雨季不再来_雨季不再来三毛

雨季不再来_雨季不再来三毛

       如果您对雨季不再来感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

1.雨季不再来读后感

2.《雨季不再来》读后感

3.雨季不再来 歌词

4.三毛《雨季不再来》| 从时光中沥出的水，终汇成你我

雨季不再来读后感

       　《雨季不再来》主要是以三毛的生命历程为主题，为读者真实的再现了三毛少女时代的成长感受，下面是为大家搜集整理的雨季不再来读后感，欢迎阅读与借鉴。

　雨季不再来读后感(一)

       　在这本书中，令我印象最深的便是《吹兵》这篇文章。这篇文章的主人公是哑巴吹(炊)兵。炊兵在?我?做值日时，替我提开水、替我接开水，使?我?免除了提水的辛苦，也避免了被开水烫伤的危险。?我?认识炊兵后，不辞辛苦地教他写字、认字。于是，?我?和哑巴炊兵成了好朋友。可是，老师知道这件事之后，不让?我?与哑巴炊兵交往了。不久，哑巴炊兵要走了，就给了?我?给他寄信的地址，并送给我了一袋牛肉干，可是，老师没收了这些物品，而?我?也在没得到哑巴的消息、音讯，这使我了解到，人们应该珍惜自己的友谊。我看完这篇文章后，有些心酸，它使我受益匪浅。

       　《我的三位老师》讲的是三毛的三位素描老师。其中，三毛把顾福生教授称为她的?恩师?。的确，顾福生老师使三毛重拾信心，找到自己存在的价值，并令三毛受益匪浅

       　当令自己感到快乐、充实、美好的雨季过了之后，雨季便不会再来了。

　雨季不再来读后感(二)

       　《雨季不再来》是台湾作家三毛的作品之一，书中以叙事的方式将?当三毛还是二毛的时候?所发生的事情，真实呈现出?三毛?少女时代的成长与感受。其中?逃学为读书?这一章令我记忆深刻，里面爱书成痴的三毛在父母的告诫下开始认真念书，并专攻令她苦恼的数学，当三次数学小考都满分的情况下，数学老师怀疑她作弊，并在全班同学的面前用墨汁在她眼眶四周画?鸭蛋?，身心深受创伤的三毛，逃学后的她经常去坟场，小小年纪的她甚至觉得?世上再没有跟死人作伴更安全的事了?，从这句话看来，三毛对于?人性?已经失去了?信心?， 看到这里我不由得感叹，老师在一个学生的求学生涯中是多么的重要啊!

       　教师教育教学的根本目的，不在于盲目的追随儿童自身的发展，也不仅仅在于促进儿童社会化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主体性得以发挥。现实中我们受?师道尊严?的影响根深蒂固，虽然大谈师幼关系的平等性，但实际上不平等现象还是存在的，表现为不同程度、不同形式的歧视幼儿，师幼之间缺乏真正意义的相互了解、相互理解、相互认识，缺少至诚的真心与童心，缺少?教育爱?，所以师幼相互作用是封闭的，原因仍然是对幼儿主体性的忽视，教育中普遍存在着这样的现象。

       　在教育实践中，教育者必须尊重幼儿发展的独特性，掌握幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重每个幼儿发展特的殊性，了解他们的兴趣和需要。儿童拥有与成人完全不同的自己的世界，在他们的眼里，世界是游戏的和童话式的。正如杜威所说，儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。作为教育者要善于用一颗童心去观察，体验和感悟儿童世界，从心灵深处去接受他们，理解和爱护他们，适度地引导他们构建更有意义的童年生活，使他们真正生活在自己的童年里，享用他们生存和发展，游戏、学习和受教育的权利。

       　在这个社会上人人需要尊重，当然也包括孩子，每个孩子都是一个独立的个体，他们有着较强的自我意识，对周围的一切事物都充满无尽的好奇心，他们喜欢模仿，善于表现，他们的可塑性很强，但知识经验匮乏，他们的活动欲望强烈，但动作发展不协调，需要得到成人的帮助和提供探索的活动环境，教师要理解他们的愿望，看到他们的努力，赞赏他们的?成就?，并鼓励他敢于维护自己的合法权利。

       　作为一名教育工作者应守护儿童的天性，激发儿童的天性，使儿童真正的享有快乐的童年，使儿童在生活中能真正愉快地游戏，愉快地学习，使儿童对世界永远保持强烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意义和价值，而捍卫儿童的合法权益、守护儿童的天性、珍惜童年的自然价值应该是社会，尤其是教育工作者责无旁贷的职责。

