       　4-5岁时，孩子会更加喜欢阅读，对文字与故事的内容逐渐会想接下来会怎么发展，认识一些字的孩子，就可以自己开始看书了。所以给孩子选择的图书也可以更加的多元，如图画书、童话、寓言、散文等等，这类型的书都能够帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。

       　5-6岁的孩子

       　5-6岁的孩子，慢慢地学会把书面语言和生活经验联系在一起，同时学到的知识在生活中已经会开始使用了。他们已经学会默读，听过故事以后会用自己的话讲出来，可以回答故事中的问题，也会自己想象一个故事，能表演故事的情节，同时也开始猜测故事情节，能分辨美丑善恶。因此这一时期为孩子选择的图书要注意其思想性。

幼儿园大班育儿知识篇二

       　给孩子讲睡前故事的目的是什么?

       　睡前给孩子讲故事的目的，主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡，而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识，得到什么教育。最好的催眠故事是那些和现实世界没有直接关系的，能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的?

       　在哄孩子入睡之前，最好是把卧室里面的灯光全部关掉，然后就开一盏小小的台灯。温暖的灯光中，让孩子躺在床上，你可以陪孩子一起躺着，也可以坐在床边。要是在这种环境中让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，首先在你脑海中出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》之类的大家经常能够听到的经典童话?这些经典的童话真的是一辈一辈流传下来的，所以当我们做爸爸妈妈的时候，我们就会不假思索地拿来给孩子讲，最近受到一些心理学家的质疑，觉得爸爸妈妈在孩子睡觉之前给孩子讲这类经典的童话，非但没有能够帮助孩子入睡，反而会给他们造成一定的心理伤害。

       　?首先要明确的是，在孩子睡觉前给孩子讲这些童话故事对于孩子入睡是没有一点帮助的。?苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣跟各位爸爸妈妈这样说，睡前给孩子讲故事的目的，主要是想让孩子能够伴着故事早点入睡，而不是利用这几分钟的时间让孩子学会什么知识，得到什么教育。催眠故事最好是能够和现实世界没有直接关系的，能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的，可以给孩子讲一些和小动物有关的、能够让孩子有想象空间的故事，让宝宝喜欢听、觉得有乐趣，符合他们的口味，不要觉得讲故事的时候就要穿插着人生道理。

       　第二，?灰姑娘之前非常辛苦，最后终于和王子在一起?、?卖火柴的小女孩因为没人买自己的火柴，所以冻死了?，这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西，孩子还小的话是无法体会的。孩子在5岁前，也就是?前儿童期?接受暗示的能力非常强，但是对于困难的事情又不能一下子体会，将残酷甚至恐怖的东西告诉他们，他们会觉得非常恐慌，有些排解不了，承受能力比较低的孩子还有一定的可能性会有心理方面的疾病。最好是在孩子上学后，明白事理了再给孩子讲这些故事。

       　与《白雪公主》等童话故事相比，王国荣觉得，《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》之类的动画故事对于孩子来说会更加适合，原因在于这些故事里面没有绝对的善恶、好坏、敌友之分，里面的任务都是非常活泼可爱的。并且，他希望能够依据孩子的年龄、性格特点，可以选取一些适合孩子的故事，最好是经过一些改编。像是《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了，第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大，吸取教训赢得了比赛。要是孩子勇敢、活泼好动，那么可以给孩子讲述一些在原始森林里面软弱的角马战胜狮王的故事，让孩子知道要是你现在比较弱小的话，只要经过努力就可以变强大的，改变的故事更加具有针对性，同时在改变的过程中也能够提高自己和孩子的想象力。王国荣还说了，给孩子讲故事有个关键的原则：别只讲自己知道的故事，重要的是要讲孩子爱听的故事。

幼儿园大班育儿知识篇三

       　家长可以通过四步来培养小小演说家

       　其实大部分人在公共场合演讲的时候都会觉得非常恐惧，然后特别害怕，觉得在大家面前发表演说是一件特别难以完成的事情。可是，事实上，演讲没有那么可怕，很容易就能完成，只不过需要大量的前期准备罢了。所以为了让孩子演讲的时候不害怕，在孩子年幼的时候，爸爸妈妈最好就有意识地培养孩子在公共场合演讲的能力，这样对于孩子未来的发展起到了非常重要的作用。

