组织生活个人意见意义50条_组织生活个人意见意义50条简短

组织生活个人意见意义50条_组织生活个人意见意义50条简短

       感谢大家参与这个关于组织生活个人意见意义50条的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.对支部个人意见建议简短

2.对党员个人的意见建议

3.组织生活会批评意见建议

4.党员组织生活互评意见和建议

5.组织生活会对他人的批评意见建议

6.机关单位组织生活征求意见表对个人怎么写（三篇）

对支部个人意见建议简短

       对支部个人意见建议简短如下：

       1、支部的活动较少，内容比较单一，相对大家的交流比较少，希望活动能够丰富一点，知让大家有更多互相了解的机会。

       2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。

       3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

       4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。

       5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

       6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

       7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！

       8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。

       9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明，多些关心老党员的身体健康。

       10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。

对党员个人的意见建议

        组织生活互评批评意见50条篇1：

        1、业务知识学习不够经常化。

        2、有时对有的事情想得过多。

        3、个人政治理论学习不系统，学习的整体意识还不强。

        4、对党的有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。

        5、与支部党员沟通少。

        6、没有发挥好自我党员模范作用，期望多发展身边的同事加入党组织。

        7、工作作风过于拘谨不够大胆。

        8、存在好人主义。

       

        9、对政治理论和业务学习的自觉性，进取性和主动性不足。

        10、平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

        组织生活互评批评意见50条篇2：

        1、有时习惯于常规思维，在思考，决策和处理问题时缺乏系统性，科学性和前瞻性，运用新思想，新方法研究解决新情景，新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好，更好地去为监督工作服务。

        2、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。

        3、建设市场管理工作创新意识，进取精神不强。

        4、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。

        5、对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。

        6、对职工工作上要求的多，和部分职工在一齐只谈工作，对生活等其他方面关心少，帮忙少。没有主动与职工谈心，去关心职工的学习问题，生活问题和心理问题，倾听他们的意见，提议和批评和反映的合理要求。

        7、有时精神懈怠，工作活力明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在安于现状的思想，缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室，两家监理单位，认为对人员和技术状况比较了解，从自身工作思路，工作作风，精神状态等方面进取性不高，没有认真加强对几家单位的细致管理，仍然是各搞各的，对安康市建设市场发展没有进取思考去探索。

        8、学习不深入，不系统，不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么。

        9、与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。

        10、没有对突发困难的职工及时帮忙，对生病住院的职工及时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题，及时为他们排忧解难。

        组织生活互评批评意见50条篇3：

        1、协调本事不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，异常是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，工会活动开展了，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

        2、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是研究如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。

        3、有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。

        4、政治理论水平和政策理论水平一般化。

        5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

        6、政治理论方面的资料看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

        7、学习上还不够，异常是系统的理论学习还不够注重，在工作中，只注重工会业务工作方面的学习，对其它专业知识学习较少，异常是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有到达精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

        8、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。

        9、工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

        10、放松了自我学习，忽视了知识本事的培养再造。

        组织生活互评批评意见50条篇4：

        1、工作学习方面的进取性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁甚至是浮躁等消极状态。

        2、由于自我还没有进入工作，在理论联系实际的本事还有所欠缺。

        3、个人生活方面与团体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

        4、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。

        5、在预备党员期间，能努力理解党组织和培养人的培养教育，克服自我存在的不足。

        6、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

        7、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性

        8、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，进取主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想创新观念的理念没有贯彻始终。在工会工作上沿用老套路开展工作，在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。

        9、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

        10、实践中，还存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

        组织生活互评批评意见50条篇5：

        1、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

        2、现代管理知识缺乏，管理本事上欠缺。

        3、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

        4、对党和国家的方针，政策，业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。

        5、平时遇到问题和困难的时候，思考不够全面，把握细节方面有待提高。

        6、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。

        7、实习中，学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。

        8、尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;

        9、把握全局整体工作的本事仍有待于进一步提高;

        10、在工作态度上，作风纪律不能做出表率。

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组织生活会批评意见建议

       党员提出的意见建议必须要客观的、一针见血的指出他人的优缺点，并剖析原因，提出切实可行的整改意见建议。

       1、抓面上工作多，对上级工作安排部署安排得当，但对来访群众的服务不够好，对群众所反映的问题重视不够，办理不及时。建议在今后的工作中加强对群众的服务。

       2、忧患意识和创新精神不够。建议在今后的工作中不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考。

       3、在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。建议改进工作方式方法，批评人要注意场合。

       4、不注重勤俭节约艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了。建议加强资金使用的审核把关，树立勤俭节约的好习惯。

       5、学习深度有待拓展，对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统，在学懂弄通做实上下功夫不够。建议加大对学习的重视程度，切实通过学习提高自身思想意识、政治意识和业务能力。

       党员性质

       中国***党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

       中国***党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

       中国***党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有***员都不得谋求任何私利和特权。

党员组织生活互评意见和建议

        组织生活会批评意见建议范本

       　建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。下面是我收集整理的组织生活会批评意见建议，仅供参考，希望能够帮助到大家。

组织生活会批评意见建议1

        一、对王同志的批评意见

       　1、舒同志的意见：听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

       　2、向同志的意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的'甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管后勤工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。

       　3、郑同志的意见：群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。

       　4、王同志的意见：虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。

        二、对程同志的批评意见

       　1、郑同志的意见：在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。

       　2、舒同志的意见：联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

       　3、明同志的意见：工作布置多、提要求多，具体指导少。工作中往往布多，具体指导少;提要求多，帮助解决实际困难少;讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。