　雨季不再来读后感(三)

       　生命所有的神秘与极美在蜕变中彰显了全部的答案。 题记

       　如梦的花季，似水的年华，梦幻的雨季萌发青春的活力，每一个生命的神秘与美好都在雨季后蜕变出它的答案。三毛曾说?人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。?她一生短暂，但经历不凡，因此她经历了她人生中最频繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透彻。雨季的来临无法逃避，但是在经历过雨季之后，当我们睁开眼睛，不再是灰濛濛的天空，不再静的只有雨冲流的声音，时间不再静止，我们会再度看到阳光驻留在我们的脸上。那时，我们会看着阳光，然后说，雨季过了，雨季将不再来。

       　雨季中，世界不停的运转， 追求是每一个人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值，却值得我们执着，即使雨季已过，每一个人都有值得她去追求的东西，生命的神秘仿佛就像一样东西，在平凡的生活中寻找生命的乐趣。

　雨季不再来读后感(四)

       　其实这本书是我上初中的时候买的，里面的内容已经忘得差不多了，尘封在窗台好多年，前几天随手掂来翻看，才发现自己不是将内容忘得差不多了，而是已经完全忘记了，只剩下一种感觉。当我重新读它的时候，很多新鲜的情感、想法在我的脑子里涌动。

       　?人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。?

       　?而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。?

       　每当读到这里，我的脑海里总会被回忆充斥，满满的、甜甜的、涩涩的、零乱的，堆砌在记忆的空中。学生时代的酸甜苦辣，正如夏日里透过枝头洒到地面上那斑驳的阳光，美好的记忆闪着金色的光芒，晃动着。我想我是醉着看这本书的，不然怎么会站在别人的故事里经历着自己的事情呢?

       　非典趣事

       　2003年，那个曾经举国惶恐的一年，我正经历着人生的转折，高三的生活，应该是黑色的，可在我的记忆里却怎么也找不到。因为那年我前所未有的热爱着学习，沉闷的气氛对我来说是安静的享受。非典爆发，量体温、消毒、加高围墙、封校，对我来说，没有丝毫的恐惧，相反，我感受更多的是兴奋、新鲜。三千多号学生关在一起，不用回家吃饭，全部在学校的大食堂里用餐，打饭的场面十分的宏大，也就是那时候对人声鼎沸、摩肩接踵、挥汗如雨有了彻底的理解和体验。好多家长怕孩子在学校吃不好，就小包大包的往里送东西，所以学校门口拉起了警戒线，东西由学校的保安转送，家长只能隔着警戒线往里张望，到后来学校食堂的饭越来越难吃，(我说的难吃是不容易吃到，而不是不好吃。)学校就允许家长送饭，也就是那个时候我突然感觉?非典?也挺好的，因为我的伙食得到了很大的改善，爸爸送的都是我喜爱吃的菜。大家端着饭盒吃饭的时候我的菜总是最受欢迎的，很骄傲，很自豪。

       　又过了一段时间，我们开始不满足这样的困束，很多男生在晚自习放学以后**出去，一些胆大的女生也开始尝试，其实出去也没什么事情可做，无非就是到家里看看，去网吧玩会儿，女生逛逛小店，更多的是寻求那份自以为是的?自由?。**出去的人越来越多了，学校开始害怕，开始有老师在学校的几个?翻?点值班，青春期的孩子都叛逆，越不让干嘛就越是想干，最后被逼无奈同学们把?翻?点转移到了男厕所，星期天的下午不用上课，但还是不允许出去，闲着无聊的我和几个女生，也跃跃欲试，当我们去?翻?点考察的时候才发现，我们太落后了，男生厕所里人头攒动，挤满了女生，墙那边有家长还专门拉来了梯子，一时间，男生厕所了墙头上一个个女生下饺子般的扑通扑通都奔向了充满了?自由?校外。我们也当了回饺子，回到家迎接我的不是呵护和疼爱，劈头盖脸就是一通教训。我知道，我跟其他同学不一样，我得努力学习。就这样，后来的日子里我再也没有出去过，一直到第一次摸底考试结束，我的成绩过了重点线，才敢回家。

       　所有的过去，所有的岁月，所有散发着油墨清香的试卷，所有在湖边安静背着长长的英文单词的女生，所有在夏日的暴雨里打篮球的男生，所有的幸福和泪水，所有的梦想和自由，都在那个很多年前的夏天，一起扑向了盛大的结束。

       　原来岁月，原来时间，原来青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。

　雨季不再来读后感(五)

