幼儿园2023年春季开学工作方案_幼儿园2023年春季开学工作方案及措施

幼儿园2023年春季开学工作方案_幼儿园2023年春季开学工作方案及措施

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“幼儿园2023年春季开学工作方案”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.2023年幼儿园保教工作计划

2.2023幼儿园月的工作计划

3.幼儿园大班2023年度工作计划

4.2023幼儿园的上半年工作计划

5.幼儿园2023年工作计划模板7篇

6.幼儿园园长2023年工作计划

2023年幼儿园保教工作计划

        1.2023年幼儿园保教工作计划 篇一

       一、指导思想

       　始终以《纲要》和《指南》为指导，认真学习《0—6岁儿童学习和发展指南》精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项潜力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，透过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。

       　二、现状分析

       　（一）教师现状：

       　1、我园共有6个班级，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的状况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，个性是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学潜力应努力抓紧。

       　2、进一步提高教研工作质量，提高对教师的实践指导潜力。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，群众意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。

       　3、从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。

       　4、从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。

       　（二）幼儿现状：

       　1、本学期招收的新生大多是本地贴合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、潜力的参差不一。

       　2、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯有待于转变。

       　3、增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。

       　三、主要工作目标

       　1、落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。

       　2、围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。

       　3、提高教师综合潜力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。

       　4、加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。

       　四、具体工作资料及措施

       　（一）树立终身学习的理念，提高自身素养

       　加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。

       　上学期大部分老师对新颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用，摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。

       　（二）规范管理，促进教学质量的提高

       　1、注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌行为、规划意识、交往潜力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

       　2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。

       　3、注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行墙面调整，并体现师幼合作资料。室内布置集趣味性和教育性于一体。注意资料的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。

       　4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉OK、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。

       　（三）开展有效教研，钻研课程改革

       　1、扎实推进“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动，开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。透过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。

       　2、合理制定课程计划。各班要详细认真地制定好《幼儿园周活动计划表》，合理安排教育教学活动，其目标和资料务必科学，在主题统领下，兼顾领域、课题的渗透，合理安排五大领域资料，持续课程的平衡性。

       　3、发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮忙新教师快速成长。

       　4、教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。本学期教研重点：科学领域、语言领域、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进行研讨。

       　5、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。

       　（四）重视家园联系，实现一致教育。

       　1、在家长会、家长开放日、宣传栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

       　2、透过家教园地、QQ、电话、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家状况，让家长了解本园、本班状况、幼儿在园学习资料、经常向家长展示幼儿的各种成果，到达家园教育的一致。

       　3、鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

       　4、继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作状况。

        2.2023年幼儿园保教工作计划 篇二

       一、指导思想：

       　坚持以新《纲要》为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，发展幼儿，使他们健康快乐的成长。

       　二、班级情况分析：

       　1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍然很慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子，如：单金翔。

       　2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动，不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关心弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。

       　3、智育方面：能认真进行教学活动，运用一些形容词，能用连贯语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

       　4、体育方面：能积极参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立。

       　5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力发展的较好，全班幼儿绘画水平有了一定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。

       　三、生活管理工作：

       　1、洗手、刷牙的正确方法及主动性;

       　2、穿、脱、整理衣服的良好习惯;

       　3、坐、站、行、睡姿势正确;

       　4、活动用具的整齐，保持玩具清洁;

       　5、知道物品用后要收拾并放回原处。

       　6、遵守公共规则，不随地吐痰，不乱涂墙壁。

       　7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿势正确。

       　8、不滥吃零食、不吃不净的食物。

       　四、安全及消防工作：

       　1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐 交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。

       　2、有关安全标记的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成。

       　3、了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能。

       　4、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

       　5、懂得不能玩尖利的东西，防止刺伤。

       　五、教学活动目标：

       　社会

       　1、了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。

       　2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的快乐。

       　3、愿意听从成人和同伴的劝告不做危险的事。

       　4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。

       　语言

       　1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能根据不同情景，身份选择适当的语句进行交流。

       　2、坚持说普通话，发音准确。

       　3、能清楚连贯的讲述一件事情或，并能自编儿歌和故事。

       　4、对文字有兴趣，积极学认常见的文字，知道书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿势上的要求。

       　数学

       　1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相似的物品。

       　2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分，理解整体和部分的包含关系。

       　3、能以自身为中心区分左右。

       　4、认识并会兑换10元以内的纸币。

       　5、能在老师的提示下，对感性经验进行归纳和概括，从不同角度不同方面进行综合分析，提高思考和解决问题的能力。

       　科学

       　1、探索生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经验，形成正确的对人，对事物以及对物的态度。

       　2、能够运用简单的工具和科学材料进行各种小制作活动，会根据需要选择合适的物品或资源，不断调整自己的活动，具有一定的创造性。

       　3、具有良好的观察记录习惯，尝试用自己喜欢的方式记录探索发现的过程和现象，形成一定的科学严谨的态度。

       　音乐

       　1、积极主动的参与音乐作品，辨别音乐中明显的乐句或乐段。

       　2、欣赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得快乐和美感。

       　3、愿意尝试使用某种乐器。

       　健康

       　1、知道生活中的一些特殊的电话号码，以及作用，了解解决意外突发事件的方法。

       　2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。

       　3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。

       　4、初步养成勇敢，不怕困难的良好品质。

       　美术

       　1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定创造性的表现。

       　2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出一定的独特性。

        3.2023年幼儿园保教工作计划 篇三

       一、班况分析：

       　本学期我们班共有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名，新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

       　二、保教工作目标：

       　1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

       　2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。

       　3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

       　4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

       　5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。

       　6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

       　三、工作措施：

       　(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

       　1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

       　2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。

       　(二)开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。

       　健康领域：

       　1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。

       　2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

       　3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。

       　语言领域：

       　1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。

       　2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

       　3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。

       　社会领域：

       　1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

       　2、遵守常规，养成良好的行为习惯。

       　3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

       　科学领域：

       　1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

       　2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。

       　3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。

       　艺术领域

       　1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。

       　2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

       　3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

       　(三)重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识。

       　(四)家长工作：

       　1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

       　2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

       　3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

        4.2023年幼儿园保教工作计划 篇四

       一、班级情况分析及工作重点

       　本学期幼儿人数xx人，男孩xx名，女孩xx名，教师两名。在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

