节约用水小短文_节约用水小短文100字

节约用水小短文_节约用水小短文100字

       在当今这个日新月异的时代，节约用水小短文也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于节约用水小短文的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.有篇英语短文帮我翻译翻译

2.五百字作文“节约用水”，五年级左右的水平。

3.写一篇70词节约用水的英文短文 急。。

4.接约用水写作文一年级

5.自己是在沙漠的仙人掌，呼吁人们节约用水的生物小短文

6.谁有六年级语文练习阅读题？

有篇英语短文帮我翻译翻译

       我们生活在一个充满水的世界，但是只有很少一部分水资源能够被我们使用。世界上的大部分水资源是海水和冰川。每个人都需要安全的应用水，但是大于有十亿一千万人没有干净的饮用水，到2050全世界将会有九十亿没有干净的饮用水。他们都需要饮用水，需要用水来种植农作物，生产能源。世界上的一些地区变得越来越干燥。一个更加干燥的星球和更大的用水需求将会导致全球性水资源危机。但是现在无论是在富有的国家还是贫穷的国家，水资源都在被不断浪费。水资源被错误的使用。现在已经到了要尽最大力量节约用水的时候了。彼得格莱克在加利福尼亚州的一个环保团队工作。“我们正苏醒过来，但是速度还是不够快。他说。绝对手打，希望对你有帮助。

五百字作文“节约用水”，五年级左右的水平。

       As we all know, water is essential in our daily life. We drink water every day, we use water to wash things and cook food, we also use water to make machines. People can't live without water.

       我们都知道水对于日常生活的重要性。我们每天喝水，用水洗东西和烹制食物，我们还用水来制造机器。离开水，人类就无法存活。

       Though about 75% of the earth is covered with water, only 3% of it is fresh water. So we must save water by having a shower instead of a bath. We can save water by fixing dripping taps immediately and we can also save water by not washing under a running tap.

       虽然地球75%都被水覆盖，但其中只有3%是淡水。所以我们应该用淋浴代替泡澡来节约水，同时及时修好滴水的水龙头，并且不要开着水龙头洗东西。

写一篇70词节约用水的英文短文 急。。

       “水是生命之源,我们要保护每一滴水.”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂；如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界.我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪.

       长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一.由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象.

       普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数.用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等.根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源.

       我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计.一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

接约用水写作文一年级

       It is important and necessary to save on water. Without water, people cannot live and probably will die. Sometimes, people do not turn off the tap after they use water. People may also take longer time than needed to take a shower. They may also throw away the water bottle without fishing up the water. I think there should be more commercials about the importance of water. Besides, the neighborhood can also hold classes to teach people how to save on water.

       节约用水很重要而且很有必要。没有水的话，人类不能生存而且可能会死掉。有时候，人们用完水不关水龙头。人们可能会比洗太长时间澡。他们也可能在水喝完前把水瓶扔掉。我觉得应该有更多的关于水的重要性的商业广告。此外，小区还能够组织课程教人们怎么节约用水。

       字数如果多了的话你可以按照中文翻译自行删减。

自己是在沙漠的仙人掌，呼吁人们节约用水的生物小短文

       1. 一年级的看图写话节约用水作文怎么写

        水， 是一切的生命之源。正水，才蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。

        假如真的水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的，树木，花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。

        水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川，还很难。人类容易的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。

        在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

        大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而使用过的“脏水”。

       

        淋浴关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

        家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

        大家都节水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！

        珍惜水资源，保护水环境。污水系统，水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。

        节约用水，利在当代，功在千秋。，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！

2. 一年级作文节约用水有一个阿姨忘记关水龙头

        “水是生命之源，我们要保护每一滴水。”

        这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

        我校有好多同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑。

        我曾经也干过这样一件“傻”事。 每个礼拜，我和姐姐都要玩水，我们把水龙头打开，水表里的红色三角就转起来了。

        水龙头开得越大，红三角转的速度越快，付的水费也就越多。 一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。