       　三毛，本名陈平，浙江定海人，民国32年3月26日(农历2月21日)生于四川重庆。初二因故休学，自修遍读世界名著。二十四岁只身赴欧游学，从此展开流浪生涯。民国62年,于西属撒哈拉沙漠的当地法院与荷西公证结婚，在沙漠时期的生活，激发她潜藏的写作才华，作品源源不断，集结成书，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民国65年出版。68年夫婿荷西因浅水意外事件丧生，70年三毛决定结束流浪异国生活，定居国内。民国79年从事剧本写作，完成她第一部中文剧本(滚滚红尘)，也是最后一部作品，民国80年1月4日清晨自缢身亡，享年48岁。

       　对于三毛，童年脑海中最初的印象就是那个头上长着三根毛的孩子。大学后才有机会真正接触到三毛的书，才知道这完全就是两个人。最先接触的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充满好奇心、无拘无束、又热情奔放的三毛，而后来看的这本《雨季不再来》却让我看到三毛年少时的内心，寂寞却又如此充满感情，透露着纯势情怀和异质美感，同时也清楚地印证她传奇般性格的痕迹。《雨季不再来》写下了三毛17岁到22岁的成长及感受，书中详尽叙述了三毛少年时代的经历及种种情怀，几乎可说是本与《撒哈拉的故事》完全不同感受的书。

       　?人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。?

       　?而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。?

       　每当读到这里，我的脑海里总会被回忆充斥，满满的、甜甜的、涩涩的、零乱的，堆砌在记忆的空中。学生时代的酸甜苦辣，正如夏日里透过枝头洒到地面上那斑驳的阳光，美好的记忆闪着金色的光芒，晃动着。我想我是醉着看这本书的，不然怎么会站在别人的故事里经历着自己的事情呢?

　雨季不再来读后感(六)

       　花季如梦，年华似水，生命的色彩让人目眩神迷，生命所有的神秘与极美都在雨季的蜕变中彰显了全部的答案。

       　很及时的，在淅淅沥沥的雨夜，我翻阅了这本书。我想，我读的不仅仅是一本书，更是在别人的故事里，经历自己的人生。

       　无疑，安静的笔调是令人沉醉的。

       　当三毛还是二毛的时候，她追求每一个年轻人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值上，她显得很执着，即使那时的三毛还未经雨季，得不到答案。但她相信，每一个人都有值得她去追求的东西，那时的她青涩，莽撞，迷惘，常带着一份说不清道不明的伤感，如轻烟缭绕。

       　她说：?我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。?三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。

       　学习生涯中的磕磕碰碰就如三毛所说的雨季，其过程与她不尽相同。但请相信，我们的生活却远没有想像的?痛苦?，更多了几分别有的滋味：每天与太阳赛跑成就了自己从未有过的美丽;绞尽脑汁的思考后体味到了解出一道难题的酣畅，辛苦付出换来取得好成绩的兴奋和欣然入眠的快慰。

       　我想，我应该珍惜这所谓的叛逆期，这段时光或长或短，我可以无限发散我那可怜的小自尊，可笑的小任性，不用考虑自己做的任何事的后果，可以自然而然地做一个真实的人。

       　当然，雨季的来临无法逃避。在连绵的雨季中，曾经摔倒在水洼中，向四周看看，没人在意你是否受伤，没人会把你扶起来，人们依旧做自己的事，于是只能靠自己。

       　在不绝的雨季中，也曾有心情的阴霾，发泄的欲望。可是没有人会因为你心情不好而让你发泄，窗外滴答的雨声依旧。于是我们学会了乐观。

       　就像三毛说的?乐观与悲观，都流于不切实际。一件明明没有希望的事情，如果乐观的去处理，在我，就是失之于天真，这跟悲观是一样的不正确，甚至更坏。?

       　?人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。?上帝是残忍的，让我们抓住了一切，然后眼睁睁地看着我们紧握的东西被剥夺。

       　三毛的雨季已经过了，而我的显然才刚刚开始，但总有一天，我也会像她说的一样穿着清洁干燥的黄球鞋，踏上一条充满日光的大道，那时候，像她一样说，看这阳光，雨季将不再来。

　雨季不再来读后感(七)

       　喜欢三毛，喜欢她的随性，洒脱和果敢，喜欢她清新、飘逸而又冈致的文字。近日读完了她的《雨季不再来》，这本书是三毛1722岁写的文字，真实地呈现了她从青涩敏感的三毛，蜕变为智慧成熟的三毛的成长过程。