       　二、幼儿发展目标

       　(一)健康领域

       　1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

       　2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

       　3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

       　4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

       　(二)语言领域

       　1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

       　2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

       　3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

       　(三)社会领域

       　1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

       　2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

       　3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

       　4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

       　5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

       　(四)科学领域

       　1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

       　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

       　3、喜欢操作、摆弄。

       　4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

       　(五)艺术领域

       　1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

       　2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

       　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

       　4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

       　三、保教保育工作

       　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

       　(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

       　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境;

       　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

       　2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

       　(1)认识自己的标记;

       　(2)学会正确的洗手方法;

       　(3)能安静午睡，不吵醒别人;

       　(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

       　3、培养良好的学习常规。

       　(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

       　(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

       　(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

       　(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

       　4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

       　5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

       　6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

       　四、卫生保健工作

       　小班的卫生保健工作非常重要，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

       　五、家长工作

       　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

       　(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

       　(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

        5.2023年幼儿园保教工作计划 篇五

       一、班级情况分析

       　本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。

       　二、工作重点

       　1、保育工作

       　每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

       　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

       　2、教育教学

       　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。

       　在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

       　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

       　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境资源生成教育活动。

       　在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得限度的发展。

       　作好幼小衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合，提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有条理、不拖拉。教师继续学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，积极创造团结向上、让幼儿向往、让家长满意的、温馨的班级氛围。

       　3、品德教育

       　在一日活动中渗透幼儿品德教育，创建宽容、理解、鼓励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培养幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的配合，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活经验进行有目的教育，提高和强化幼儿的自我保护意识能力。

       　4、安全工作

       　加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

       　5、家长工作

       　做好家长工作，提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态，并及时回复家长的留言。每月及时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿经验。

2023幼儿园月的工作计划

       2023年幼儿园春季开学时间：2023年2月6日。

       《通知》明确，寒假时间执行省、市教育行政部门原计划，各幼儿园和义务教育学校寒假从2023年1月8日开始，高中阶段学校寒假从2023年1月15日开始；2023年春季学期开学时间为2023年2月6日。各区各校应根据时间节点要求，统筹安排好教学进度、教学内容等教学事务。

       在充分尊重家长和学生的意见前提下，家长和学生可以自愿选择到校学习或居家线上学习。学校要制定“线下+线上”同步课堂教学方案，做好教学设备保障，确保线下线上混合式教学秩序。

相关说明：

       1、全学年学生在校时间共41周，含国家法定节假日；全学年教学时间共39周，其中一至八年级上课时间35周，复习考试2周，学校机动时间2周，九年级上课时间33周，复习考试4周（第一学期1周，第二学期3周），学校机动时间2周；学校机动时间由区教育局或学校视具体情况自行安排（如可用于安排学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践、农忙假等）。

       2、寒暑假11周；国家法定节假日按省政府规定安排；儿童节、青年节可按规定放假或组织活动。

       3、每学期末的复习考试由学校自行组织，按校历日程安排进行。

       4、各学校不得以任何名义任何形式组织学生在法定节假日、寒暑假集体补课。

       5、要合理安排初中毕业班学生在中考结束后至暑假前的教育活动，可通过组织开展专题教育、劳动教育、研学实践活动、生涯规划等形式，丰富学生校内生活。

       6、小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。

       7、如有调整，将另行通知。

幼儿园大班2023年度工作计划

        2023幼儿园月的工作计划5篇

        时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的幼儿园工作，我们要好好计划今后的工作方法。下面是我为大家精心整理的2023幼儿园月的工作计划，希望对大家有所帮助。

       

2023幼儿园月的工作计划（精选篇1）

        一、本月工作重点：

        1。做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

        2。配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

        3。及时更新《家长联系栏》的内容。

        二、本月开展以下主题：

        主题活动一：《亲亲好妈妈》

        语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

        艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

        健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

        科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

        社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

        主题活动二：《图形宝宝》

        社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

        科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

        健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

        语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

        艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

        三、家长工作：

        1。引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

        2。家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

        3。家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

        四、环境创设：

        1。创设一个自由宽松地表达交流的场所。

        2。布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。

        3。布置现代通讯工具的展。

2023幼儿园月的工作计划（精选篇2）

        一，做好六一活动工作，继续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又快乐的暑期，并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);

        二，及时检查老师们的教学计划与教案，并保证按计划实施一日活动。

        三，家园练习册要保证及时收发，并不定期抽查各班的完成情况;

        四，每周例会照常开，确保教师指导计划和安排。

        五，每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手，厕所便池卫生，做到平时脏了马上刷，切断传染源);

        六每天组织孩子们有序的游戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。

        七，引导家长看每天的今日所学，让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

        八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作，顺利上小学;创口碑，提高园内知名度。

2023幼儿园月的工作计划（精选篇3）

        新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来，春节也即将到来。为此，这个月的工作可以说是非常的短，非常的快。但是，也正是因为这份短暂，我们作为一名小班的幼儿教师，更要仔细的做好自己的工作任务，照顾好每一个幼儿，健健康康的渡过剩下不多的2月时间！

        现根据__幼儿园__小班近期的情况，对2月份的工作做计划如下：

        一、接送方面

        现在的天气越发的寒冷，外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低，更别说是小班的孩子！为此，我们首先更要把守好接送关，保证每个来校的幼儿都保证健康！保证安全！

