观察日记怎么写_观察日记怎么写三年级

观察日记怎么写_观察日记怎么写三年级

       大家好，今天我想和大家探讨一下“观察日记怎么写”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.观察日记怎么写7篇400字

2.我发现观察日记怎么写作文

3.观察日记怎么写

观察日记怎么写7篇400字

        一切推理都必须从观察与实验中观察得来。听他说话，再观察他的眼神，就不会看错了人。只有在真诚中才找得出真知。每日一记，下面由我来给大家带来：观察 日记 400字。

        观察日记400字1

        一柄绿色的“荷花”舒展开来，风儿吹过，它纹丝不动，结实地驻扎在松软的土地上。

        它其实并不是荷花，而是一棵芦荟。

        芦荟的样子并不好看。它的茎又粗又壮，伸展出一片又一片肥硕的叶子状的枝干，翠_滴，向两边舒展，好似猪八戒的耳朵。枝干上一排整齐的弯钩，这就是芦荟的叶子，它浅碧色，晶莹剔透，在阳光的照映下，反射五彩缤纷的光芒，好看极了。

        初春时，芦荟的茎上冒出一个个小小的芽，暗淡无光，没有想象中的美丽。临近夏天时，芽已渐渐变大，饱满，成为一个花苞，在风中微微摇曳，开了一条细缝，颜色鲜艳起来。盛夏，花苞缓缓绽开，吐着一片又一片娇艳的花瓣，色彩越来越绮丽：红得似火，粉得似霞，黄的似金，白的似雪······

        芦荟的叶子摸上去软软的，用力一捏还会挤出许多汁水来，这汁水可有很多用途呢：能帮伤口消炎杀菌;还能作成美味、可口的饮料供人们使用……听爸爸说：“芦荟的汁还能美容呢!”我便试着把芦荟的汁水涂在手上、脸上，这汁黏糊糊的，凉滋滋的，涂着舒服极了。

        芦荟仍在我家阳台上生长。它没有牡丹之华贵，没有槐花树之魁梧，又不如月季之清香，但我还是喜欢它，喜欢它坚强不屈的性格，喜欢它索取很少，付出很多的精神，喜欢它四季常青的样子。我喜欢它……

        观察日记400字2

        早上，当我和妈妈一起漫步在花园时，就闻到了春天的气息。

        进入大门，首先映入眼帘的是一个大花坛，各种各样的花争妍斗艳，火红的一串红骄傲地昂着头，似乎一点也不把别人放在眼里，紫红的四季菊散发出淡淡的清香，最引人注目的是素有“花中”美称的牡丹花。

        牡丹花真艳啊，红得如同燃烧的火把，粉得宛如天边的晚霞，白得犹如冬天里的雪花;牡丹花真香啊，一阵风吹过，四周就都是香味，沁人心脾，令人陶醉;牡丹花真美啊，远远望去，就像一——个妙龄少女，婀娜多姿，让人赏心悦目。

        满树的樱花绽满了枝头，散发着诱人的香味，迎来了早起的蜜蜂嗡嗡地围着它 唱歌 跳舞。小草也你挤我碰地钻出了地面，再加上四周绿树红花，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。

        春天来了!春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

        观察日记400字3

        树和菜虽然都是植物，但是我们却要给它们不同的待遇。

        当我们种下菜苗时，需要天天都照顾它们，给它们浇浇水，施施肥，等到他们长大的时候，才能解放。而树就不一样了，那待遇啊，和种菜相比，真是天壤之别呀!记得我种树的时候，一到放学，总是去给我的小树树浇水，姐姐看见了，便阻止了我，我不明白其中的原因，跟着姐姐来到了一个地方。

        “看!”姐姐指着面前的树说道，“它们长得那么高，却不怕风吹雨打，是因为他们的根已经牢牢地扎在了地里，怎么弄也不会倒。可是这些菜呢一拔就拔出来了，只是因为它们的根都浮在表层。”

        “那这和天天浇水有什么关系?”我不解地问道。

        “笨哪!你天天给树浇水，根怎么愿意花那么大的劲到地下呢，天天等着你给它浇水呢!你要隔三差五的给它浇水，这样它的根才会去找水。?”