        姐姐看了，自言自语道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊！”这句话正巧被在旁的我听见了，我想了想，就说：“姐姐，我们只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。”“真的吗？”姐姐惊讶的问。

        “不信你自己试试看。”姐姐试了试，果然，和我说的一样。

        姐姐又高兴又惊奇地问：“谁告诉你的？”“谁也没有告诉我。”“昨天，我洗完脸，没有把水龙头关紧。

        水一滴一滴地流出来，可水表一点也没走。”我神秘地对她说。

        “好，好，好！那我们快积水。”可是她一想，便皱起眉头，姐姐说：“这样太慢了！”“不要紧，我们只要从早上开始一直积到中午，不是就有许多水了？”她立刻迎上去说：“这叫积少成多。”

        说完，我俩发出低微的会心的笑声。 这个“秘密”终于被爸爸发现了。

        我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我们。谁知道，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗？这是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。

        我们都成了小偷了，这么严重呀！爸爸又说：“如果人人都像你们一样，谁给国家交水费呀！你们不是偷了国家的水吗？在说，浪费水也是不应该的！”听了爸爸这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿，我忽然昂起头，指着那盆水说：“爸爸，我们把这盆水交工吧！”“这倒不必了，以后可不能再这样做了。”

        爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答：“是！” 同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！ 水是生命之源，我们要节约每一滴水…… 2 水是人类赖以生存和发展的重要资源e799bee5baa6e78988e69d8331333361303666之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。

        没有水就没有生命，就没有文明的进步。世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水。

        当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。 从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，素有“十年九旱”之说。

        在2200多年的历史文献记载中，发生大的旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。

        我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。

        目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因为缺水影响工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人。

        可以说，通过多年的努力，我国的节水事业取得了长足的发展和进步，但是和一些发达国家相比，我们还存在着距离。农业，是水资源的用水大户，也是水资源的浪费大户。

        在我国，“土渠输水、大水漫灌”的农业灌溉方式目前还仍在普遍沿用，灌溉用水一半在输水中就渗漏损失了，灌溉用水的利用系数大多只有0.4，不足一些发达国家的一半水平。我国每平方水灌溉后增产粮食0.5公斤，发达国家则可达2公斤。

        工业，因为现有用水设施技术落后，目前我国工业万元产值用水量为103立方米，美国是8立方米，日本只有6立方米，是发达国家的10~20倍；我国工业用水的重复利用率仅为40%左右，而发达国家平均为75%~85%。城市居民生活用水不讲节约的现象十分严重。

        仅北京市一年跑冒滴漏的水就达36万吨。 我们应该学习国外一些好的方法，比如：开展“水资源教育”，提高人们的节水意识，修建有汇集城市居民和公共设施污水的管道，城市污水经二级或三级处理净化后进行回收利用，改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备，这样我们就能更好地节约用水！ 3 ——为“六五”世界环境日献礼 水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。

        人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命之所系。

        而全世界每年因喝了不干净的水而亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！ 水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所。

3. 小学一年级88页节约用水的作文怎么写

        今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上抄的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。

        水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着bai一个牌子上面写着“节约用水”。

        墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。

        du现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

        地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人zhi类移居的星球。

        也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。

        让我们从自己做起，dao从小事做起，让我们的家园更美好。

4. 如何用节约用水,从我做起写一段话,一年级的

        作文 节约用水，从我做起

        星期天，阳光灿烂，小鸟在天空中飞翔。我做完作业，对妈妈说：“妈妈让我帮您干点活吧？妈妈高兴的说：好哇，那你就洗洗自己的毛巾吧。”