       　当三毛还是三毛的时候，她追求每一个年轻自己也说不出到底是追求什么的那份情怀。也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值上，她显得很执着，即使那时的三毛还未经雨季，得不到答案，但是她对于生命的热情无疑是值得肯定的。每一个人都有值得她去追求的东西，对于长大后的三毛来说，生命的神秘与极美仿佛就是那么一样东西，蜕变后的她在生活中寻找乐趣，那种乐观的心态总是那么让人感动着。

       　在连绵的雨季中，曾经摔倒在水坑中，向四周看看，没人在意你是否受伤，没人会把你扶起来，世界依旧运转，人们依旧做自己的事，于是再自己爬起来后发现，在雨季时期，靠自己是很重要的。在不绝的雨季中，曾经因为下雨的阴霾心情不好，总觉得什么事都不想做，也想找个人或物品来发泄一下，向四周看看，没有人会因为你心情不好而让你发泄，雨季不会因为你心情不好而走远，窗外滴滴答答的雨声不会因为你心情不好而停止，于是我发现雨季时期保持乐观的心态是很重要的。

       　于是，用乐观的心态，我发现雨季的水声也非常悦耳。天气虽然阴霾但是凉爽，雨季虽然不是让人觉得快乐的，但是经历过后就是一场蜕变，心灵的雨季将不再来。既然无论如何都要面对，不如就用更加乐观的心态吧。

《雨季不再来》读后感

       《雨季不再来》

       作词、作曲：黄凯芹

       演唱：黎瑞恩

       谁人让窗纱敞开窗门之外

       雨点洒进来

       一丝丝渗进怀内

       缓缓地轻轻亲我这种感觉

       为何犹象你

       扑进我的臂胳

       雨停留在我身轻抚我的心

       仿佛取替你的吻

       吻在唇上似真飘忽到衣襟

       模拟曾共抱紧

       枉有千言万语讲

       枉有千行情泪淌

       这从前地方只得失望

       枉有千言万语讲

       枉有千行情泪淌

       你为何令我绝望

       遗留在枯萎的爱只有忍耐

       雨季不再来

       一天天过去无奈

       连绵夜雨又再来湿透的我

       是傻还是你

       占据我躯壳内

       你仍然是我盼望

雨季不再来 歌词

       　《雨季不再来》一书的作者是三毛。该书以三毛的生命历程为主题，记录了三毛17岁到22岁的成长过程，真实呈现出三毛少女时代的成长感受。以下是我为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！

《雨季不再来》读后感 篇1

       　《雨季不再来》这本书主要收集了三毛从孩童到青年这段青葱岁月的文章。照三毛的原话是讲述了二毛变成三毛的心路历程。这段阳光烂漫又偶有乌云飘过的时光是那么的珍贵，让我们认识了一个鲜活的三毛。

       　三毛小时候就表现出对文学艺术的痴迷，她对美有着天然的敏感，性格有些叛逆。对课堂不大感冒倒是嗜书如命。家庭熏陶加上自身大量阅读这对于今后的文学底蕴打下了深厚基础。也许同样是因为细腻敏感再加上外界的因素，三毛一度患了自闭症。父母想尽办法也无法打开她的心门，直到遇到恩师顾福生，开始学习美术。三毛慢慢走出了雨季的泥泞，开朗起来。长大些，三毛开始了留洋求学之旅。从文章中能看出她求学的艰苦和读书的刻苦。

       　我印象比较深的两篇文章，一篇是《紫衣》。讲的是作为家庭主妇的母亲满心期待准备去同学会的郊游，然而最后因为天气突变最终未能赶到集合地点而错失了这场聚会。

       　三毛那是虽小但也感到了母亲从接到同学会郊游通知单后心态的变化。那个往日操劳持家的母亲突然表现出了少女般的神态，开始叨了起学生时代，难得的快乐和轻松。是啊，母亲也是有过青春啊，她上过学，读过书，有同学，也爱美。只是结婚生子后的那个女人因为有了需要照顾的家而放下了曾经的天真幻想开始学习柴米油盐酱醋茶，变的懂事，任劳任怨。为了这次聚会，母亲没少下功夫，给“我”和“姐姐”做新衣服；自己也穿上了平日舍不得穿的深紫色旗袍，擦了香水；前一夜，还为同学们煮了一锅红烧肉和一锅罗宋汤。然而天公不作美，赶车的中午天空下起了雨，母亲一边看表一边焦急的让姐姐和“我”祷告上帝。