        1、加强检查工作，提高自己的熟练度，对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录！

        2、注重观察，不能仅相信仪器，也要靠自己的感受去判断！

        3、关注幼儿的衣物和防护，提醒家长增加衣物或是做好防护措施。

        4、送离孩子的时候，仍要坚持接送卡制度，并检查好幼儿健康和携带物品的情况。

        5、天黑的早，要时常提醒家长注意安全！

        二、保育方面

        1、注重室内的温度，但也要定时通风，保证室内的空气新鲜温暖。

        2、督促幼儿们勤洗手，养成用洗手液洗手的好习惯。

        3、注意查看幼儿背后是否出汗，如有问题及时更换衣物并更多的关注，必要的时候调整室内温度。

        4、重视午休检查，保证幼儿没有踢被子或出汗，一定要严格关注！防止感冒！

        5、适当增加锻炼，保证幼儿们的定量的锻炼量，但不可过于激烈运动。

        三、食堂方面

        首先，加强饮食管理，保证冬日营养的补充，并且要做到色香味俱全，提高幼儿的食欲。

        其次，加强卫生管理，尽管冬日寒冷，但应该打扫干净的地方是决不能落下的！要保证食堂的干净卫生。

        在此，保证食材的新鲜，让幼儿们能品尝到最新鲜的美食，对不新鲜的食材要第一时间处理！

        四、教育活动方面

        年关将至，在这个月里主要做好新年相关的教育，通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识。

        此外，还要在年末前准备新年活动，让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围，体会新年的乐趣。

        计划下来，其实这一个月还有不少的事情，尤其是对幼儿们的安全和健康方面，新春即将到来，保证一个健健康康的身体才是最重要！我们也会在这些方面多多注意，做好2月的教育任务！

2023幼儿园月的工作计划（精选篇4）

        一、布置好寒假作业

        进入2月份后，幼儿们就要放假了，所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下，避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去，让幼儿在假期里也能继续学习，把知识好好的巩固一下。

        二、安排好放假事宜

        按照幼儿园领导下的放假通知，展开班会，通知孩子们什么时候放假，什么时候归园，并且在群里告知家长孩子的假期日期，并让家长注意假期的事项，保证孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事项，给孩子带回家让家长阅读并签字。

        三、打扫好教室卫生

        在正式离园之前，把整个教室进行整体的清扫，把教室各处进行消毒，重新整理一番幼儿的玩具和水杯，把大家的东西保存好。清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点，也是为了避免一个假期回来，教室变得乌烟瘴气，影响到大家的生活。搞好教室的卫生，把垃圾全部处理了，在这个过程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出来，以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。

        四、把相关注意事项做好

        把教室里的电源关闭，把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来，保护孩子的私人财产也保护公共财产。离开之前，把门窗全部关紧，并进行再次检查，以免有没有关紧的，让雨飘进来了，把教室弄湿了。

        五、做好家长工作

        二月份，与家长的联系也必须保持好，一旦有通知也好及时联系到家长，如果家长有问题，也能及时联系到我。在这个月里，还要进行一次家访，去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况，为开学做准备。

        2月就要来了，为了能够把工作都做好，我会努力把计划执行下去的，努力把小班的事情都弄好，让大家都能过个新年。同时对于新年的工作，我也是抱着很大的期待的，我相信我可以带好这个班，让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的。期待新一年，在这也祝愿大家新年快乐。

2023幼儿园月的工作计划（精选篇5）

        一、本月工作重点：

        1、做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。

        2、配合园部进行小班教学常规调研。

        3、进行班级主题墙饰布置。

        4、填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

        5、做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。

        二、本月开展以下主题：

        主题活动：《小朋友过节了》

        主题目标：

        知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

        主题活动：《冷和热》

        主题目标：

        1、亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

        2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

2023幼儿园的上半年工作计划

        1.幼儿园大班2023年度工作计划

       一、班级工作重点

       　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

       　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

       　3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。

       　二、幼小衔接实施方案

       　本学期本班幼儿xx名，男xx名，女生xx名，经过大班上学期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造成了班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体方案为：

       　入学前思想准备：

       　通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲 望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

       　学习方面的准备：

       　（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：

       　本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

       　（2）培养孩子良好的学习习惯：

       　首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

       　（3）知识经验的积累：

       　A、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

       　B、数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

       　三、班级日常教育教学工作

       　（1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

       　（2）配合教研组开展各项教学教研活动，在整理幼儿园双M课程的同时，在班级幼儿中平行开展实践工作，在实践中及时做好收集、整理的工作，不断积累课程经验，并进行完善。

       　（3）继续开展“浸入式英语教学活动”，努力使班级每一位幼儿的英语听读能力、口语会话水平能够在原有的基础上获得提高。

       　（4）根据班级幼儿的发展水平更换各活动区的工作材料，有目的地投放适合幼儿学习的新工作材料，在指导幼儿学习时努力做到有的放矢，循序渐进，既考虑到班级幼儿的学习要求，又体现班级幼儿的层次性。

       　（5）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练；班级半日活动的观摩；“三八妇女节”以爱妈妈的亲子活动；“六一节”幼儿园大型游戏活动、探险活动以及大班小博士知识竞赛、毕业典礼的演出等。

       　四、卫生保健工作

       　（1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

       　（2）对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

       　（3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

       　五、家长工作

       　本学期，我们家长工作的重点是让家长和幼儿园一同为孩子入学做好各项准备工作，具体为：

       　（1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

       　（2）期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。

       　（3）重新发放班级幼儿通讯录，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

       　（4）邀请家长参加园内、班内的各种活动，鼓励家长积极参加班级助教的队伍；

       　（5）继续做好"将周日留给孩子"等一系列亲子活动。

       　（6）本学期，在家长园地中开辟“家庭教育分享栏”，鼓励家长之间互相交流家庭教育方面的好书新书、幼小衔好经验活动，帮助家长正确理解家庭教育的重要性。

       　（7）在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。

       　六、教师团队合作及专业成长

       　通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，努力创建“真诚、尊重、关爱、合作”的班级经营文化，在工作学习中互相学习、及时反思，不断创新，努力做到超越自我。

       　总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

        2.幼儿园大班2023年度工作计划

       一、班级情况分析

       　本班共有幼儿xx名幼儿，通过了解，幼儿经过上学期的学习与生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：