       　第一步：构建基础

       　有些爸爸妈妈直接带孩子到附近的俱乐部或者教室，然后通过现场的观摩教导孩子怎么样进行公共演讲，但是值得一提的是，这样的做法是不对的。正确的做法是，第一，最好是让孩子在家里或者孩子觉得比较放松的环境下讲话。这样做会为孩子将来成为一个优秀演说家奠定基础。练习的内容可以从孩子的日常生活开始，首先问一下孩子在学校的情况。还要注意的是，就算孩子在叙述一件相同的事情，也不要打断孩子。一定要做一个善于倾听的人，千万不能因为孩子说错而打断他，不然将会打击孩子的自信心。

       　第二步：背故事

       　等到孩子吃饭时也能够流利地说话的时候，就可以准备进行下一步了。最好是让孩子在起居室对着玩具讲一些日常生活中的事情，或者是一个小故事，等到孩子准备好了可以邀请他的爷爷奶奶做听众。要是有机会可以在孩子不知道的情况下录孩子背诵的段落，如此一来你听了以后就能够发现并且告诉孩子哪些地方是需要改正的。

       　第三步：设置场景

       　在孩子能够熟练进行第二步以后，那么接下来就应该在真实的环境中测试孩子的技能了。爸爸妈妈可以为孩子创造这样的一个场景：房间里面可以给孩子放一个演讲台，然后也可以放几个椅子，当做观众席。然后鼓励孩子能够站在讲台上，说一些自己想要说的话也可以跟大家讲述一个故事。要知道的是，这样的场景设置是非常有必要的，它能够让孩子感受到一种成为演说家的感觉。通过这样的活动还能够检查孩子的肢体语言和措辞。

       　第四步：专业训练

       　如果你的孩子在公共场合下的演讲口才被大家发现之后，最好是能够进一步完善孩子的这种技能了。平时可以带孩子参加别人组织的活动，这样的方式能够在活动中让孩子展现自己的能力。比方说，参加露营或者俱乐部都是提升孩子公共演讲技能的非常棒的方式。

       　三个小贴士

       　1、做一个安静的倾听者

       　对于演讲者来说，观众是演讲者很重要的组成部分。如果你是一个安静的聆听者，那么在平常的日子里面孩子通过观察你的行为，渐渐地也会对演讲感兴趣。

       　2、孩子的进度不一致

       　每个孩子都是不一样的个体。一部分的孩子也许马上就能够进入到下一个阶段，可是一部分的孩子也许需要花费一些时间。遇到这个问题的时候，千万不能够给孩子太多压力。原因在于当孩子在学习一门新的技能的时候，都有一个接受的过程，给孩子太多的压力起不到任何作用。

       　3、鼓励孩子

       　在孩子进步的时候，一定要给孩子鼓励。

幼儿园冬季温馨小知识(幼儿园大班冬季育儿知识小常识)

        幼儿园大班 育儿知识 有哪些?孩子的每一点小小提高都需要及时地、大张旗鼓地称赞，使他认识到这样做的重要性和能够得到成人的注意，一起来看看幼儿园大班育儿 知识大全 ，欢迎查阅!

       

        大班育儿知识：让孩子从小就有幽默感

        幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，并且视其为可贵的品质。所以在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质 教育 的一个有机组成局部。

        一、创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。

        让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好 方法 。家长每一天和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应当怎样做或制止幼儿某些行为时，家长都能够灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、提议或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评，能够代替没味道的提醒和剩余的呼叨。给幼儿带来了新奇和趣味，让幼儿愉快而有效地理解家长的指导。

        二、充溢自信，有着进取乐观的心态。

        幽默的心理基础是乐观、进取向上的心态。要培养孩子的抗挫折本事，不怕失败，能看到事情进取的一面，不是一味地悲观失望。

        三、丰富的语言表达本事。

        有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏，语言的表示本事太差，那也无法到达幽默的效果。父母平时能够多给孩子讲讲幽默 故事 ，机智故事，脑筋急转弯等等，训练孩子思维的敏捷性，丰富 儿童 的词汇。