       　最后，望着那辆大军车缓缓开走的背影，母亲疯狂的放声狂喊着同学们的名字，整个人像疯了一样，那是“我”从没见过的样子。等回过神来，母亲带着我们姐俩往回走，她忙着给我们擦去脸上的雨水，却忘了自己。回到家中，母亲又变回了熟悉的她。多年后，我再问起母亲这段往事，母亲却说记不起来了。”我“想再跟她讲，跟她讲讲那第一件新衣，讲当年她那年轻的容颜，讲日本房子窗外的紫薇花、眼神、小弟、还有同学的名字。母亲心不在焉的淡然，听着听着，突然说：“天明和天白咳嗽太久了，不知好了没有——。”她顺手拿起电话，按了小弟家的.号码，听见对方来接，就说：“小明，我是阿娘（注：祖母）。你还发不发烧？咳不咳？乖不乖？有没有去上学？阿娘知道你生病，好心疼，好心疼……”

       　读到这里，我觉得挺心酸的。那次的同学聚会母亲一定是特别想去，那是她为数不多能重温往日青春年华的时刻，结果错过了，是多么的遗憾。她为人妻为人母已经够辛劳了，然而这最后的幻梦也破灭了。我想她并没有忘掉那一天，可是她选择了刻意遗忘，让自己的心不再抱有幻想，也就不会那么痛吧。由她，我想到了自己的妈妈还有千千万万的普通女性。为了家庭奉献了自己的一生，她们甚至甘愿牺牲自己的感受。当你看她脸上爬满皱纹时还能想到那个当年风华正茂时美丽的容颜吗？当你看到她手上的老茧时还能想到当年这双纤纤玉手也曾翻过书页，摘抄过诗词？实在不易啊，有了平凡而又伟大的女人，家才变得温馨，井井有条。现代的女性比原来选择的空间更大了，虽然大部分还是主内的传统分工角色，但至少可以有一份自己的工作，经济自立，从而人格上还保持着独立。

       　另一篇文章是《西风不相识》。说的是三毛去西班牙留学，父母临行前叮嘱她出门在外一定要秉持着谦让的传统美德。最初三毛也确实照做，落得好人缘。然而，这种“老好人”的行为并没有让外国同学和老师对她一样尊重，而是不放在眼里。有一天，一大帮人在三毛宿舍疯闹，老师跑来竟然大骂一顿三毛，这让她再也无法抑制怒火，一下子爆发了。同学老师们都惊呆了，从那以后没有谁再敢招惹三毛。三毛像变了个人，开始我行我素，不再过得战战兢兢，生怕被疏远。有趣的是，这帮洋人们反倒开始尊重起她来。真应了那句，人善被人欺，马善被人骑。有些人不能理解别人对你的忍让是为你着想，以为好欺负呢。而受气久了，心理领域被严重侵犯，早晚一天也得崩溃，要不就得爆发。

       　中国是礼仪之邦，中国人从小听孔融让梨长大，被教育忍一时风平浪静，退一步海阔天空。然而，看看中国近代历史便知，被列强大肆侵略却无力反抗。做人也如是，其实，每个人都是平等独立体，我们有权利争取属于自己的权益。首先，我们要在意自己，这是人能站立的根本。如果你自己都不把自己当回事，能指着谁尊重你呢？其次，我们不能因为自己强大就欺负别人，也就是说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。做到这两点了，就算有人指责我们种种又有何妨呢？我问心无愧。随着年龄增长，我慢慢了解到了一件事，谁也不可能是完美的，别人的批评也好建议也好，有则改之无则加勉，让自己好过才是最重要的。

       　就像书名一样，雨季不再来。我们终将成长，走过雨季。希望未来的生命也多一些阳光，少一些雨水。

《雨季不再来》读后感 篇2

       　室内的暖气开地太足了，整个人好像受到了巨大的压强一样，安静地仿佛在等待一根针的坠落。蓦然，仿佛听见了一声从远方来的呐喊，澄澈，干净。

       　昨夜的雨，淅淅沥沥，打在窗上，躺在床上，睁着眼，让目光四处游离。下雨了，我的雨季是不是该来了？告别了纯真年代，走进了豆蔻年华。

       　很及时的，在大年三十的早晨，在一个正确的时间，翻阅完了《雨季不再来》。我想，我不仅仅是读完了一本书，更是经历了一个成长的过程……

       　安静的笔调是令人沉醉的，描述了一个又一个场景，置身于室内，随着三毛的长大，当三毛还不是三毛的时候，她反抗，叛逆，播种下了一个又一个美丽的梦想，思想上流露出的却是青涩，莽撞，迷惘和那一份真实的伤感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。人之所以是可贵的是他们能因时光，环境的改变从而在生活上得到长进。