        妈妈让我洗洗自己用的毛巾，我用一个脸盆接少半盆水，先把洗衣液倒进盆里，再把毛巾放进去认真地洗，洗完了第一遍我把脏水倒在另一个盆里。再接水洗第二遍，平时我都是看见妈妈洗衣服的时候都是把洗完衣服的水倒进一个桶里，我就好奇地问：妈妈，你为什么要留着这些水呢？妈妈说：洗完衣服的水还很干净，可以用来洗拖把或者冲马桶，这样我们就能节约出很多水。所以我也要把洗完毛巾的水留着洗拖把，节约用水从我做起。

        过了一会儿，妈妈过来看我洗完毛巾没有，看见我也把洗完衣服的水留着，妈妈开心地笑了，夸我是一个懂事的好孩子。妈妈告诉我为什么每次洗衣服都把用完的水留着，因为中国是一个水源紧缺的国家------在中国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题------所以我们就要节约用水。

        节约用水，人人有责，就让我们来做节约用水的环保小卫士吧！

5. 节约用水,从小做起作文

        “如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”

        每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。两年前的一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。

        拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。

        当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。

        可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

        一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。

        后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢？我们的生态环境需要水。

        我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢？节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。

        2、在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常多，非常丰富，而现在地球上的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。

        就在我们高呼要节约用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水资源，去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性.水的重要性无庸置疑。

        撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区，沙漠气温很高，降雨常常来不及落到地面，就在低层大气蒸发了，这里也曾是一个美丽的地方，就是因为缺水，才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。

        在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区，面积达250平方千米，据估计，这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。

        同学们，叔叔阿姨们！请你们不再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源 吧。人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧！同学们，请你们想一想，如果这个世界没有水会怎么样？如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料，没有水人类将很快灭亡。

        同学们，叔叔阿姨们！请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园，共同创建好我们家乡、国家，把我们这个家园，创建得更加美丽、强大、富饶。3、节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。

        中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。

        如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。

        他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

        国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。

        但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……节约用水，人人有责。

        只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。

        节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水。

6. 小学一年级短文,水的作用,怎样节约用水

        一年级作文：节约用水从我做起

        星期天，阳光灿烂，小鸟在天空飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我做完了家庭作业，对妈妈说：“妈妈，让我帮你干点活吧？”妈妈高兴地说：“好哇，那你就帮我洗菜吧。”

        妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜，我用一个大盆子接少半盆水，把油麦菜放进去认真地洗，洗完了，把脏水倒在另外一个盆子里，再接水洗第二遍。妈妈见了奇怪地问：“你这是干什么呀？这样洗菜，还不够麻烦的。”我说：“洗过菜的水不用倒，可以浇花呀。”妈妈笑着说：“一点点水，倒掉算了，你净浪费时间。”我对妈妈说：“妈妈，你这不对，书上说我们要节约用水。”妈妈说：“是吗？你从哪儿看的？”

        我飞快地从书架上取下《珍爱生命，健康成长》这本书，翻到第三十七页，给妈妈念道：“中国是一个水资源紧缺的国家……在中国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题……每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量……妈妈，你看，中国有多缺水呢，我们一定不能浪费水呀。”

        听了我的话，他的脸红了，低下头，不好意思地说：“想不到你还真是个小大人了呢。你说的对，我们是得节约用水。走，妈妈和你一起浇花去。”

        正在这时，忽然听到敲门声，我开门一看，原来是我的好朋友点点来找我玩。当她看到我们在浇花时，大声叫了起来：“呀，你们怎么用有菜叶的水浇花呀。”

        “ 当然了”，我说，“这是节约用水的一种方法呀。你知道吗，咱们国家是缺水国家，黄河水都快断流了，有的山区里的人整天都吃不到水。咱们要节约用水，不然的话，有一天也会没水吃的。洗过菜的水也不脏，能浇花，澄清以后还能擦地和冲马桶呢。”

        点点听了连连点头说：“你说得真好。其实我们家也挺浪费水的，我爸爸刷牙时老开着水龙头，让水白白地流走。回家以后我得告诉爸爸妈妈，我们家也要节约用水。”