       　4、向同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。

       　5、张友武同志的意见：担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。

       　6、张同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

       　7、王同志的意见：虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

       　8、郑同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

组织生活会批评意见建议2

       　1、缺乏工作激情，个性比较强。

       　2、总认为自己岁数大，村里工作时间长，会摆老资格的现象。

       　3、工作作风不扎实，工作中不够大胆，不果断。

       　4、村小组比较少。

       　5、工作不务实，村里工作没有做好。

       　6、缺乏上进心。

       　7、学习意识不强，缺乏主动性，也不够系统。

       　8、工作积极性、主动性差，做工作怕得罪人。

组织生活会对他人的批评意见建议

       法律分析：同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

       法律依据：《中国***章程》

       第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国***。

       第二条 中国***党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

       中国***党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

       中国***党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有***员都不得谋求任何私利和特权。

机关单位组织生活征求意见表对个人怎么写（三篇）

       在组织生活中，对他人提出批评和建议是非常重要的，可以帮助提高组织效率，增强团队的凝聚力。关于批评意见的建议有真诚、具体、及时、着眼于改进、尊重他人、共同改进等。

       1、真诚、具体、及时

       批评应当真诚、具体、及时。批评应当基于事实，不要过于主观或情绪化。同时，批评应当及时，不要等到问题已经变得严重时才提出。

       2、着眼于改进

       批评应当着眼于改进，而不是仅仅指出错误。通过提出建设性的建议和解决方案，帮助被批评者更好地改进自己的工作。

       3、尊重他人

       批评应当尊重他人，不要伤害对方的自尊心。在提出批评时，应当注意语气和措辞，避免使用攻击性或侮辱性的语言。

       4、共同改进

       批评应当是为了共同改进，而不是为了指责或惩罚对方。在提出批评时，应当强调团队的利益和目标，帮助被批评者更好地理解自己的工作对整个团队的影响。

组织生活中的注意事项：

       1、严明党的政治纪律和政治规矩，提高政治警觉性和政治鉴别力，严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话、民主评议党员等制度，加强经常性教育、管理、监督，防止政治上的自由主义、个人主义和“山头主义”，营造风清气正的良好政治生态。

       2、严格党员教育管理监督，强化政治教育和政治训练，引导党员坚定理想信念、对党绝对忠诚、严守政治纪律和政治规矩。

       3、坚持问题导向，结合党员思想和工作实际，对照党章党规要求查找问题，建立问题清单，抓好整改落实。

       4、坚持民主集中制，健全完善议事规则和决策程序，充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利。

       5、坚持严管和厚爱相结合，既从严管理、从严要求，又关心关爱、激励扶持，激励党员发挥先锋模范作用。

组织生活会提意见和建议怎样说

       组织生活会征求意见表篇1

        为切实找准我支部班子存在的不足，为开好组织生活会，我们于2月18日发出征求意见建议表，向支部党员进行发放，征求意见建议。共发出征求意见表19份，收回19份，现将梳理汇总情况如下：

        一、关于支部2018年7方面工作评价情况

        在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面

        在学习党章、准则及******讲话等方面

        在查摆“不严不实”问题方面

        在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面

        在坚持履职尽责、做好发展以及工作整体运行情况方面

        在落实党建工作责任制和党员队伍建设方面

        在虚心听取群众意见、解决员工反映最突出问题等方面

       二、关于支部的意见和建议共征求 7条

        1、重要的理论学习应提前进行讨论;

        2、开展主题党日活动形式应更多样、内容应更丰富、思路应更广泛;

        3、支部缺少党风廉政教育相关内容;

        4、对不经常参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育;

        5、多开展一些有意义的文娱活动，提高党员凝聚力，环节工作压力，丰富党员生活，增添工作动力;

        6、多开展一些参观活动;

        7、严格控制党员大会请假人员。

        组织生活会征求意见表篇2

        思想认识方面

        问题：工作争强当先的意识不强，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立的不牢固。

        建议：站在讲政治爱、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

        政治纪律方面

        问题：在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”、流于形式，学习的自觉性、主动性不强。

        建议：加强理论学习，不断提高自身素质，全面、系统、准缺地加强理论学习，努力打下坚持的政策理论功底。

        工作纪律方面

        问题：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，距离领导要求还不够严格。

        建议：进一步改进工作作风，在务真务实上狠下功夫，始终保持雷厉风行的工作作风，

        责任担当方面

        以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地，勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务

        组织生活会征求意见表篇3

        思想认识方面

        注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性科学性。

        一、党员专题组织生活会会议记录模板（三篇）

        二、党员干部党史教育专题组织生活会会议记录（两篇）

        三、社区专题组织生活会会议记录范文（三篇）

        四、机关党员专题组织生活会领导讲话稿（三篇）

        五、领导在组织生活会上个人讲话稿范文（两篇）

        六、乡镇专题组织生活会会议流程及主持词范文（三篇）

        七、社区党支部组织生活会会议流程（三篇）

        八、党史教育专题组织生活会整改清单范文（三篇）

        九、党支部组织生活会自评互评意见表38条

        十、组织生活会党员互评意见及建议50条

       政治纪律方面

        在日常工作中心存敬畏、行有准则、行有所止，以一身正气、两袖清风为品行操守，持续干净清正的精神风范。

        工作纪律方面

        工作中严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在工作中以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

        责任担当方面

        始终牢记对民族的责任、对人民的责任、对历史的责任，真正以大无畏的胆当精神走在前列。 ;

       组织生活会提意见如下：

       1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。

       2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。

       3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。

       4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。

       5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表象化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。

       6、对党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。

       7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。

       8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。

       9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

       10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。

       好了，关于“组织生活个人意见意义50条”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“组织生活个人意见意义50条”，并从我的解答中获得一些启示。