        “就像人一样，有人天天照顾你，你还会出去找工作吗?不会的，当你适应了这样的生活后，就离不开那人了，万一他离开了，你确保那个衣来伸手，饭来张口的你能适应艰苦的生活吗?就像一个永远也不知道失败是什么滋味的人，只要一失败，他那强烈的自尊心也会让他受不了。没有经历过风雨，那又怎能见彩虹呢?”

        哦，原来如此，那么我呢?是娇嫩的菜，还是那雷打不动的树呢?

        观察日记400字4

        在我的房间里，有一盆普通的芦荟。

        淡绿色的它，似乎很不惹人注意，我就这样静静的看着它，它仿佛也静静的看着我，一点也不骄燥。

        朴素的绿衣，平凡的外貌，长长的叶片上有一些白色的小刺，叶片由宽至窄，尖尖的头，叶片有一点弯曲，背面还有白色的斑点，使劲儿一捏，它就会流出黏黏的汁液，听说，这可是美容的佳品呀!叶片由下重叠至上，一点也不惹人爱。

        在芦荟身旁的百合花，娇嫩洁白的花瓣更惹人喜欢，迷人的姿态释放着缕缕幽香，而这不起眼的芦荟，却一直在那里站着，努力释放出自己身体里的“芦荟酊”，希望能够帮助主人杀掉更多的病菌，但在这娇美的百合花面前，芦荟又怎么会讨人喜欢呢?

        芦荟可谓是“上得厅堂，下得厨房”，不仅是美容的佳品，还能给伤口杀菌，并且还是大家都很喜欢的美食和饮料哟!但是，它却显得那么平常，那么无言。

        芦荟没有花儿一样娇美的容颜，也不能释放出迷人的芳香，但它却一直默默无闻地为人类奉献着，它不要太多的赞赏，但它依然保持高尚的情操，它不需要温室，也不需要美丽的花盆，它的要求并不多，只有一杯清水。

        我爱芦荟，爱它那无私奉献的精神。

        观察日记400字5

        今天是星期三，老师带领我们去植物园赏秋。刚走进植物园，一阵风吹过，好清爽啊!我才知道秋天来了。

        老师带我们在湖边走了一圈，湖边几棵高大的银杏树撑开了金色的大伞，黄黄的叶子在空中飞舞，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层金**的地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比，别有一番风味。银杏树身旁的小草没有以前那么绿，在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层**的外衣。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云;到近处看，像一把把燃烧的火炬。

        湖上有一条木栈道，我走在木栈道上，向下看，湖非常静，犹如一面碧玉光滑的镜子，一阵风吹过，树叶飘落在湖面上，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!

        啊，秋天真是别有一番情趣。在植物园里，我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

        观察日记400字6

        你玩过游戏吗?你有私人“花园”吗?你肯定会说“游戏谁没玩过?可你说的‘花园’是指什么呢?”嘿嘿，当然是“植物大战僵尸”里的“秘境花园”了!

        我的“秘境花园”里就有许多植树物呢，一蓝一粉的金盏花，胖胖的冬瓜，嫩绿的豌豆……刚开始，我的“秘境花园”只是一个可以放三十二个植物的空阳台，接着有了两朵金盏花的小苗苗，只有两片小叶子的苗苗看上去是那么的可爱!我一连给它们浇了两壶水，哇!居然开出了一蓝一粉的小花了;经过我不停地浇灌，杀虫，施肥，还要给它们听音乐呢!小花们每次都会长大一些;每当小花们吃饱喝足的时候，就会对我摇摆着微笑，好象在感谢我的辛勤 种植 ;最后终于长成一朵朵美丽的大花!后来，我又获得了一些别的植物，它们从一颗颗小苗长成了成熟的食人花、辣椒、蘑菇……看着这些有规律地欢快地摇摆着的植物，我就会感到很开心。

        现在我的“秘境花园”，已经是一副欣欣向荣的景象，这也让我回想起我的父母，他们就像我种植植物一样耐心地养育我、 教育 我，把我从一个嗷嗷待哺的婴儿养成了一名健康的小学生，这是多么的不容易啊!