       　（一）情绪浮燥；

       　（二）收拾整理能力差；

       　（三）与人相处、交往能力还有待于提高

       　（四）还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

       　二、教育教学工作

       　重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作，具体从以下两个方面入手：

       　（一）全面的入学准备工作。具体包括：

       　1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

       　2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

       　3、发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

       　4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

       　5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

       　（二）对大班进行专门的入学准备工作。具体包括：

       　1、培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

       　2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

       　3、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

       　4、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

       　三、常规工作

       　1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养。

       　2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。

       　3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。

       　4、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

       　5、继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

       　6、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

       　7、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。

       　四、家长工作

       　1、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议；

        3.幼儿园大班2023年度工作计划

       一、班级情况分析

       　我们班现有xx名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

       　二、教育教学方面

       　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

       　三、教师专业成长方面

       　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

       　四、环境创设方面

       　为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

       　五、家长工作方面

       　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

        4.幼儿园大班2023年度工作计划

       一、班级情况分析

       　我们班现有xx名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

       　二、教学方面

       　我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

       　三、教师专业成长方面

       　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

       　四、环境创设方面

       　为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

       　五、家长工作方面

       　父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

       　六、安全工作方面

       　安全工作是幼儿园工作重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

       　七、保育工作方面

        5.幼儿园大班2023年度工作计划

       一、教学方面

       　让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

       　二、保育方面

       　三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

       　三、积极做好家长工作

       　热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

       　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长！

幼儿园2023年工作计划模板7篇

        2023幼儿园的上半年工作计划5篇

        光阴的迅速，眨眼就过去了，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是我为大家精心整理的2023幼儿园的上半年工作计划，希望对大家有所帮助。

       

2023幼儿园的上半年工作计划（篇1）

        一、指导思想

        卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

        二、具体目标

        切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。配合20__年卫生保健主题年活动：创建“合格保健室”。

        三、具体措施

        进一步提高教职工的卫生思想意识，齐心协力，做好卫生保健工作。

        (一)健康检查制度：

        1、按时做好预防接种及全园性的“六一”体检工作，并及时做好健康分析、评价、登记记录。

        2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。

        (二)日用品消毒制度：

        1、席子每两周擦抹一次，被褥每两周暴晒一次。

        2、毛巾每周清洗消毒一次。

        3、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。

        4、图书每月日光暴晒一次。

        5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。

        6、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

        (三)环境卫生：

        1、经常保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每天一大扫。

        2、实行分片包干，定班定点，定期抽查，每周进行卫生检查。

        3、经常保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。

        (四)个人卫生：

        1、幼儿每人二巾一杯，专人专用，定时消毒。

        2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。

        3、中班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

        4、幼儿养成饭后漱口的习惯，中、大班养成早晚刷牙的习惯。

        5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

        6、每周剪指甲一次，勤洗头、勤洗澡，保持个人卫生。

        7、根据季节变换，活动量的大小，随时教会幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。

        8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。

        9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。

        (五)饮食管理：

        1、幼儿的伙食有专人负责，民主管理，定期召开伙委会，研究幼儿伙食。

        2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。

        3、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。

        4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。

        5、工作人员伙食与幼儿伙食严格分开，不侵占幼儿伙食。

        (六)饮食卫生：

        1、要保持厨房的清洁卫生，经常清扫、消毒。

        2、食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物有防蝇虫设备。

        3、不买变质腐烂食物，预防食物中毒和肠道传染病的发生。

        4、搞好幼儿进食卫生，培养幼儿不偏食、不吃零食等良好饮食习惯。

        四、月工作安排

        三月份：

        1、做好开学各种器具消毒工作。

        2、布置本学期的保育任务及要点。

        3、制定春季作息时间表和消毒工作时间安排表。

        4、规范晨检。

        5、检查日常的保育工作和消毒工作及各班幼儿的卫生习惯。

        7、完善、健全膳食管理委员会，为幼儿的膳食提供更好的服务。

        8、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

        四月份：

        1、做好幼儿流行病防治工作。

        2、各班加强对幼儿进行安全教育、自我保护教育，在集场期间防走失、防拐骗。

        3、检查各班日常消毒和保育工作。

        4、召开伙委会会议。

        5、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

        五月份：

        1、做好“六一”体检测评工作。

        2、配合妇保所做好全园幼儿龋齿治疗。

        3、做好各种帐册的登记、统计工作。

        4、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

        5、组织保教人员学习有关保健方面的知识和理论。

        六、七月份：

        1、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

        2、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。

        3、组织全园进行期终体检，并做好评价、登记、统计工作。

        4、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

        5、做好期末结束工作、材料整理工作。

2023幼儿园的上半年工作计划（篇2）

        行政工作：

        1.制定中心工作计划，各条线制定相应工作计划。

        2.做好开学报到收费工作，实行电子收费，有序落实插班生。

        3.做好开学安全自查、中心普查工作。

        4.各园开展迎接新学期主题活动。

        5.规划20__年各园经费安排，落实三重一大招标工作。

        6.召开行政会议，明确新学期工作任务。

        7.签订安全责任书。

        业务工作：

        1.规划制定20__年度校本培训方案。

        2.制定20__年度中心读书活动方案，并完成教师个人必读书目的增订、购买工作。

        3.各幼儿园召开相关校本培训负责人会议，再次明确新闻撰写、签到等要求。

        教育管理：

        1.根据__市教发中心研训计划、新区幼教中心计划，制定中心业务计划，依据中心业务的工作重点，各园制定相关业务条线计划，业务部门做好计划审议调整工作。

        2.各园完成课程计划的梳理与安排。

        3.指导各班开展环境工作创设工作(重点学习性区域)。

        课题管理：

        1.各园规划好本学期的教科研工作。各课题组制定本学期的课题研究计划、课题工作计划，上报相关的课题信息，做好相关的课题指导意见表的填写并上交。

        2.召开课题组负责人的会议，再次学习“__市课题网络化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“课题研究课”的要求，明确新学期课题研究思路，以及学期、月课题网络资料的要求，及时合理安排相关的工作。

        人事工作:

        1.核对、编制20__学年教师花名册。

        2.完成20__年度单位法人年检工作。

        3.做好教师管理平台教师信息的更新工作。

        后勤工作：

        1.上好安全开学第一课，督促班级老师和家长完成安全教育平台工作。

        2.各园做好开学期间各项维修整理工作。

        3.加强门卫安保工作，确保第一道安全防线。

        4.加强食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上级部门检查。

        5.各园保健老师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。

        6.各园按需采购学期所需物品，确保教学工作正常开展。

2023幼儿园的上半年工作计划（篇3）

        一、指导思想

        主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

        二、班级情况分析

        因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。

        本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺；我会在幼儿园一日常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中，学会普通话，能跟老师进行基本的普通话交流。