        我高兴地拉着点点的手说：“你真是我的好朋友，那就让我们一起来做节约用水的环保小卫士吧。”

7. 一年级看图说话节约用水的教案怎样写

        1、这节课看图写话课，是通过一些生动、有说服力的，引发学生对写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。并能创设真实情境，让学生走进真实的生活，走出课本，参与活动，营造了一个轻松的氛围，使学生在快乐的活动中走进习作，成功地激发了学生的学习兴趣。

        2、分步指导，降低难度，使学生会表达，乐于表达。

        3、口头评价注重激励，以形式多样的评价方式调动学生学习兴趣。

        4、展示交流，充分让学生体验成功的喜悦，使学生有写好习作的兴趣和自信心。

        5、结合教材，注重培养学生的想象能力，倡导自由表达。在学生看懂图意的基础上，创设“展开想象、编故事”环节，让学生充分放飞想象，张扬个性，并适时鼓励，在自由表达的过程中培养了学生的想象能力。

8. 节约用水看图写话三年级300句

        我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。

        小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。

        小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。

        在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。

        小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。

9. 急需一篇关于节约用水的作文400字左右

        如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。

        两年前的一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。

        当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。

        可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

        一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。

        我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

        我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢？我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢？

        节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。

谁有六年级语文练习阅读题？

       我变成了一个——仙人掌！全身长满了刺的仙人掌！而我，不是躺在床上，我站在了毒辣的太阳下，贫瘠得一根萝卜毛都没有（串用洋洋兔的话）的地方——沙漠。

       没办法，我发现，我的根，已长得老长老长，拼命地寻找水源。太阳照得我快要昏过去了，我这时发现了一丝水流。冰凉冰凉，我拼了命地吮吸着它，让这股水流贯透我全身。好舒服！我似乎已经不在乎那毒辣的太阳了。

       噢，不行，不能让这水就这样散失掉了！我已经找不到水了！看来，我这刺有用了。不用说，这刺就是我的祖先的叶子了，为了这沙漠气候，不知道从哪一辈起就开始改用刺了，刺不仅能防止水更快的散失掉，也是我们的防身武器，如果不是它们，我早就不复存在了。

       看来，我还要去找水源才行。当我还是一个小姑娘的时候，曾洗手等用水是多么浪费。而当我是仙人掌时，却连口正儿八经的水都喝不上。还得靠自己来生存。我体会到了这儿——连一根萝卜毛都没有的沙漠的厉害。我要呼吁，以一个——仙人掌的名义呼吁：节约些水吧，你们快乐了，沙漠也一天天增多了。为了我们共同的家园，请不要再浪费水资源了！

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       阅读练习题

       节约用水

        一天下午，四(1)班张帆打扫好教室，背着书包回家。

        他路过洗手处，发现自来水龙头没有拧紧，水正往下滴。于是，他就把水龙头拧紧，然后才回家。

        张帆边走边想：这里的洗手处，常有同学用了水忘记关上或不拧紧水龙头。要是一天浪费一点儿，一年就是一笔很大的损失，得想个办法提醒大家，

        张帆回到家，放下书包，取出砚台、毛笔和墨，又拿出一张白纸，工工整整地写下了“节约用水”四个大字。

        第二天清晨，张帆第一个来到学校，把写着“节约用水”的纸条贴在水龙头上方的墙上。

        过了一会儿，同学们陆续来到学校，发现了墙上的纸条。有的说：“这是在提醒我们要节约用水呢，”也有的说：“咱们得向写这张纸条的同学学习!”

       (1) 短文写了一件什么事?

       (2) 我们应该向张帆学习什么?

       (3) 先想想每个自然段的主要意思，然后用自然段归并的方法分段。并写出每一段的段落大意。

       路口的信号灯

        十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯指挥着来往车辆。信号灯为什么要用这三种颜色呢?这里还有科学道理呢!