        看来这游戏里也蕴藏着许多道理呢!

        观察日记400字7

        我家有一棵四季常青的，长着尖尖针叶的植物，嘿嘿，告诉你吧，这是铁树，也是我最喜欢的植物。

        我家的铁树外貌奇怪。它的枝条与 其它 铁树的枝条不一样，因为其它铁树的枝条大都是直直的，比较舒展，但它的枝条是弯曲的。它的叶子真尖啊，尖得好像一碰，就会被扎出血来;它的叶子真多啊，多得我数也数不清;它的叶子真绿啊，绿得没有一丝瑕斑。

        在开春时节，铁树的嫩叶又抽了出来，远远望去，铁树好像穿上了一件绿裙子，随着春风的吹动，跳起了无人知晓的舞蹈，整个阳台似乎成了它独舞的舞台;夏天，叶子长大，铁树仿佛穿上了一件盔甲来自卫，防止鸟儿来吞食它的果实;秋天，当别的植物叶子渐渐枯黄，铁树的叶子却还是苍翠欲滴时，那场景更是别开生面;而在冬天，西北风呼呼吹过，但铁树依然挺着胸像一位日夜不眠的战士守在窗前。

        最近，我又发现了铁树的一个秘密。那是一次我看《 十万个为什么 》时发现的。书中说：在铁树旁边埋铁片，会给它补充铁质，有益于它的成长。后来，我设法找到几片铁片，把它们埋在铁树的盆子中。果然，从那以后，我家的铁树长得更加强壮，更加茂盛。

        怎么样，现在你一定也喜欢我家的.铁树了吧?来，让我们共赏那一抹绿，让绿色入眼，让绿色满怀!

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我发现观察日记怎么写作文

       观察日记的作文怎么写如下：

       篇1

       今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着。

       我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到很远的食物。

       这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？

       爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！

       篇2

       今天上午，我在教室里观察金鱼。鱼缸里一定有五条金鱼，一条是水泡鱼，其它四条都是普通的鱼。水泡鱼的头上长了两个泡泡，像两个乒乓球，泡泡上长着一对水灵灵的大眼睛，像两颗珍珠。那红红的身子胖胖的，大大的，尾巴像一片枫叶。其余四条眼睛像两颗小黑豆，全身都是红色的，尾巴像一把剪刀，美丽极了！

       小金鱼还会摆出各种各样的造型，有时候首尾相接摆出一个三角形，有时候四条金鱼一起摆出一个正方形，还有的时候会摆出一个“个”字，它们真像一群舞蹈家。金鱼在游泳的时候，头向上仰着，嘴巴一张一合的，吐出一串又一串的泡泡，尾巴轻轻摆动，真是太可爱了！

       小金鱼有时候也很友好，它们聚在一起，好像在开会。有时候也很顽皮，故意挤来挤去，一会儿游到东，一会儿游到西，把鱼食都掀起来了。喻老师把鱼食撒进鱼缸里，鱼儿就争先恐后的游过来抢鱼食，过了一会儿，它们的嘴巴张的大大的，一下把鱼食吸进去了。

       通过这次观察，我了解了金鱼的生活习性，让我的知识更丰富。

       篇3

       国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。一天之后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花**。

       慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！几天之后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。

观察日记怎么写

       1. 观察日记 我的发现写一篇300的作文

        发现了蚂蚁的秘密

        有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃.”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里.”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”

        于是，我把梨核放到了洞口的旁边.不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了.它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里.过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了.它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去.我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞.

        冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里.为了弄清楚这些问题，我找出了那本.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路.