        三、班级工作管理目标

        1、幼儿生活管理目标

        加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。

        2、教学管理目标

        （1）在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培 养幼儿健康生活的态度和习惯。

        （2）在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。

        （3）在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

        （4）在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。

        （5）在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

        3、家长工作管理目标

        （1）督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。

        （2）树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。

        （3）利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。

        （4）加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。

        4、教师工作管理目标

        （1）明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。

        （2）注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。

        （3）注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。

        （4）协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

        四、具体组织与实施

        1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。

        2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

        3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

        4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境），合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

        5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。

        6、密切与家长的联系，及时了解家长的基本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。

        7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。

        8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。

        五、工作安排

        1、布置班级环境，开设活动区。

        2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。

        3、制订各种工作计划。

        4、加强常规的训练。

        5、召开期初家长会。

        6、举行亲子运动会。

        7、对班级一学年的工作情况作出总结。

        8、进行期末家访

2023幼儿园的上半年工作计划（篇4）

        一、班务情况分析

        本期小班工作由我和何润兰，周八姐一起负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开始还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮助下，我现在喜欢上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

        本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体情况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依赖性特别强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，现在初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。在教员的`耐烦安慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的注意力，帮助孩子感受幼稚园的快乐，使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，特别宝贝，所以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。经过这段日子的观察，大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子，但偶尔鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭，小朋友由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。

        大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳常常欺负身边的小朋友；还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向；还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。

        二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

        小班幼儿多以游戏为主，我们会根据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏内容。每次游戏，根据幼儿的兴趣所在来开设一定的游戏主题，并观察记录幼儿每一次的游戏情况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和讨论，结合参观活动，共同使游戏内容更丰富、更生动，这样，使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣，不断提高幼儿游戏水平

        三、发展目标

        根据小班幼儿的特点，制定如下发展目标：

        生活、卫生习惯：

        1、在成人的帮助下学会饭前洗手，学会使用手巾、认真洗手不玩水。

        2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。

        3、安静就寝，在成人的帮助下有次序把鞋子放在固定地方。

        4、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

        5、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

        6、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感 。

        语言：

        1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，对老师有礼貌。

        2、会说普通话。

        3、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚简单的语言大胆表达自己的愿望和请求。

        科学：

        1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的思维能力。

        2、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类

        3、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口一致的认读。

        4、认识三角形、圆形、正方形

        四、构建家园联系

        家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

        1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

        2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特殊情况或未来园时能及时反映和了解情况，使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。

        五、卫生保健及安全工作

        卫生保健

        由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

        首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，

        其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。

        安全工作

        想幼儿安全之所想，从保证安全入手。幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

        1、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

        3、做好交接班工作 。

2023幼儿园的上半年工作计划（篇5）

        20__年9月，我既激动又担心的迎来了 的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。

        一、班级基本情况分析

        本学年我担任小（3）班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：

        1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

        2、个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。

        3、有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。

        4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具。

        针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循 幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

        二、保教工作

        （一）语言领域

        1、针对 幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。

        2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。

        3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。

        （二）健康领域

        1、针对 幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

        2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。

        3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。

        4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

        （三）科学领域

        1、 幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。

        2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。

        3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现，大胆与成人、同伴交流。

        （四）社会领域

        1、由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动，了解并逐步适应新的生活环境为主

        2、学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习。

        3、了解本班的一日生活中最基本的规则。

        4、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务。

        （五）艺术领域

        1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣。

        2、引导幼儿能用自然的声音演唱。

        3、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。

        4、识别和选择多种颜色，有控制的涂色。

        四、家长工作

        家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。具体工作如下：

        1、来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。

        2、建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验。

        3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。

        五、月份安排

        九月

        1、做好幼儿入园准备工作，稳定幼儿情绪。

        2、布置活动室环境及幼儿活动区角。

        3、建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。

        4、召开家长会，选举家长委员，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。

        5、参加庆祝教师节活动，

        6、学习新操。

        十月

        1、开展“庆国庆”活动。

        2、重阳节开展敬老爱老教育活动。

        十一月

        举办家长开放日活动。

        十二月

        1、与夏恩英语学校组织圣诞节活动

        2、举行幼儿运动会，增强幼儿体能。

        一月

        做好期末工作，上交各类材料

幼儿园园长2023年工作计划

       

        幼儿园2023年工作计划篇1

        一. 教育教学方面。

        教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

        音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。

        社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

        二.生活方面

        安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。

        二. 家长工作方面

        由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

        四、卫生保健方面

        十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

        五、重要活动

        1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

        2、 为艺术节做准备，排练两首大合唱。

        3、 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。

        幼儿园2023年工作计划篇2

        一、本月任务重点

        1.增强对班内幼儿的察看，做好卫生消毒任务，预防春季沾染病产生，中班十一月份任务打算。

        2.增强幼儿体魄锤炼，加强幼儿体质。

        3.卖力填写并发放幼儿反应表。

        4.卖力创设好主题墙饰。

        5.给幼儿更多的运动机遇，使他们亲近年夜天然，发明和感触感染秋天的变更，特殊是落叶色彩的变更。

        6.积极准备集团操竞赛。

        二、家长任务

        1.持续做好家访、电访任务。

        2.留意领导孩子察看秋天的景物、秋天的颜色，并激励孩子用说话表达。

        3.常常带孩子到菜场去买菜，辅助孩子熟悉和懂得蔬菜。

        4.在家中多让孩子协助摘菜、洗菜，激起孩子对蔬菜的兴致，养成爱好吃蔬菜的好习气。

        5.器重孩子的体育锤炼，能应用沐日带孩子郊游、登山、晨炼等。

        三、教导教授教养

        1先生要在课前熟习上课内容，筹备好教材教具

        2.增强幼儿上课惯例

        3.饭前饭后帮幼儿温习各项进修内容。

        4.实时发书给幼儿回家温习

        四、保育方面

        1.天天保持晨检，让幼儿多洗手。

        2.天天包管幼儿喝水量，有带药的实时帮幼儿喂药。

        3.日夕做好消毒，放失落任何一个角落

        4.户外运动前帮幼儿垫毛巾，运动后换失落汗湿的衣服。

        幼儿园2023年工作计划篇3

        一、指导思想

        学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。

        二、总的要求及分析

        幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。

        三、学生基本情况分析

        由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展教学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