        四、注重日常生活中的点滴培养。

        幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后，请小朋友说 谜语 讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句趣味的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。

        孩子的幽默感一旦构成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，往往更讨大家的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因而幽默的孩子往往比较快活、聪明，能较简便地完成学业，甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。

        幼儿安全小常识

        1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

        2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子明白会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证 措施 下才能做的。

        3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。

        4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

        5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情景下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。

        6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮忙孩子学点交通知识。

        7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看**等外出活动。

        8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

        9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

        10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

        11、不可理解陌生人的礼物。

        12、不要答应陌生人的请求。

        13、不可单独进入别人的家。

        14、遇上狗等动物是十分危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。

        育儿知识注意事项

        做好上小学的准备。

        育儿对策：家长在平时就能够给孩子必须的心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就能够对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。必须不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的

        自我管理本事，生活有规律。

        育儿对策：让孩子自我整理书包。必须不要包办孩子的生活琐事，应当锻炼孩子的动手本事，培养孩子自我管理的本事。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。

        不要收走孩子的玩具。

        育儿对策：家长应当在孩子年龄不一样的阶段给孩子不一样的教育，而不是拔苗助长!

        保护好孩子的自尊心。

        家长育儿对策：由于5岁的孩子的自尊心强，也能够表达自我的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿，让孩子大胆的表达出自我意见。

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宝宝育儿知识大全集锦

       1.幼儿园大班冬季育儿知识小常识

        大班冬季季育儿知识：衣食住行

        衣：室内和室外温差很大，幼儿进出房间要注意增、减衣服，以防室内外温差大而导致的幼儿感冒，幼儿要注意保暖，要注意培养幼儿养成整理衣服的习惯，不要让幼儿肚子受凉。

        食：冬季人体需要很多的热量来抵御寒冷，在平时的饮食中注意高热量的食物的摄入，同时冬季幼儿容易感冒，萝卜，韭黄，大蒜等食物即可增加身体的抵抗力又杀菌，可以让幼儿多吃。

        住：通常冬季家家户户都是门窗紧闭，这样会导致室内的空气比较浑浊，所以请家长注意常常开窗，换换房间里的空气。

       行：冬季幼儿户外活动的时间相对的会减少，但户外的活动对幼儿是很有益处的，尤其是在太阳下的活动，既增加了身体的抵抗力，又促进了钙的吸收，帮助幼儿的成长，所以家长要常常带孩子去户外活动一下。但需注意的是在活动中幼儿出汗要及时的垫上毛巾。

        大班冬季季育儿知识：让宝宝晒太阳

        太阳滋养着万物的生长，人的生活更离不开太阳。冬季的太阳不仅把温暖带给了我们，还对孩子的健康有很多的益处：

        维生素d晒太阳能够帮助人体获得，这也是人体维生素d的主要来源。“阳光维生素”既是维生素d，人体皮肤中所含的维生素d3是通过获取阳光中的紫外线来制造、转换成维生素d，人体在它帮助下可以摄取和吸收钙、磷，使小朋友的骨骼长得健壮结实。可以预防婴儿软骨病、佝偻病。对大人的骨质疏松、类风湿性关节炎等也有防止作用。

        幼儿多晒太阳可以预防皮肤病。紫外线适当的照射皮肤，可以对皮肤上的细菌有效的进行杀除，对幼儿皮肤的抵抗力也有所增强。

        晒太阳还对婴儿的免疫功能有增强的效果、增加吞噬细胞活力。阳光中的紫外线有很强的杀菌能力，在阳光下晒半小时或数小时就会杀死一般细菌和某些病毒。

        日光也可以调解人体生命节律以及心理方面。人体的血液循环用过晒太阳可以促进、人体新陈代谢的能力也可增强、调节中枢神经，从而使人体感到舒展而舒适。

        婴幼儿通过晒太阳，可以通过阳光中的紫外线 *** 骨髓制造红血球，提高造血功能，从而防止贫血。

        大班冬季季育儿知识：锻炼可增强幼儿体质

        一、避免着凉：

        冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。

        二、保护皮肤：

        冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多，不注意保护就容易产生一些病变。

        三、注意室温：

        冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。空调或取暖器的暖风口不要正对着孩子，且最好每隔两三个小时打开一下紧闭的窗户，让空气适当地流通一下。另外，使用空调或取暖器都会使空气变得比较干燥，最好在附近放上一杯水来保持湿度。