2. 观察日记《我的发现》

        小蚂蚁

       

        下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

        我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

        通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

3. 怎么写关于观察中的发现（日记）

        回答

        1、我在楼下玩，突然看见一群蚂蚁搬着东西像“一”字形一样的走，我感到很奇怪！于是我上了网，查了电脑。

        原来每只蚂蚁的触角上都有信息素，这种“信息素”会领导后面的蚂蚁走相同的路线。当然，知道前面的同伴走哪，那自己也知道了。所以，我们不要随便干扰它们。

        请你也观察观察，就会知道大自然的更多秘密。

        2、

        你知道我观察的是什么动物吗？告诉你吧，是一只狗宝宝。

        它的名字叫花花，刚生下来，它的眼睛是睁不开的，妈妈说：“一个星期过了，花花就能像你一样能睁开眼睛看世界的美。”我高兴极了。它的耳朵乌黑乌黑的，身子雪白雪白的，这样黑白分明的小狗很少见。它的黑鼻子圆圆的，像一棵最小的樱桃，它的嘴巴就更小了，而且还是粉红色的呢！

        花花现在只能喝狗妈妈的奶，我想：等花花长大以后一定能吃好多东西的。

        我喜欢狗宝宝！

        3、

        春天，我在小河边玩耍。河边长满了嫩绿的小草。

        我拨开小草，惊喜的发现地一群蚂蚁正在造新家，洞口有一堆新土。那土一粒一粒的，像细细的沙。啊，离蚂蚁洞不远的地方还有一只不知名的甲虫！它是深褐色的，头上顶着两根长长的须，像电视机上的天线。它不停地动着，大概想接收春天的信息吧！

4. 观察日记怎么写

        写日记一定要写上日期，星期几，天气.内容什么都可以写，只要是看到的，听到的，摸到的，闻到的，学到的都可以写，想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话，也可以写好几句话.不一定写当天的事，如果你回忆起一些有意义的事，或是对未来有任何想法，都可以写在日记里.写日记在睡前写，有整天的题材，自然比较好，不过时间很有弹性，只要你想到一些事，随时都可以写下来.日记最好每天写，不过，如果忘记了，也不用补写.写日记一定要真实，日常生活观察很重要，可别因为没什么好写，就编造故事.日记题目可加可不加，加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事，只要挑一件或是几件印象深刻的事来写；千万不要从早上的起床，刷牙，洗脸，换衣服，写到放学回家，吃饭，睡觉.那就没意思了.除了日期，天气以外，你还可以加上每天的心情纪录.例如：今天心情：开心你也可以剪贴报纸上的文章，有意义的照片，或做些劳作，摺纸贴在日记上，加上一些自己的话.

        自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。

        学写自然观察日记应掌握以下几点：

        第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

        第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。

        第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。

5. 观察日记怎么写

        写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。

        学写自然观察日记应掌握以下几点：

        第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

        第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。

        第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。

6. 今天的观察日记怎么写

        蚂蚁观察日记 今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。

        头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。 蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

        蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。

        蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。 我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。

        这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。 我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

        我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

        通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。 养蚕成长观察日记 今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。

        它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。

        还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。 其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。

        餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。

        为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。

        今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。

        腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。 这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上可以得到一点结论。

        但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。

        我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。

        大蚕们把不停地进食当作自己的工作，然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？难道这天性在小蚕上也同样存在吗？蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的。 小鹅 刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

        第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。

        它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。

        一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

        这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

        猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

        它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

        我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

        它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。 小老鼠豆豆 豆豆不仅是个攀爬高手，还是个好吃鬼。

        你什么时候看他，他总在吃东西，对于豆豆来说：“有好吃的，不亦乐乎”。就在我欣赏豆豆吃东西的样子时，我发现了一个秘密。

        那天，我给豆豆喂吃的，豆豆并没有细嚼慢咽，而是把面条咬成一段一段往嘴里送，好。

7. 观察日记的作文怎么写

        在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。 例：6 月26日 星期五 晴今天（当然，不一定开头就写今天）