        四、学前班健康教学目标

        1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。

        2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。

        3、能连续跳绳、能助跑跨跳。

        4、能边跑边接球、边跑边接球。

        5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。

        6、能单手托提适量物品走、跑。

        7、学做韵律操，动作协调、节奏准确。

        8、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。

        9、初步知道并注意保护牙齿。

        10、具有初步的自我保护意识和能力。

        11、提高自身的自律能力。

        幼儿园2023年工作计划篇4

        在这阳光明媚的金秋时节，乘着创新教育的强劲之风，我又开始了新学期的工作，这是我人生旅途中又一个新的起点，是我工作征程上的又一个加油站。

        一、其次身在开幼的我，首先我要给自己制定几个目标：

        （一）有吃苦耐劳的精神 。

        （二）做好自己的本职工作：虽然是以一个实习生的身份在开幼任教，而且很多地方都不懂，但是要努力学习，不懂的地方要多问，以一个合格的老师去面对家长和孩子。

        （三）完成班级的各项任务，积极配合带班老师。

        （四）学会和家长沟通，本着＂儿童优先＂的态度去做好每一件事情。

        （五）积极完成领导布置的各项任

        二、在新的学期里，我要注重从以下几点对宝贝们进行培养：

        （一）加强幼儿的常规培养，让幼儿养成良好的生活习惯。

        习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对孩子来讲极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。俄国著名的教育家乌申斯基说：“好习惯是在人神经系统中所存放的酱，这个酱会不断地增长，一个人比重就可以享用它的利息。”而“坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”

        （二）从现在开始培养。在生长、发育期，人的可塑性最大，最容易受引导。研究表明，3至12岁是年轻一代形成良好习惯的关键期。这人阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大，求知长技能的欲望强烈，容易接受成人对其行为的训练。

        （三）从小事抓起。良好的习惯多表现在日常生活的各种细节小事上。如孩子做事认真的习惯，体现在他不丢三落四，做事有条理，观察细致等等。有些家长面对这些小事，常常听之任之，认为“树大自然直”，这是错误的看法。

        在幼儿园，孩子们为什么能够形成不挑食、指导东西放回原处、准时睡觉等好的行为习惯，原因就在于幼儿园有较严格的规范，有良好的激励机制。可惜孩子在校的艰险习惯到了家里似乎就 “忘”了。其原因，除了孩子的习惯具有不稳定的特点外，主要还在于家里家长没有制定严格的规范。即使有些规定，但由于父母对子女溺爱、娇宠心理学的作用，规定往往难以执行，而某项规定一旦破例，便会前功尽弃，良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好行为习惯，制止和消除不良行为，父母还必须适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。例如孩子做了好事，受到他人的赞扬而继续做好事。“做好事”这种行为的增强是由 于“他人赞扬”起了强化作用。强化是孩子行为塑造的重要心理机制。

        幼儿园2023年工作计划篇5

        新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

        一、思想方面

        严格要求自己，要遵守园里的 规章制度 ，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道.。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

        二、个人学习方面

        积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加大精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

        三、工作方面

        对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活的和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况的，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活的卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育 教学计划 。

        四、家长工作

        1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

        2、召开家长会，收.家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

        五、个人努力

        1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

        2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

        3、加强自身基本功的训练。

        4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

        教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

        幼儿园2023年工作计划篇6

        本学期，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

        具体工作如下：

        （一）做好财产、财务管理工作：

        1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

        2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

        3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

        4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

        （二）事务工作方面：

        1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

        2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

        3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

        4、关心幼儿生活，办好食堂。

        （1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。

        （2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

        （3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。

        （4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

        （三）搞好园舍建设，创设优美环境：

        1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

        2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

        幼儿园2023年工作计划篇7

        一、指导思想

        以党的＂十七大＂精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建设，提高服务质量，提高管理水平，提高整体品位，努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让教师安心，家长放心，幼儿欢心。

        二、工作设想

        （一）完善各类制度

        加强对职工的考核，将在广泛征求职工意见的基础上，完善考核细则，突出奖勤，树立正面典型，弘扬正气。

        进一步强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象。

        蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促，总务处实行全面监督，园长统一审批。

        师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养化。

        进行成本核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情景，发现问题及时处理。

        提高职工整体素质。

        组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料，并适当组织外出参加学习，提高职工卫生意识。

        分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的`完成情景与考核挂钩，提高职工岗位意识和服务意识。

        创设竞争机制，在同一岗位，不一样岗位间展开竞争，让职工在竞争中增强主人翁意识，并提高技术熟练度。

        （三）革新工作流程

        在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上，适当作一些改善。

        高度重视卫生安全工作。

        经过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用。

        一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到＂一天一消毒＂，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。

        防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责。

        食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，坚持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除。

        食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工规范操作，时刻注意用电和燃油的安全。

        加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。

        三、食堂工作行事历

        周次资料

        分好工，明确有关制度和职责

        膳管会成员会议下发考核制度讨论稿，征求职工意见环境卫生抽查

        职工卫生知识学习卫生消毒抽查

        食堂安全工作检查工作流程跟踪调查

        餐具存放情景抽查

        考核制度定稿

        职工个人卫生（含穿戴工作衣帽等）检查环境卫生抽查

        师生用餐情景调查

        防蝇设施检查

        职工卫生知识学习

        卫生消毒抽查

        环境卫生抽查

        成员会议餐具存放情景调查

        生消毒抽查

        生工作全面调查

        作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库

幼师2023年工作计划5篇

        1.幼儿园园长2023年工作计划 篇一

       一、指导思想

       　坚持以幼儿园工作程序、幼儿园教育指导纲要和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据幼儿园的新愿景，结合一批参加置换培训的教师不再使用儿童教材等客观实际情况，当前教育保障工作的主题是“安全第一，关注常规，研究课题，整合课程，依托主题，园本培训，创新活动，教育保障合作，减轻师生负担，求特色，保质量”，以建设有意义的示范园、精品园为目标，围绕省市学前教育工作精神和新学期园务工作思路，扎实创新地开展教育保障工作，促进教师整体专业水平的提升，优化儿童一日活动教育，构成园区教育特色。