        2.冬季幼儿健康小常识有哪些

        一、避免着凉：

        冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。

        二、保护皮肤：

        冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。

        三、注意室温：

        冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。

        四、多晒太阳：

        阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。

        五、不坐凉地：

        冬季地面的温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒。

        挑食的危害

        小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极不利。挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健康和疾病的康复。

        挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。

        可根据儿童的心理特点，预防、矫正孩子的偏食毛病。

        3.冬季幼儿保健小知识

        预防小儿冬季感冒： 进入冬季后天气寒冷，是感冒的好发季节，特别是公共场所和学校、幼儿园等机构的儿童集居地，更应注意防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。

        为了孩子顺利的度过冬季，要做好以下几点： 1、合理饮食 冬季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品，含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白，可减少呼吸道疾病的发生。

        除了母乳喂养外，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。 2、注意节制饮食 “若要小儿安，三分饥与寒。”

        现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。

        因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。

        3、保护皮肤 冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。 4、坚持户外活动 有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让小儿出屋，小儿呼吸道长期不接受外界空气的 *** ，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。

        所以，应该坚持让小儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让小儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高小儿的体质。同时不坐凉地：冬季地面温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻 5、多晒太阳 阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。

        此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。 6、定时通风换气，注意室温 冬季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。

        另外，如果室内外温差大，则容易感冒。 冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。

        所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。如果室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。

        7、减少病源感染机会 冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如**院、聚会场所、大商场等。注意督促好小儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。

        8、注意保暖 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。特别是在儿童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

        4.幼儿园冬季一周保教温馨提示

        幼儿园冬季温馨提示

        冬季到了，

        天气寒冷，

        家长要使孩子在冬季安然无恙，

        应让孩子合理穿衣，

        适应寒冷环

        境，

        增强机体抗病力及减少感染机会。

        应注意夜间给宝宝盖好被褥

        ,

        家长应勤查看

        ,

        幼儿蹬被

        时及时盖好

        ,

        以免孩子着凉

        .

        冬天也要坚持勤洗澡，

        并且应在清洁工作后

        ,

        注意为宝宝婴儿润肤

        露

        ,

        以保持皮肤滋润

        .

        但是由于孩子年龄小，有些幼儿体质差，易患感冒，现有一些小建议：

        1

        加强体育锻炼，

        如每天跑步、

        做操、

        打球等，

        以增强幼儿体质。

        随着天气冷暖变化，

        随时增减衣服，

        但也不能穿得过多，

        以免幼儿稍微一活动就出汗。出汗后不要立即脱衣、

        摘

        帽，防止受凉。

        2

        保证充足的睡眠，按时作息（星期天在家，作息时间最好与幼儿园一致）

        避免过

        度疲劳。

        3

        应注意夜间给宝宝盖好被褥，

        家长应勤查看，

        幼儿蹬被时及时盖好，

        以免孩子着凉。

        4

        养成良好的卫生习惯。

        饭前便后要洗手，

        不要随地吐痰和乱甩鼻涕

        （流感病毒主要

        存在于鼻粘膜及鼻涕中）

        ,

        不要对着人咳嗽、

        打喷嚏，

        咳嗽、

        打喷嚏时要用面巾纸遮住口鼻，

        防止把病菌传染给他人。

        （如孩子有发烧、咳嗽等症状暂不要来园，避免幼儿交叉感染。）

        5

        保持足够的饮水，饮食要均衡。教育幼儿不偏食、不挑食幼儿、不暴饮暴食，在幼

        儿面前不要说幼儿不吃这不吃那，多吃新鲜水果、蔬菜。

        6

        定期开窗通风换气，

        保持室内空气新鲜。

        室内外环境要清洁，

        打扫卫生时要湿式清

        扫，防止尘土飞扬。室内要保持一定的湿度，避免空气过于干燥。

        7

        每两周为幼儿晒一次被褥，利用阳光中的紫外线杀灭细菌、病毒。

        8

        呼吸道传染病流行期间，不要带幼儿到人员密集的公共场所。

        5.幼儿冬季防寒保暖有什么常识

        合理穿衣随时增减 有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水就把内衣湿透，而小孩不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。