        再给你提供一篇范文吧！：

        绿豆，不稀奇。种绿豆，也不稀奇。我就做了这样一件不稀奇的事。

        2003年10月20日 星期一 阴

        生命

        我放学一回家，就兴致勃勃地拿了一个小碗，放一些棉花，再洒30~40粒绿豆 —— 栖息地做好了！我高兴得连蹦带跳，跑的厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小绿豆，我的心里乐开了花。

        2003年10月25日 星期六 阴有小雨

        成长

        这几天我总是下午六点多才回家，我一直没照顾它，反而拜托外公外婆照顾，成了“外公外婆种绿豆”了。今天周末，有机会看看它。呵！事别五日，另当刮目相看 —— 张高了一大截了！咦，对了，它茎长、叶绿，但可不可以吃呀？！外婆说：“绿豆芽不好吃！去，做作业去。”

        2003年10月27日 星期一 阴

        生机

        连续的阴雨蒙蒙让豆芽长高了不少，壮了不少，也绿了不少。早上起床时，向窗台乍一看：一点绿色。像玻璃上的爬墙虎，像胖乎乎的绿蜥蜴，在点点阳光下，倒显得颇有生机。和前几天相比，真是天壤之别：现在碗里十有八九都冲得老高，两片或三片绿叶如同一对翅膀，像一群绿色的，纤细而可爱的小天使一般。望着它们，我心里油然生出一种激动、期待。“该浇水了，外婆。别让它们口渴。”

        2003年10月31日 星期五 晴

        劫难

        我一回家，第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”变成了“老太太”。外婆说：“前几天潮湿，长得快、壮。天公无情呀，今天突然大太阳的，它能不焉吗？喏，我买菜一回家就这样。浇了水，把它搬到卧室 —— 还是死了。”死了？我心头一震。我咽了口口水，转身进屋去了。

        “哗啦啦……”下雨了。从门缝望去，雨中点缀着一点绿，又变成黄，终于变成了褐色。我关上门，望着雨，心都被淋湿了。

        绿豆，不稀奇。种绿豆，也不稀奇。我就做了这样一件不稀奇的事

        望采纳 谢谢

8. 小学四年级观察日记作文怎么写400字

        今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

        我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

9. 观察日记怎么写

        怎样写好观察日记？

        一、什么是观察日记？

        所谓观察日记就是用眼、

        耳、鼻、舌等多种感觉器官仔细观察，体会自然界和社会上的各种现象，把观察结果记录下来。观察日记的内容是多方面的，可以写四季的美景，气候变化的特点；可以写风雨雷电等自然现象；可以写植物的生长过程，动物的生活习性；还可以写周围动人的事迹等等。

        二、写观察日记有什么好处？

        写观察日记有很多好处，可以锻炼自己的观察能力，还可以为以后的作文积累写作素材。

        三、写好观察日记的要求有哪些？

        写观察日记要做到：首先内容要真实。一定要写自己亲眼所见，亲耳所闻的事，不能凭空想象，更不能抄别人的。其次，叙述要具体。要尽量写所观察到的各种细微的情景，如：物体的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态等。再次中心要突出。要围绕一个中心来写，不能什么内容都写，像记流水帐一样，主次不分，详略不分。第四，想象要合理。想象要在认真观察的基础上，结合自己的感受，进行合理的想象，这样才能写出新鲜感。第五，要及时。一般在晚上睡觉之前记日记。在动笔之前，先要想一想你认为一天中哪件事最有意义，给你带来的感受最深，然后再把它们记下来。如果不及时记自己的所见、所闻、所感，时间一长，很容易忘记。日记日记就是天天要记，如果能从小养成记日记的好习惯。你将终生受益。

       四种观察方法写日记：

       一、眼睛观察法

       把自己看到的如实表述出来 ，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。

       二、鼻子观察法

       把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的什么香味等。

       三、耳朵观察法

       把耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来。

       四、皮肤观察法

       把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。

       好了，今天关于“观察日记怎么写”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“观察日记怎么写”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。