       　二、工作目标

       　1、确保儿童安全第一，增强儿童生命安全和心理健康教育意识，创建安全学校；

       　2、结合秋季特点，探索创造具有麻城地方特色的学校文化；

       　3、培养孩子良好的生活、学习、游戏、锻炼习惯；

       　4、巩固护理教育日常工作，科学规范一日活动组织，提高护理教育合作默契和质量；

       　5、继续依靠“区域活动、艺术主题、德育主题、阅读主题，逐步形成园区基础课程；

       　6、以学习与发展课程为契机，以丰富的形式和材料开展园本教研，促进教学，更新教师观念，培训教师，优化一日活动；

       　7、采取多种措施改善家庭沟通与合作，构建良好的家庭合作教育模式；

       　8、创新秋季锻炼形式，加强户外运动和秋季锻炼，促进儿童运动水平和身体素质的提高；

       　9、优化关爱教育合作模式，增强关爱教育合作的科学性，减轻师生负担；

       　10、积极参加省、地、市各级各类竞赛，促进教师专业成长。

       　三、主要措施和材料

       　（一）保护和保健

       　1、加强护士的培训、学习和操作技能培训，通过每月例会，开展一系列专业培训学习、师徒学习、经验交流和技能竞赛，促进护士知识技能的专业成长。

       　2、加强日常卫生消毒的监督和记录。每两周集中监督一次，发现问题，督促整改，推动落实，规范日常工作。

       　3、加强护理与教育合作的协调。一方面，通过硬件条件的改善，我们可以减少护理人员的日常工作，从而用我们的精力辅助教学。另一方面，通过规范护理人员和教师的工作数据，明确双方的职责和要求，实现双方的协调与合作。

       　4、做好秋季防病工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施，有效预防和控制各种传染病的侵袭，让孩子在秋天健康快乐。

       　5、加强对医务室工作的监督指导。

       　（二）日常教育教学工作

       　1、教师要严格执行一天工作程序，自觉落实周计划安排，深入扎实地开展日常教学，认真把每天的计划、教案、教具放在首位，活动落实到位，及时观察反馈，深刻反思总结，并树立常规教学规范意识。

       　2、注重养成教育，在一天的活动中规范孩子的行为和生活学习，建立良好的课堂常规。

       　3、参照《儿童学习与发展课程》，树立一天活动就是全部课程的观念，注重一天活动的发展。

       　4、加强秋冬运动。每天坚持开展丰富多彩的户外运动，加强活动中的组织和指导，培养儿童的运动技能。尝试将户外运动与秋季游戏相结合，以全园系列游戏和游戏积分的形式，孩子们可以自由选择参与游戏。

       　5、充分发挥多功能厅的作用。

       　（三）教学科研

       　1、续定期开展每周两次的教学和研究活动。主要以理论学习、选材讲课、交流讨论、互讲等形式进行。

       　2、调整课程设置，参照《儿童学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》，年级主任和组长认真制定教学计划，并带领小组成员讨论实施。

       　3、调整课时安排：每个年龄组每周有15次小组活动。

       　4、改革备课方式。教师分层备课。工作不到10年的教师准备详细的计划。工作超过10年的经验丰富的教师准备简短的计划。团队领导和骨干教师制定反思性教学计划。

       　5、进行深入的专题实验。艺术主题将结束。在下一段中，实验结果将应用于教学。上半年，我们探索了区域活动，在区域建设和规则制定方面取得了一些成绩。本期重点探讨区域活动的组织策略、方法和儿童沟通技能。

       　（四）教师培训

       　1、对新教师进行岗前培训，通过跟踪指导、监督检查、向身边优秀教师学习等形式，帮助新教师尽快适应和胜任本职工作。

       　2、鼓励教师以各种方式学习。例外是高质量的活动。经过观察，不仅是交流，更是在课堂上组织这项活动，在实践中提高。

       　（五）家长作品

       　1、建立新的家长学校委员会和班级家庭委员会，充分发挥其职能，搭建家庭联系平台。

       　2、家庭沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家庭联系栏等的有效性。例如，新生必须进行现场家访，加强班级网站的建设和管理，提高家长会的质量。

       　3、分层分批开展家长培训，帮助家长提高辅导观念，掌握科学的育儿方法。每年对小班、中班和大班家长进行一次有针对性的培训。

       　4、充分利用家庭和社区教育资源，开展丰富多彩的家庭互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会亲子游戏、社会体验活动等。

       　

        2.幼儿园园长2023年工作计划 篇二

       一、指导思想

       　继续以新《纲要》为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素质教育，狠抓教师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。

       　二、主要目标

       　1、加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。

       　2、深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。

       　3、继续深化园本教研，加强教研组建设，鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。

       　4、积极开展课题研究，加强过程管理，通过多种形式展示课题研究的成果。

       　5、创设良好的校园文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。

       　6、卫生保健、安全工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。

       　7、深入与完善家长学校，增进家园合作。

       　8、坚持规范用字、坚持讲普通话，倡导文明行为，加强绿色学校建设，积极创建“县级文明单位”。

       　三、主要工作与措施

       　1、加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力

       　(1)深入学习《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹、普通教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。

       　(2)制定《幼儿园教职工言行规范》，切实增强教职工自我约束的自觉性。

       　(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。

       　2、充分发挥教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长

       　教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用;组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督;关爱教职工生活，维护教职工权益。

       　3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍

       　制定教师分层培养目标，使每位教师明确自身的发展方向，同时加强过程管理。

       　(1)骨干教师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件，开展教学展示、教育经验谈等活动。

       　(2)青年教师的培养：针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。

       　(3)教师群体业务素质的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参加教学现代化课件制作活动。

        3.幼儿园园长2023年工作计划 篇三

       一、指导思想

       　本学期，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

       　二、主要工作

       　（一）管理工作

       　1、强化目标管理。在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量。

       　2、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务，为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。

       　3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强园里文化建设，继续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化氛围。

       　4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率。

       　5、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

       　（二）保教工作

       　1、关注教师专业发展，提高教师教学水平

       　（1）努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。

       　（2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。

       　2、加强常规管理工作，提高教学管理水平

       　（1）以新《纲要》、《规程》精神为指导，以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓励教师根据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