        同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。 外出最好戴口罩 特别是室内外温差较大的的情况下，避免着凉。

        夜间盖好被褥，家长应勤查看，幼儿登被褥时要及时盖好，以免孩子着凉。不然，会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

        注意保持室内空气流通 特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利小儿的健康。在有空调的环境中，应视情况调节室内的湿度。

        注意饮食 冬季天气寒冷，孩子需要的能量和热量也相应增加因此应增加些能量高，热性的食物。 如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。

        此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

        6.冬季幼儿保健知识

        现在的家庭多数都是独生子女，进入冬季，天气寒冷，气候干燥，是感冒的好发季节，所以家长更要注意保护孩子的健康，防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。

        一、合理饮食合理饮食能增强幼儿机体的抗病和耐寒能力。俗话说“鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安”。

        中医认为，鱼、蟹、虾和肥肉等荤腥、油腻食物，可能助湿生痰，有的还可能引起过敏反应，加重病情。辣椒、胡椒生姜等辛辣之品，对呼吸道有 *** 作用，是咳嗽加重，要注意避免。

        要多补充含蛋氨酸和无机盐的食物，以提高机体的御寒能力。因此，在冬季应多摄取含蛋氨酸较多的食物，如芝麻、葵花子、乳制品、叶类蔬菜等。

        二、及时增减衣被合理穿衣，及时增减。许多父母认为，孩子肯定比大人怕冷，他们往往不分季节、不分室内室外，将孩子捂得过厚，包得过严，不让孩子受一点寒气，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而孩子不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，容易伤风感冒，对健康不利。

        对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服，同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出最好戴口罩，避免着凉。

        夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿蹬被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其他疾病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。

        三、保持室内空气新鲜，注意室温污浊的空气对呼吸道黏膜会造成不良 *** ，可使呼吸道黏膜充血、水肿、分泌异常或加重咳嗽，严重的可引起喘息症状。因此，要保持室内空气新鲜，厨房油烟要排出，父母更不可在家吞云吐雾过烟瘾，应及时开窗换气。

        稍冷而新鲜的空气可使呼吸道黏膜收缩，减轻充血、肿胀，保持气道通畅。但温度太低，又会使消化吸收的营养物质过多地用于氧化以产生能量保持体温，削弱了抗病能力，影响生长发育。

        适宜的温度是25-28℃，称为中性温度。一般条件下很难保持这种温度，但可以做到室温不至于过高、过低，适当开关门窗。

        四、坚持户外活动，多晒太阳冬天到了，有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让孩子出屋，孩子呼吸道长期不接受外界空气的 *** ，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很容易患病。所以，应坚持让孩子多做户外活动，适度的运动和锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。

        不要因为怕孩子冻着就不带他到户外去。遇上好天气，就要多出去活动，晒晒太阳，阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。

        总之，家长如果能多注意生活中的一些细节，培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强锻炼，就能减少孩子患感冒的机会，让孩子健康愉快的成长。 。

        7.幼儿冬季保健的小常识是什么

        一、避免着凉 冬季寒潮多，气温变化大，孩子一旦着凉感冒或上呼吸道感染，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎等，因此冬季要给孩子做好保暖工作，避免着凉。

        尤其是现在家庭供暖较好，气温较高，不少孩子喜欢光脚在地上跑，或是坐在凉的地面上，这样易导致体内热量大量散失，容易感冒。 孩子在家时保暖要注意脚下，提醒孩子穿拖鞋或棉袜，而外出时，注意让孩子带帽子、围巾，保护头部、呼吸道和背部，这样可以避免孩子着凉。

        二、保护皮肤 冬季气候寒冷干燥，孩子皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，引发皮肤搔痒等。 因此冬季注意保护孩子的皮肤也是家长的一门“必修课”。

        冬季不要让孩子洗澡过频，每周1-2次足矣。同时洗澡时不要把水温设置过高，高温水接触皮肤后，会使皮肤外热内凉而导致水分流失，这样反而使孩子的皮肤愈发干燥。

        此外尽量不要使用去油脂效果较强的碱性沐浴用品，在沐浴过后，适当给孩子搽点护肤霜，这些都能有效的保护孩子的皮肤。 三、注意饮食 无论何时，儿童最好的膳食都是平衡膳食。