        红色的光透过雨雪和雾气的本领很强。司机在雨雪天和雾天，老远就能看到醒目的红色信号，引起警惕。所以，红灯用来表示禁止通行。**的亮度大，在阴雨天和雾天，穿透雨雾的能力也很强。黄灯亮了，就是告诉司机：“注意啦!要换灯啦!”绿色，是大自然中树木的颜色，看了以后使人感到舒畅、愉快，象征着平安，所以把绿灯作为通行信号。

        人们在骑车、步行过马路时，要注意交通信号灯的变化，听从它们的指挥。

       路口的信号灯为什么要用红、黄、绿三种颜色?用横线划出有关词句。

       填空：马路上的红灯亮了， ，黄灯亮了， ，绿灯亮了， 。

       蚂蚁和喜鹊

        有一天，一只蚂蚁从树上爬下来，到水塘边上去喝水，一不小心掉到水里去了。蚂蚁着急地喊：“救命，救命！”

        喜鹊在树上听见了，连忙衔了一片树叶丢到水塘里。蚂蚁看见了，就赶快爬上树叶。树叶载着蚂蚁，顺着风儿漂浮到岸边。蚂蚁得救了。蚂蚁对喜鹊说：“谢谢你救了我。”喜鹊笑笑说：“不用谢，以后你要小心点!”

        过了几天，有个猎人到树林里未打鸟。蚂蚁看见了，就偷偷地爬到猎人的脖子上。当那个猎人瞄准喜鹊，正准备开抢时，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口。猎人脑袋一晃，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。

        喜鹊飞到猎人的身后，对蚂蚁说：“小蚂蚁，太感谢你了!”蚂蚁却说：“不用谢。上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我早就淹死了。”

       (1) 蚂蚁是怎样得救的?

       (2) 喜鹊又是怎样得救的?

       给短文分段，写出段落大意。

       齐白石画虾

        著名画家齐白石擅长画虾。有一次，小虾在大碗里激烈地争斗，时而怒目而视，相持不动；时而双钳齐舞，互不相让。小虾争斗的场面，激起老人浓厚的兴趣。一会儿工夫，几只活泼可爱的小虾便在他笔下出现了。白石老人把画好的画贴在墙上，仔细琢磨，又不时走到碗边，用小木棍引逗小虾，不断地对比画上的虾和碗里的虾的形态，不断地修改。最后，画出来的虾就像真的一样。就这样，白石老人笔下的虾，越画越好，越画越神。

       (1)短文是围绕哪一句话来写的?用横线划出来。

        (2)“擅长”是什么意思?哪几个句子最能说明齐白石擅长画虾?用波浪线划出有关句子。

       为邓爷爷表演

        2月16日，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓小平爷爷做电子计算机操作演示，心情十分激动。

        邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好!”邓爷爷高兴地点点头，和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子，使我紧张的心情渐渐平静下来。

        我沉着地操作着计算机，顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看了我的演示，脸上露出了满意的笑容。

        演示完了，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时，邓爷爷赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃做起。”

        离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的重任。

        (1)划出写邓爷爷和蔼可亲的句子和邓爷爷说的话。

        (2)按照“演示前——演示时——演示后”的顺序把短文分成3段。

       兄弟争雁

        从前，有一户人家，兄弟俩正在家门口习武。他们忽然听见空中一声长鸣，抬头一看，一只大雁飞过头顶。哥哥急忙拿起弓箭，说：“射下来煮了吃。”弟弟一把拉住他，说：“别忙。在地上休息的大雁煮着好吃，在空中飞翔的大雁烤着好吃。”哥哥说：“还是煮了吃味道好。”弟弟说：“不，烤了好吃，又香又酥。”兄弟俩争论不休。后来，他们便到一位老人那儿去评理。老人实在为难，便说：“把大雁剖开吧，煮半只，烤半只，怎么样?”兄弟俩同意了。这时他们再去射雁，大雁早巳不知去向了。

       (1) 兄弟俩为了什么事争论不休?争论的结果怎样?

