二年级照样子仿写句子_二年级照样子仿写句子题
下面将有我来为大家聊一聊二年级照样子仿写句子的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于二年级照样子仿写句子的问题我们就开始来说说。
1.雪孩子变成了一朵白云雪孩子变成了一朵美丽的白云照样子写句子雪孩子变成了水气怎么写
2.例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。照样子,写句子。
雪孩子变成了一朵白云雪孩子变成了一朵美丽的白云照样子写句子雪孩子变成了水气怎么写
1、雪孩子变成了水汽,一团雾蒙蒙的水汽。2、雪孩子变成了水汽,一团很轻很轻的水汽。
3、雪孩子变成了水汽,一团白蒙蒙的水汽。
4、雪孩子变成了水汽,一团往上飘的水汽。
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仿写忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。照样子,写句子。
1、我有时候早上去锻炼,有时候又傍晚去锻炼。2、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
3、我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。
4、我有时候凶巴巴的,有时候能比谁都温柔。
5、我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。
6、承诺没有统一售价,有时候一文不值,有时候千金难买。
7、雨点有时候想大米粒,有时候象珍珠,一闪一闪的漂亮极了。
8、您知道我的成绩不太稳定,有时候粗心大意,有时候又认真仔细。
9、喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲天。
10、天空中的白云,有时候像飞腾的巨龙,有时候如威武的雄狮,有时候又似奔腾的骏马。
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仿写句子注意事项:
1、话题的规定性。
仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。
2、内容的限制性。
仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间,让考生有充分发挥自己才能的余地,但仔细揣摩试题提供的材料,它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性,二是阐发意旨的限制性。
3、句式的相似性。
仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中,这就要求在仿写之前,仔细分析参照句的特点,包括参照句的句式特点、结构特点,特别是分句间的关系。
1、长颈鹿的脖子又细又长,斑点像一件衣裳,腿像一根竹竿。2、蝴蝶又漂亮又灵巧,翅膀像扇子,触须像麦穗。
3、燕子飞得又高又快,羽毛像一件礼服,尾巴像一把剪刀。
4、长颈鹿又高又瘦,身子像一个滑梯 ,腿像四根筷子。
5、小女孩又可爱又乖巧,眼睛像黑葡萄,嘴唇像樱桃。
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解答这类题要注意以下几点:
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。
2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
好了,关于“二年级照样子仿写句子”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“二年级照样子仿写句子”,并从我的解答中获得一些启示。
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