        平衡膳食就要让孩子在日常饮食中充分包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水这六大营养素。不过，各种食物所提供的营养成分各不相同。

        如米面主要提供碳水化合物，鱼、肉、蛋、禽类主要提供优质蛋白质；蔬菜水果能提供维生素和矿物质……因此食物要多样化，才能做到营养均衡。 由于冬天果蔬的数量少，品种也相对单调，因此家长除了保证孩子的正常饮食，还可选择适合孩子服用的多维生素片来补充维生素和矿物质。

        8.冬季幼儿保健有哪些小常识

        一、忌家长搂着孩子睡，因为这样成人呼出的二氧化碳会影响幼儿吸入氧气的浓度，不利于健康，更有甚者，怕孩子冻着，就将孩子的腿脚捂在自己的怀中，或压在两回事腿之间，可以想象，以成人的腿的重量压在孩子腿上，如果时间长了，就很可能造成孩子腿的局部缺血引起不良后果或者某种姿势持续时间太长而引起不适感。

        因此，孩子最好是与成人分被或分床睡觉。 二、忌俯卧势。

        幼儿生理发育不完善，特别是心脑功能不健全，如果长时间俯卧，就会增加心脏负担，影响血液的射出和回流，从而使全身循环相对减少，呼吸也不顺畅，俯卧时多是头偏一侧，醒来后头颈酸痛，很疲劳，起不到睡眠的休息、恢复作用。 三、忌蒙头势，冬季气温低，有的家长在幼儿睡眠时将全身甚至头面部罩住，或留一条窄缝，以为这样就可以暖各些，殊不知把头面部罩得严严实实，氧气不易吸入，而幼儿代谢比成人旺盛，需氧量也增多，也就容易引起氧气不足，幼儿就会感到不适。

        有的幼儿用手掀开被子，甚至用脚踢开被子，也就容易受凉，这就适得其反了，有的幼儿捂着会大汗淋漓，呼吸急促，重者被窒息等。 四、忌仰卧势，身体和两腿都伸直，两臂放在胸前，无意中压迫了肺和心脏，会引起呼吸不畅，血循环不畅，肌肉不能完全放松，且容易做梦，说梦话，大声哭叫，醒后感到十分疲劳，也不利于幼儿健康。

        五、侧卧势。这种姿势脊柱略向前弯曲，两腿及臂自然放置，肌肉可得到最大限度放松，呼吸和血循环系统充分休息，右侧卧 位还有助于心脏跳动和胃的排空，因此右侧卧势较科学。

       当妈之后才知道，养孩子不仅仅要管他的吃喝拉撒，还要时刻盯着这棵小树苗，不能让他长歪了。下面是由我收集整理的宝宝育儿知识大全，供您参考。

        宝宝育儿知识：最令父母头疼的五大育儿问题

       　1、孩子不爱吃饭

       　有的孩子从小开始就不肯好好吃饭，爱挑食，还得家长端着饭碗追着喂，不爱吃饭就会导致身体差，容易生病，这可令无数妈妈头疼不已。责骂孩子或者强迫他吃饭是不可行的，?饿几顿就好了?更加不行，想知道孩子为什么不爱吃饭，先来搞清楚这几个问题：(关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事)

       　①孩子是不是生病了?

       　小儿厌食是一种病，如果孩子长期不按规律吃饭，经常吃零食，那么就容易造成消化功能紊乱。另外，孩子体内缺锌、缺维生素B1等，都有可能导致食欲不振。如果孩子不爱吃饭，同时身材瘦小，那么就应该去医院检查下身体有什么问题。

       　②饭菜口味好不好?饭量会不会过多?

       　饭菜口味是个很重要的问题，有的家长厨艺不行，做饭不好吃，怎么能怪孩子不爱吃呢?有的家长喂饭的时候不考虑孩子实际的饭量，认为吃越多越好，每顿饭都把孩子给撑到不行。吃多吃少应该由孩子自己来控制，孩子吃不下了就别强塞。还有，孩子的舌头比大人灵敏，喂米饭时千万要注意不能太烫了，大人觉得刚刚好的温度，说不定会把孩子的嘴巴烫掉一层皮。

       　③有没有养成按时吃饭的好习惯?