       (2)这个故事告诉我们什么道理?

       音乐维也纳

        维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，又着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。

       1.形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个： 、 、 。

       2.本文从 、 、

        、 、 这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。

       3.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中划出来。

       4.请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句话即可：

        。

       5.仿照这段话的写法，围绕“人们一天也离不开水”写一段话。

        阅读分析练习（六年级）

       一 一罐水

        一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。它们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。

        他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填没了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。

       维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。

        可是维龙没有喝。他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半小杯水递给女孩：“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下，缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。

        维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。

        西班牙解放后，大家为她们建造了一座高高的纪念碑。直到现在，纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。

        1、比较一下文中画上横线的两个句子，看看哪一个是比喻句，把它写下来。

       2、文中有些语句意思较为含蓄，下面列举二处，请读一读，再联系上下文想一想，看看自己是否有所领悟，然后把它写下来。

        ⑴“士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。”

       ⑵“孩子，为了妈妈，你喝吧！”

       3、维龙上尉为什么让西班牙妇女母女先喝？

       4、西班牙妇女的行为会令你感动吗？如果会，就说说使你感动的是什么？

       二 一 碗 水

        我们村后是密密的树林。

        阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

        这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

        小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

        有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

        你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

        山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

        哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

        这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

        啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

        （1）这篇短文围绕着什么来写的？都写了哪几方面的内容？

       （2） 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？

        （3） 你喜欢这“一碗水”吗？为什么？

       （4） 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。

       （5） 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的？

       三 锁匠的徒弟

        老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

        老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

        一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

        老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

        老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

        老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

        1、 阅读文章，完成填空。

        开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟————，可见他————————，二徒弟，—————，可见他——————。

        2、 在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？

        3老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么？

       ）

        四 紫罗兰

        我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

        紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物的颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好象有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

        紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根**的花蕊，就像戴着一顶顶金**的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好象正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

        紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那里。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来的。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那只紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

        啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美。默默地美化这人们的生活，我赞美紫罗兰！

        1、短文的结构方式是（ ）

        ①总起——分述——总结 ②总述——分述 ③分述——总述

        2、（1）短文开头的特点是（ ）

        （2）短文结尾的特点是（ ）

        （3）开头和结尾的关系是（ ）

        3、第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（

        ），最后写了紫罗兰花的（ ）

        4、根据段意给短文分段。

        第一段：写作者赞美紫罗兰。 第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色以及姿态。

        第三段：写紫罗兰的生命力很强。第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

        5、用“————”画出概括短文中心的句子。

        6、短文中画线的句子在文中起______________的作用。

        A、 概括这段内容。B 、点明这段中心。

        5 回复：阅读练习题

        毕业班阅读练习一 (林润生)

        默读短文，按要求作答。

       又是荠菜花开时

        我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

        兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

       又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

       1、按要求写近义词。

       广阔（ ） 疑惑（ ）

       2、用“ ”画出文中点明题意的句子。

       3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。

       4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？

       5、按要求回答。

       （1）联系全文回答。

       “又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

       á（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。

       我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

       这个活动室会有哪些活动？

       毕业班阅读练习二

       免费而珍贵的礼物

        多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。||

        第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

        有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。

        那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

        伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||

       有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。

       1、写出下面词语的意思。

        （1）自告奋勇：

        （2）突发奇想：

       2、短文已经用“||”分为三段，请概括段落大意。

       3、从短文中你体会到什么道理？

       毕业班阅读练习三

       石头做汤

        许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

        士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”

        村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

        村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”

        第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”

       1、按要求写词语。

       近义词：珍贵（ ） 诀窍（ ）

       反义词：肯定（ ） 缺衣少食（ ）

       2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？

       3、引起村民态度变化的原因是什么？

       4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？

       5、你从短文得到什么启示？

       好了，今天关于“节约用水小短文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“节约用水小短文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。