       　岁月的流逝，固然是无可奈何的，而人们的逐渐改变，却脱不出时光的力量。

       　我想我应该珍惜我所谓的叛逆期，也许，这一段时间或是长，或是短，我可以无限散发我那可怜的小自尊，可爱的小任性，不用考虑任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一个敢说敢做的真实的人。

       　时代不同，人接触的社会环境是不同的。我其实很庆幸自己能够活在这个年代，当我看到三毛的老师，当着全班同学的面，在她的脸上画上两个鸭蛋时候，她没有哭，也许是内心深处自尊扞卫着自己的最后尊严吧。她难受，但是面对不公平，人是必须要学会忍受的……成长的过程是一个改变的过程，我们能够体会到成功的喜悦，离别的伤感，人世间的每一种心情都是成长必须经历的。说不定经历完了，你就长大了，这是一个艰辛的过程，似乎是一场苦苦的长征。

       　岁末年端，站在时光的长河里，一切都是凌空绽放的唯美，一切像是紧紧地握住水，然后看着它顺着手的掌纹，一点一滴流淌干净。不仅仅是水，以及那些我们念念不忘的事情，或者开始渐渐斑驳不清的脸。上帝，是残忍的，叫我们抓住一切，然后让我们眼睁睁的看着我们抓紧的东西被偷走。

       　“人之所以悲哀，是因为，我们留不住岁月，更无法留住青春，有一日，要这么自然地消失过去。”

       　我的骨子里面有风，我不知道上帝给我的眷顾还有多少，只是知道在雨季时，尽情的挥霍，燃烧，只因为雨季不再来。

《雨季不再来》读后感 篇3

       　这段时间莫名对非洲这块神秘的大陆特别感兴趣，想去肯尼亚看动物大迁徙，想看地球的伤痕———东非大裂谷，想看看乞尼马扎罗山顶终年不化的积雪，想见识撒哈拉沙漠一望无际的黄沙，想到达大陆的尽头———好望角。决定去借一本关于非洲的游记，可是图书馆书架上所有的游记都是写欧洲、日本、韩国的，抱着宁缺毋滥的心理，我放弃了借一本游记的想法，走到文学区这一块，被三毛的《雨季不再来》深深地吸引住了。

       　翻开书的第一章看到了一句特别吸引我的话“人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去”。想想自己，总是觉得自己还小，不愿意正视困难，可是转眼一想，自己都23岁了。所有认识我的人给我的评价都是“不成熟”，什么是不成熟？难道不成熟还有一个固定的标准吗？

       　抱着这个疑问，我去查“不成熟”到底是什么意思：当一个人的行为心智低于其在社会普遍认知下该年龄阶段所应有的行为表现与意识的心理水平，展现出的明显差异或矛盾时，我们通常称之为不成熟。这样一看倒确实比较符合，我自己总结出来造成我不成熟的主要原因是“拒绝长大”。

       　我不想长大，总觉得只要自己不长大，爸妈就不会变老，爷爷奶奶外公外婆就可以一直照顾我，甚至还可以永远保持着一颗童心，想要什么就不计后果的去争取。可以不去了解那些黑暗的事情，这些不好的事情也永远不会发生在我的周围。

       　曾经在《孤身绝壁》里面看到一句特别好的话，“一些人可能会指责我拒绝长大，总是想活在童年里。但是往好的一方面说，童年都是跟探险联系在一起的，爬的最快爬的最久一直是童年的梦想，无论你是否快要30岁”。

       　在很长的一段时间里，我都为自己拒绝长大的心理而沾沾自喜，直到有一天实在无聊，我把“拒绝长大”四个字打到百度词条里，结果随后出来的就是“拒绝长大是一种怎样的心理疾病？”当时就被吓了一跳，这么严重？于是我马上点开了热心网友的评论

       　“长大以后要面对太多的麻烦，显然不长大的生活更愉悦些。她的状态是逃避，一种很常见的心理状态，这说明她的环境条件对她长大这件事的要求足够宽容（比如家庭条件、外界期许、自身要求、周围环境等等），等到条件不允许的时候，自然不得不面对，不得不长大。”

       　突然觉得特别有道理，以前在家里的时候，被爸妈保护的特别好，我所接收到的东西都是他们愿意让我看到的，都是积极向上的，等我来到了公司，同事们也很照顾我，有问题都会帮我解答，即使是工作中出现了错误，也没有狠狠的批评我，而是告诉我下次要注意。每次妈妈给我打电话，都叮嘱我在公司要收敛一点，东北人特别凶，小心他们打我。可她根本不知道，我就一直在这里肆意妄为，倒成了一个小霸王。