       　孩子身体没问题、饭菜没问题，那么就是生活习惯的问题了。现在生活条件好，有些家长缺乏科学喂养的知识，给孩子乱吃零食和营养补品，导致孩子食欲下降。

       　想让孩子养成按时吃饭的好习惯，妈妈在给孩子添加辅食的时候，就该注意饮食规律的培养了。每天三餐，让孩子好好地坐在饭桌前，跟着大人一起吃饭，尽量不看电视不玩玩具，饭前一小时不吃任何零食;家里的零食也不要放在孩子随手可及的地方。让孩子多点运动，也能增进胃口。

       　2、喜欢玩游戏、电脑，自制能力差

       　有的家长连照顾孩子的时候也手机不离身，与孩子相处时，为了省事就拿手机或平板给孩子玩游戏，久而久之，孩子就会沉迷手机游戏，不乐意与别人交流。长期玩电子产品，还会导致孩子自控力差，看到手机或电脑就忍不住要去玩。

       　这种情况，家长严厉禁止是起不到效果的，只能限制他，然后再慢慢引导他对电子产品有正确的认识。如果不想让孩子玩电子产品，那么家长应该多花时间与孩子好好相处，一起做他有趣的事情;可以跟孩子定规矩，每天只能看30分钟，时间到了就必须把手机交给家长保管，以此来锻炼孩子的自制力。

       　3、孩子讲粗口

       　孩子一开口说脏话，妈妈就会很抓狂，这到底是跟谁学的?!其实小孩子说脏话，他并不知道这些话是什么意思，他只是觉得好玩，无意识地模仿别人。家长发现孩子说脏话也不要太紧张，更不要对孩子发脾气，不想让孩子说脏话，那么就要让他意识到说脏话是不礼貌的行为，家里人也要以身作则，注意自己的言行。

       　4、有暴力倾向，喜欢打人

       　有的妈妈会疑惑，为什么孩子喜欢打人?小朋友拿了他的玩具他就打，他拿别人的玩具也要打人，有时还会打大人，这么下去，以后岂不是成了小霸王?

       　孩子打人要分阶段来看，一岁的孩子动手打人，比如推、咬别人，但他们是没有恶意的，他们不知道这样的行为会伤害别人，因此妈妈在孩子动手打人时，要温和严肃地告诉他不应该打人，当孩子对别人粗鲁时，要及时制止。

       　两三岁的孩子喜欢打人，家长应该及早干预，了解孩子打人的原因，给他们示范应该如何友善待人，如何关心别人。同时，家长要注意孩子身边有没有喜欢暴力行事的人给了他错误的引导。

       　5、没有责任感，独立性不强

       　没有责任感的孩子，做错事情的第一反应不是道歉，而是推卸责任。不要以为孩子小就不能跟他讲责任感，孩子的责任感应该从小培养。(关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事)

       　其实做家务是一个很好的方式，家长根据孩子的年龄和能力，适当地给他布置一些任务，比如打扫自己的房间，把自己的玩具整理好，扔垃圾等。引导孩子参与到家庭管理事务中，能够培养孩子的独立性、责任感和自信心。过分溺爱孩子不能使他学会成长，想让孩子有责任感，就要先给他责任，只有学会担责，他们才会有责任感。

        别瞎抠宝宝的乳痂后果很严重

       　宝宝为什么会长乳痂?

       　乳痂通常表现为宝宝头部的一片鳞屑，有时候也会出现在眉弓、耳朵、鼻子等位置。

       　乳痂并不是胎毒所致，也不会传染，民间又叫?摇篮帽?，医学上称为?脂溢性皮炎?。

       　乳痂形成的原因：

       　宝宝出生时，皮肤表层有一层厚厚的油脂，由皮肤和上皮细胞分泌物形成，时间一长就会形成较厚的乳痂;另外也可能受母体激素分泌的影响，宝宝出生时头部皮脂分泌过多，凋亡的皮肤细胞脱落在头皮上，就形成了乳痂。

       　硬抠乳痂，会有什么后果?