       　（2）加强教学常规管理，督促教师做好常规工作。每位教师要根据我园的教育实际，落实园务计划精神，有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等。园长坚持深入教学第一线，加强随堂听课，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系。

       　3、积极开展教科研活动

       　（1）本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组。每一位教师要认真执行备课制度，准时参加集体备课，参加前要先熟悉教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做准备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造浓厚的研讨氛围。分管领导要做好督促、检查（抽查）工作，指导教师以幼儿发展为本，不断改进教学方法和模式。

       　（2）加强教研组活动的管理工作，充分发挥各教研组长的指导作用，要求每学期制定详细的教研活动计划，避免活动的盲目性和随意性。

       　（三）后勤工作

       　1、卫生保健

       　认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合我园实际情况，制定合理的保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。我们将认真做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中采取必要的措施。继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查情况，与考核挂钩。

       　2、提高安全意识，加强安全工作

       　（1）完善安全管理网络，健全安全管理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议，讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。

       　（2）不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识，提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自己保护能力。

       　（3）做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和服务意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。

       　3、不断改善办园条件

       　（1）不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进行整体设计，制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进行绿化美化工作，使我园环境更具特色。

       　（2）充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。

       　（3）充分发挥现代化的教育手段，积极采用无纸化办公、备课，鼓励教师上网收集更多的教育信息。

       　（四）家长工作

       　要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期一次家长会，一次开放日活动，一次亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会；学期中进行一次卫生保健讲座；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议。继续加强及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台。

       　总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热情努力工作，锐意进取，勇于创新，使我园更上一层楼。

        4.幼儿园园长2023年工作计划 篇四

       一、养成幼儿卫生习惯的要求

       　1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

       　2、良好的进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

       　3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱 衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

       　二、配合老师开展教学活动

       　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

       　三、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

       　师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。

       　1、继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

       　2、不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

       　3、开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录：每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。

       　四、做好家长工作

       　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

       　五、提高幼儿节约用水的意识

       　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

       　我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

       　幼师工作计划要怎么写，很多人第一次写工作计划没有什么经验，那么在这里我给大家整理幼师2023年工作计划5篇有需要的朋友就来看看吧！

　篇一：幼师2023年工作计划

       　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

       　一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

       　二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

       　三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

       　四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的＇隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

       　五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

       　六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。

       　七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

       　八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。

       　九、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

　篇二：幼师2023年工作计划

       　一，指导思想

       　安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；教师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。

       　二，目标要求

       　1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。

       　2，运用＂鲶鱼效应＂，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。

       　3，贯彻实施《纲要》，转变教育观念，推行蒙特梭利教育理念；加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。

       　4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。

       　三，工作要点

       　1，本学年将于4月迎接太原市五星级园所复查；

       　2，持续引申蒙氏教学课程；

       　3，进行＂蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用＂的课题研究；

       　4，争取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手；

       　5，接受市级文明园所的验收；

       　6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯；

       　7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；

       　8，加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

       　四，工作策略

       　工作理念：言必行，行必果。

       　工作方法：务实与创新结合，规范与灵活并重。

       　工作要求：对孩子耐心，细心；对家长热情，真诚。

       　工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。

       　五，总体思路与措施

       　加强内部管理，提升职业道德素质；

       　深化反思教学，形成学习型组织；

       　加深蒙氏教学，提倡在研究状态下工作；

       　扎实实践家访工作，实现跨越式发展。

       　（一），加强内部管理，提升职业道德素质

       　1，强化安全意识与规范安全行为，完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

       　2，根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。

       　3，加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。

       　4，督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。

       　5，强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿教师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。

       　6，有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，（经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园）使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。

       　（二），深化反思教学，形成学习型组织

       　1，加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在＂与时俱进＂的思想指引下，用专业理论指导具体工作。

       　2，加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互助和外出学习活动，提高业务能力。

       　3，有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。

       　（1），开展＂一帮一＂师徒结对帮教活动，期末展示评比。

       　（2），针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。

       　（3），请专家对青年教师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。

       　（4），多听青年教师的随堂课，多具体指导。

       　（5），自学《纲要》等理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。

       　（6），提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。

　篇三：幼师2023年工作计划

       　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

       　一、班级指导思想

       　自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

       　二、保教工作

       　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

       　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

       　3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

       　4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

       　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到。

       　三、保健方面

       　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

       　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

       　3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

       　四、家园教育方面

       　1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

       　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

       　3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

       　五、自身素质的提高

       　1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

       　2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我会承担中（2）班的教育教学工作。

       　3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（2）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（2）班、爱幼儿园，但不是溺爱。

       　4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。

       　5、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

       　6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

       　7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

　篇四：幼师2023年工作计划

       　一、指导思想：

       　全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持＂以德治校、以法治教＂。以幼教＂两个法规＂和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

       　二、主要工作任务和内容：

       　（一）政治思想工作：

       　1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

       　2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选＂我最喜爱的老师＂活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

       　（二）保教工作：

       　1、保育工作：

       　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

       　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

       　2、教育教学：

       　（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

       　（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

       　（3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

       　（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

       　①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行＂五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

       　②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

       　③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

       　④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

       　⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

       　⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

       　⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

       　⑧加强对＂创游＂活动的探索，进一步提高＂创游＂质量。

       　⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

       　⑩加强对区域活动的组织指导。

       　⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

       　⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

       　⒀各班每月组织一次＂散游＂参观活动，各段组织＂春游＂、＂秋游＂活动。

　篇五：幼师2023年工作计划

       　一、指导思想

       　以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。

       　二、工作目标

       　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。

       　三、主要工作

       　（一）卫生保健

       　1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。

       　2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。

       　晨检要求：

       　一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；

       　二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；

       　三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；

       　四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；

       　五记录：认真做好各项检查记录。

       　3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

       　4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。

       　（二）饮食与营养

       　1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

       　2、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

       　（三）卫生习惯

       　1、盥洗习惯

       　培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

       　2、学会整理

       　幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

       　3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。

       　（四）消毒隔离

       　1、实行一人一杯一巾专用制度。

       　2、紫外线灯定时消毒记录。

       　3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。

       　4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。

       今天关于“幼儿园2023年春季开学工作方案”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。