       　惊奇的发现，23岁的我，在用一种近乎可怕的方式拒绝做一个成年人，固执的认为自己可以不必长大。任性、不懂事、不靠谱、情绪化、说话不经过大脑、缺乏耐心、得过且过，自己想想都觉得讨厌。现在别人会纵容我、原谅我，可是很怕有一天，我会把周围所有人对我的耐心都透支完。

       　我可以试一试，在逃避了这么久以后，鼓起勇气，学着开始不再拒绝长大。

三毛《雨季不再来》| 从时光中沥出的水，终汇成你我

       歌曲名:雨季不再来

       歌手:黎瑞恩

       专辑:梦成真演唱会

       雨季不再来 黎瑞恩

       曲／词：黄凯芹

       谁人让窗纱敞开窗门之外

       雨点洒进来

       一丝丝渗进怀内

       缓缓地轻轻亲我这种感觉

       为何犹象你

       扑进我的臂胳

       雨停留在我身 轻抚我的心

       仿佛取替你的吻

       吻在唇上似真 飘忽到衣襟

       模拟曾共抱紧

       枉有千言万语讲

       枉有千行情泪淌

       这从前地方只得失望

       枉有千言万语讲

       枉有千行情泪淌

       你为何令我绝望

       遗留在枯萎的爱只有忍耐

       雨季不再来

       一天天过去无奈

       连绵夜雨又再来湿透的我

       是傻还是你

       占据我躯壳内

       你仍然是我盼望

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       《雨季不再来》是三毛系列的第一本，收录的是其17岁到22岁的文稿，多讲述年少之时的故事——也就是“当‘三毛’还是‘二毛’的时候”。

       用三毛自己的话说：“《雨季不再来》是我一个生命的阶段，是我无可否认亦躲藏不了的过去。它好，它不好，都是造就成今日健康的三毛的基石。也就如一块衣料一样，它可能用旧了，会有陈旧的风华，而它的质地，却仍是当初纺织机上织出来的经纬。”

        儿时的三毛并不是“别人家的孩子”。

        三毛幼时居于南京，受益于家中的大书房，还不认字时就“玩”过《木偶奇遇记》、《格林兄弟童话》、《爱的教育》等，尚不识字，看了图画、封面的形状就拿去问哥哥姐姐，这本书叫什么名字，这小孩为什么画他哭，书里说些什么事情，问来问去也就都记住了——先看书，后识字，对那时的三毛来说不失为一种更快的成长。

        后来一家人去了台湾，在小学里，拼拼注音、念念国语日报，就一下开始看故事书了。小学的国语课本对三毛来说简直就是“把小孩子当傻瓜”，一个月出一次的《学友》和《东方少年》也实在不够她看，嗜书如命的个性在这个年纪便展现了出来。

        “建国书店”是一家对三毛影响很大的租书店，那时的三毛只要有一毛钱，就会往外跑拿它去换书，看完了书店里所有的儿童书就开始看其他书，从《基督山伯爵》到《堂吉诃德》，再从《傲慢与偏见》到《琥珀》，三毛“跌入这一道洪流里去，痴迷往返”。也正是这一段日子，奠定了“二毛”的眼界与知识储备，成为了最终“三毛”丰富灵魂中一颗颗闪烁的星。

        后来的三毛忍受不了学校老师的恶意，索性逃学，隔几天才去学校坐一天，其余的日子通通逃往坟场读书——因为那里最安静。在家里三番两次的鼓励与强迫尽宣告无用后，初二那年，三毛的父母也不再心存幻想，三毛休学，由父亲在家教育。因为不再有被迫进教室和同学竞争的压力，三毛反而轻松了许多，领悟也快得多。

        三毛依旧是那个嗜书的三毛，书店的书不够读了，就一本好书反复拿来读，台湾的书买得不够，又去香港方面买，香港买不满足，又去日本方面买。正是因为其没有想在书中获得功名的功利心，三毛反而如鱼得水，享受着“游于艺”的境界，得到了想象不出的愉快时光。

        后来在报纸上发表的文章自然也离不开读书所带来的深厚功底，可以说，书籍成就了“二毛”，塑造了“三毛”。

        三毛小学时期曾遇到的老师，的确谈不上“教育”。在三毛对每门功课都充满憧憬时，却发现老师并不能传授任何有趣的事物或是介绍相关的历史和故事，音乐仅仅“唱歌”而已，美术就是画模型，得分仅仅依据画得像不像，只有“术”，不谈“美”，数学就更是让三毛苦恼。