       　有些妈妈一看到宝宝头上的乳痂，就会?手痒?忍不住去抠，这样子做真的安全吗?

       　武汉一位妈妈在帮自己两个月大的宝宝洗澡时，用毛巾使劲在宝宝的头皮上摩擦。最后看毛巾不管用，就直接上手搓，结果宝宝的脑门都红了，污垢还没除掉。

       　到了第二天，宝宝突然发起了高烧，送医院一看，原来是妈妈过于用力抠宝宝头上的乳痂，导致宝宝脑部感染了。

       　实际上，乳痂是宝宝头部皮肤和上皮细胞分泌物，紧贴囟门，而囟门是婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙，如果粗暴去抠这个部位，宝宝真可能会因此而生病。

       　宝宝长乳痂，需要看医生吗?

       　儿科医生解释，婴儿的乳痂因为有自愈性，多数不需要治疗;严重顽固者可遵医嘱治疗;正常来说，乳痂是不会反复出现的，如果宝宝的乳痂反复出现，可能还是顽固型湿疹所致，并不是真正的乳痂，应及时就医。

       　其实，妈妈们真的不必和宝宝的乳痂过不去!

       　乳痂一般不疼不痒，对宝宝的健康也没有明显的影响，也不会影响宝宝吃奶、睡觉以及生长发育。

       　随着宝宝的生长发育，通常在6个月内会脱落干净(有的宝宝1-2个月后，乳痂就脱落干净了，在时间上有个体差异)。

        喂奶不换边 宝宝妈妈都很受伤

       　1、妈妈的乳房会变得一边大、一边小

       　吸吮刺激对于催乳素和催产素的分泌，是非常有好处的。宝宝吸吮越多，乳汁的分泌量越多，吸吮越少，分泌量越少。

       　如果妈妈长期只喂一侧乳房，必然会导致这侧的乳房的泌乳量更多，看起来就更丰满;而另一侧备受?冷落?的乳房，泌乳量就会减少，显得干瘪无生命力，最终形成乳房一大一小的情况。

       　2、导致另一侧乳房出现乳腺炎

       　乳腺炎形成的原因很多，最常见的是乳汁淤积，没有及时排空，造成乳房局部的肿胀、发炎。

       　喂养宝宝过程中，宝宝更少吮吸的那一侧乳房，更容易出现乳汁淤积，导致乳腺炎。很自然地，乳腺炎发生后，大部分妈妈都会减少或完全不让宝宝吮吸这一侧的乳房，于是恶性循环的情况出现了：

       　吮吸不足?乳汁淤积?乳腺炎?吮吸更加不足?乳汁淤积更加严重?更严重的乳腺炎?

       　实际上，专业的医生都会建议，乳腺炎的时候更应该继续喂哺这一侧的乳房，宝宝能帮助妈妈有效地清空乳房，减少乳汁淤积，缓解乳腺炎的症状。

       　而在预防乳腺炎的各种指南中，医生也会提到一点，那就是变换宝宝吃奶的位置，让两侧乳房都能被排空。

       　3、导致宝宝的动作发育左右不均衡

       　喂奶的时候，宝宝身体的一侧紧贴着妈妈的身体，基本上没有什么活动空间。长期下来，宝宝这一侧的动作发育也会受到限制。

       　比如，宝宝爬的时候，左右的动作会不协调;伸手拿玩具的时候，总是喜欢用同一只手;睡觉的时候，也喜欢朝着一边睡?

       　而睡觉的时候总朝着另一边，又会导致出现以下这个问题：

       　4、宝宝可能会出现偏头的情况

       　很多妈妈抱怨宝宝睡觉的时候不爱翻身，时间长了，竟然有了偏头的迹象。

       　先别怪孩子，是不是因为当妈的喂奶不换边，长期让孩子侧向一边吃奶呢?

       　这个小细节，会让宝宝不由自主地养成朝着同一个方向睡觉的习惯，久而久之，偏头、脸蛋一边大一边小，这些糟糕的情况都有可能会出现。

       　想要避免以上这些问题，那么每个妈妈都得知道，该如何正确地给宝宝喂奶。

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       今天关于“幼儿园育儿知识大班40篇”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“幼儿园育儿知识大班40篇”，并从我的答案中找到一些灵感。