        如果只是知识传授上的不到位，或许尚且不能称之为悲哀。三毛的老师理解不了三毛的丰富内心，更用粗鲁而无知的方法伤了她的心，破坏了教育的意义。

        三毛十一岁时，曾写下“想到二十岁是那么的遥远，我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了，那么漫长的等待，是一个没有尽头的隧道，四周没有东西可以触摸而只是灰色雾气形成的隧道，而我一直踩空，没有地方可以着力，我走不到那个二十岁……”，老师将作文念出来，不管文章反映出来的灰暗心境，也无视她出色的文笔，只是大声斥责——“你为什么为了丝袜要长大？你没有别的远志吗？陈平，你的二十岁难道只要涂口红、打扮、穿漂亮衣服？各位同学，你们不要学她……”

        如果说这是明面上对三毛的扼杀，那么在心智成长上的扼杀已经不是第一次。常有驻军到学校里面来，刚上小学的时候老师固执地认为和三毛做朋友的哑巴炊兵是坏人，禁止三毛和炊兵来往，完全不管两人感情之深厚，连解释都不让，甚至在最终分别时没收了炊兵给三毛留下的地址，还将送她的一袋牛肉干喂了狗。

        老师一直如此，终于，一件事彻底摧毁了三毛对学校的忍受壁垒。

        初二那年，三毛靠“背题”在三次数学小考拿了满分，数学老师是绝对不相信她没有作弊的，叫全班同学做习题，单独给她发了一张试卷，给了她几个听也没有听过的方程式，她自然是要吃鸭蛋的。

        在全班同学面前，这位数学老师，拿着蘸得饱饱墨汁的毛笔，叫她立正，站在其画在底下的粉笔圈里，笑吟吟恶毒无比地说：“你爱吃鸭蛋，老师给你两个大鸭蛋。”于是老师在三毛的脸上，用墨汁在她的眼眶四周涂了两个大圆饼，这还不算，甚至让她去大楼的走廊走上一圈。

        她不止一次想杀这个老师，也就是在这个时候，她对学习的忍耐到了尽头。

        在那段自闭的岁月里，三毛遇见了那个改变她一生的老师——顾福生。

        出于对美术的喜爱，几乎拒绝所有出门机会的三毛勉强同意去上美术课。几番努力下仍画得不像样，“被全然的倦怠慢慢淹死了自己”，索性对老师说了以后不再去上课。而老师只是问了三毛哪一年出生，继而说了句“还那么小，急什么呢？”然后带她去看自己的油画，疏导她的情绪，让她慢慢平复下来。

        听说她看书，就主动递给她《笔汇》和《现代文学》来看，和她商量先放下素描改画水彩。老师很尊重三毛，即便是想给她改道，用色彩吸引她，说话也带着商量的温柔。

        后来三毛写了稿件，拿给老师看，老师也不说什么，隔了一次课问她：“你的稿件在白先勇那儿，《现代文学》月刊，同意吗？”一个将自己关了四年的孩子，一旦给她一个小小的肯定，都是意外地惊惶不能相信，更何况老师给她摘下了一颗星。

        顾福生老师慢慢改变了三毛，而在三毛的改变中，也离不开家庭的包容。能在初二为她做出休学决定并主动承担起教学古文任务的父亲，和在成长中对她细腻呵护潜移默化做出影响的母亲，对三毛的影响都非同一般。尤其是在那样的岁月里都并没有放弃三毛，不觉得她只会是无用之人，默默帮她换上更大的书架支持她读书，也只有这样的家庭，能够成就一个因教育原因初始条件有些“特别”的三毛吧。

        今日的中国家长，又有几个会认为学校教育不是一切，能够突破视野的太少了。

        这本《雨季不再来》，每一句话都是涓涓细流，代表着一个少女在成长过程中的感受。“它也许在技巧上并不成熟，在思想上流于迷惘和伤感，但它的确是一个过去的三毛，一个跟今日健康进取的三毛有很大不同的二毛。”读罢其后来的作品，再去欣赏这个“小个子”，反而收获非常，格外特别。

       愿每个人都能在这本书中有所收获——毕竟我们都和三毛一样，从时光中沥出的水，终将汇成你我。

       愿你在书中也能和有趣的灵魂相遇

        文丨阳佳奥特曼 ? 图丨源自网络

        文中一些语句节选自三毛《雨季不再来》

       好了，今天关于“雨季不再来”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“雨季不再来”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。